有關國中語文《濟南的冬天》教案的精選大全
國中語文《濟南的冬天》教案教學目標1.熟悉課文內容,理清文章層次結構和主要內容。2.理解通過比較的寫法突出事物的特點。3.潛移默化熱愛祖國河山的感情。教學重點1.熟悉課文內容,理清文章層次結構和主要內容。2.理解...
教學目的：1、學習本文抓住濟南的冬天“溫晴”的特點來寫景的方法，濟南的冬天教案。2、領會文章融情於景，情景交融的寫作特色，感受作者對濟南冬天的讚美之情3、通過朗讀揣摩，品味文章生動的寫景語言。4、提高學生分析綜合能...
一、課題匯入。二、說你對老舍和其作品瞭解多少？1、老舍曾創作優秀話劇《龍鬚溝》，被授予“”稱號。2、下列作品是老舍創作的是（）A《家》B《子夜》C《四世同堂》D《雷雨》3、“虎妞”是老舍作品《》中的一個主要人物。三...
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的《濟南的冬天》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《濟南的冬天》教案1教學目標：1、理解作者的...
學習目標：1.整體感知，把握濟南冬天的特點，描繪的景物及其特徵，體會作者的讚美之情。2.能找出文中選用的準確生動的詞語及形象貼切的比喻、擬人句，並分析它們的精妙之處。3.學習作者抓住景物特徵展開描寫，情景交融的寫法。課...
授課班級：七年級（6）班授課時間：20xx、10、14授課人：XXX【訓練目標】①知識與能力目標：理解重點詞語，品味積累語言，體味濟南的冬之美。②過程與方法目標：朗讀課文，感知內容，初步培養感悟散文的能力。學習抓住景物的主要特點，多方面...
教學目標：1在反覆的朗讀中感受濟南冬天帶給人們的美好感覺。2能說出濟南冬天的特點，發現它獨特的美。3欣賞並學習本文描寫景物的語言技巧。教學重難點：欣賞並學習本文描寫景物的語言技巧。教學方法：賞讀法教學過程：第一課...
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《濟南的冬天》教案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《濟南的冬天》教案1...
教學目標１．知識目標①會讀“髻、鑲、藻、貯”等生字。②理解和運用“響晴、空靈、澄清”等詞語。２．能力目標①熟悉課文內容,理清文章層次結構。②學習通過比較的寫法突出事物的特點的方法。③學習運用比喻、擬人等修辭手...
教學目標：1、理解作者的.寫作思路；2、體會作者對濟南的冬天的喜愛之情。3、體會本文抓住特徵生動描寫景物的特點；課時安排：1課時教學過程：（一）匯入新課：1、情景匯入（出示課題）2、大家看了課題，你得到了那些資訊？（地點是濟南，季節是...
國中語文《濟南的冬天》教學設計教學目標：１．學習本文抓住景物的主要特徵展開描寫，並在景物描寫中融入自己鮮明的印象及感受的寫法。２．體會文中擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，學習形象生動的描寫景物的方法。３．激發學生熱...
文章摘要：我懂，我真的懂？到了游泳池，我往游泳池裡一看，池裡有兩個小朋友在快樂地打水仗。濟南的冬天作文第二天我們來到了上海科技館，這裡可好玩了。我的肚子突然叫了一聲，才想起剛剛沒吃著飯，肚子還餓著呢?火化完了，爺爺的骨...
作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的濟南的冬天教案，僅供參考，大家一起來看看吧。濟南的冬天教案1教學目的1．激發學生熱...
《濟南的冬天》是現代著名作家、劇作家、小說家老舍創作的一篇散文，文章抓住濟南冬天“溫晴”這一特點，描述出一幅幅濟南特有的動人的冬景。以下是小編整理的國中語文濟南的冬天教案，歡迎大家閱讀參考。國中語文濟南的冬...
你看過濟南的冬天嗎？如果沒有。就讓我今天好好的帶你去濟南參觀吧！如果你問我，濟南的冬天和這裡的冬天有什麼不一樣，我會毫不猶豫的告訴你。那裡更美，更稀奇的是，那裡是響晴，如果你想知道更多，下面就讓我帶你走進濟南的冬天吧...
濟南的冬天語文優質教案濟南的冬天(第一課時)教學目標1.熟悉課文內容,理清文章層次結構和主要內容。2.理解通過比較的寫法突出事物的特點。3.潛移默化熱愛祖國河山的感情。教學重點目標1、2教學難點目標2教學過程[預...
[教學目標及重點]領會作者抓住主要景物的主要特徵細緻描繪，情景交融地表達對祖國寶地濟南的讚美之情。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、匯入新課在我上新課之前，我想問同學們一個...
導語：冬天的濟南是異常美麗的，而我最喜歡的是雪後的濟南。俗話說的好：“瑞雪兆豐年”。小編收集濟南的冬天作文，歡迎閱讀。第一篇：濟南的冬天你看過濟南的冬天嗎?如果沒有。就讓我今天好好的帶你去濟南參觀吧!如果你問我，濟...
濟南的冬天的語文教案一、教學目標：通過反覆誦讀，整體感知課文的主要內容，理清作者思路。學習作者抓住景物特徵展開描寫，情景交融的寫法。通過反覆誦讀，揣摩詞語，品味優美的語言。學習作者抓住景物特徵展開描寫，情景交融的寫...
一、導語設計：北地的冬凜冽潑辣，江南的冬溫柔可人，那麼地處中原的濟南呢？它會有一番怎樣別緻的性格？由老舍在《濟南的冬天》的姊妹篇《濟南的秋天》裡的一句話：“上帝把夏天的藝術賜給瑞士，把春天賜給了西湖，秋和冬全賜給了濟...
《濟南的冬天》是一篇文質兼美的散文，文章語言樸素、生動，猶如"清水出芙蓉，天然去雕飾"。那麼這篇文章的教案怎麼寫呢?下文是小編整理的國中語文教案範文：濟南的冬天，歡迎閱讀參考!學習目標：①知識與能力目標：通過反覆誦讀，整...
《濟南的冬天》優秀語文教案【教學目標】１、把握濟南冬天的特點，領會由裡到外、由山到水的寫景順序。２、欣賞用詞的精當、生動、準確；體會比喻、擬人等修辭手法的作用。３、在朗讀中體會景物描寫中所蘊涵的感情，接受美的薰陶...
語文《濟南的冬天》的教案教學目標①有感情地朗讀課文，感知內容，體味濟南的冬之美。②理清思路，體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。③體會作者對景物獨特的感受，培養學生熱愛祖國河山的感情，培養學生的審美能力。④...
《濟南的冬天》能把我們引入一個奇妙的冬的世界裡。在那裡，有陽光，有溫暖，有綠草物氣息，有笑臉，有藍天，有燦爛的晚晴……教材分析：本文是語言大師老舍的一篇寫景散文。文章緊緊抓住濟南冬天“溫晴”的特點，使筆下的山、水、城...
一、教學目標1．領會作者抓住主要景物的主要特徵細緻描繪，情景交融地表達對祖國寶地濟南的讚美之情，濟南的冬天課堂教學設計Ⅱ。2．繼續學習比喻、擬人等修辭手法以及描寫景物的方法。3．瞭解本文首尾呼應的特點。二、難點、...
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