有關《木蘭詩》(魯人版必修教案設計)的精選大全
教學目標:反覆通讀課文,要讀出詩的韻律。掌握下列詞語在課文中的意思:戎、市、賜、勳、朔、柝、策、可汗、鞍韉、貼、火、惟、但。背誦這首詩,理解它的思想內容和表現手法。認識木蘭這一人物形象的意義。第一課時教學目...
課型:新授執筆:張秀霞學習目標:掌握下列詞語在文中的意義和用法:邑、恆、甍、連亙、烏有、危、肆、無何、未幾、既而、倏忽、裁反覆誦讀課文,把握文章主要內容,想象、描述山市美麗虛幻的景象。運用所學知識,藉助有關資料,能夠...
學習目標:1、當堂背誦這首詩。2、整體把握故事情節。3、學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。4、學習北朝樂府民歌語言精練、豐富多彩、靈活多變的特點。重點難點:1、重點(1)當堂背誦課文。(2)疏通...
導語:《木蘭詩》是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事。小編為您推薦《木蘭詩》優秀教案設計,希望能給你幫助。教學設計教學目標:1、反覆誦讀,感受...
蜀道難教學目標:1、品味詩歌精彩的語言。2、學習想象、誇張等藝術手法。重點難點:品味鑑賞詩歌語言。教學過程:一、導語:時間穿越千年,而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛的詩園中,有一個人曾為唐詩樹起一面獵獵大旗,引領唐詩走...
導語:木蘭,相傳姓花,花木蘭已成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象。下面是yjbys小編整理的這首詩的教案設計,希望大家認真學習。教學目的一、瞭解詩歌表現的古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平生活的嚮往。二、學習《木...
一、教學目標:1.知識與能力(1)讀準字音,有感情地朗讀課文。(2)瞭解樂府民歌知識。(3)理解互文、對偶、排比的句子。2.過程與方法注重朗讀,在讀中感知人物形象採用提問引導式教學,使學生了解木蘭的英雄性格(3)加入情景劇表演,幫助同學們...
登高教學目標:1、感受詩歌所繪之景,體味所抒之情,及繪景、抒情之法。2、感受杜甫心繫蒼生、情寄邦國、憂國憂民的博大情懷。教學重點:1、賞析詩歌情景交融的藝術特點。教學時數:1課時教學過程:一、匯入1200多年前,一個秋天,九...
集體誦讀:唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。旁白:夜,靜靜的,靜靜的,柔和的月光灑落在木蘭哀傷的臉龐,屋裡傳來“唧唧、唧唧”的織布聲,木蘭的嘆息也隨之傳出。木蘭不...
教材分析:江南的雪“滋潤美豔之至”,北國的雪則“如粉”“如沙”,隨著旋風蓬勃奮飛。作者以鮮明的形象,展現了兩幅各具特色的畫面,營造了兩種不同的情感氛圍。本文文字精粹,蘊涵豐富,需要細細品讀。學習目標:1、知識與能力目...
《木蘭詩》是南北朝時期流傳於我國北方的一首樂府民歌,寫的是一位女子代父從軍的故事,充滿傳奇色彩。整理了《木蘭詩》教案,歡迎參考!一、教法建議拋磚引玉1.本單元單元提示強調:學習本單元,要整體感知課文大意,欣賞優美...
張衡傳教案一、教學目標:1、瞭解文字所涉及的古代文化常識,把握重要文言詞句的含義。2.學習張衡才高而不驕尚,不慕權貴,孜孜不卷,憂國憂民的高尚品德,培養熱愛科學的情感。二、教學重點:本文出現的文言特殊句式、重點實詞虛詞...
教學目標:1、瞭解文字所涉及的古代文化常識,把握重要文言詞句的含義。2.學習張衡才高而不驕尚,不慕權貴,孜孜不卷,憂國憂民的高尚品德,培養熱愛科學的情感。題目解說:傳,又叫傳記,記述的內容是一個人的生平事蹟。傳記要突出傳主...
【教學目標】1.學習一些朗讀技巧。2.理清故事情節,當堂背誦。3.理解木蘭形象。【教學重點】1.理清故事情節2.總結木蘭形象【教學過程】一、匯入同學們,你們知道花木蘭的故事嗎?花木蘭女扮男裝、代父從軍的故事流傳了一千...
教學目的一、瞭解詩歌表現的古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平生活的嚮往。二、學習《木蘭詩》詳略得當的寫法。三、領會故事情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的表現方法。四、體會民歌剛健清新的特色,掌握對偶...
教學目標:1.知識目標:瞭解“騷體詩”的形式特點,理解並掌握詩中的關鍵語句。2.能力和方法目標:誦讀課文,抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力;3.情感態度和價值觀:瞭解屈原的生平,領悟其愛國的實質,樹立正確...
教學目標1.瞭解有關培根的相關常識;2.體會文章簡練生動的語言,學習課文對比喻的運用;3.引導學生樹立對逆境的正確人生態度。教學重點目標2教學方法閱讀法、討論法教學輔助多媒體課件教學時數1課時教學過程一、匯入由名言“...
教學目標:學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識;重點理解屈原的愛國精神和人格節操;學習理解本詩以比喻、象徵為主的表現手法及所與作者理想的關係;教學難點:對其中文言詞語的理解和掌握。教學時數:二課時教學過程:第一課時一、...
教學目標:1、反覆誦讀理解充滿哲理、含義深刻的句子,品位有聲有色、有味有情的語言。2、學習居里夫人堅忍不拔的意志、埋頭苦幹的精神以及熱愛科學的態度,感受居里夫人淡泊名利、在科學崗位上為全人類而工作的人格魅力。...
教學目的1.體會恰當詳略敘述和成功運用排比、對偶、誇張等修辭方法的表現力量,培養處理題材和運用修辭方法的能力。2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象,學習古代勞動人民的愛國精神。教學設想1.這首詩以木蘭代父從軍為故...
教學目標:知識與技能:反覆誦讀,並背誦全詩;體會本文排比、誇張、對偶等修辭手法的表達效果;學習本文詳略得當的敘事方法。過程與方法:通過朗讀、複述等方式,體會詩歌情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點;以自主、合作、探究...
趙同泉課型:講讀【學習目標】知識與能力:1、誦讀課文,理解文章內容。2、學習本文詳細得當的敘事方法,領會故事情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。過程與方法:引導學生運用自主、合作、探究的方式,激發主動意識和探究精...
一.教學目標(一)知識教學點1.瞭解樂府的有關知識。2.體會文章作者對木蘭愛國精神的讚美。3.學習本文排比、對偶、比喻等修辭手法。(二)能力訓練點1.根據上下文揣摩人物心理。2.體會文章的詳略的安排。3.根據想像擴寫課文。(三)德育...
[教學目標]一.理解作者提出“六國破滅”“弊在賂案”的論題的本意、體會蘇洵明達而深湛的政治見解。二、理清作者的思路,學習作者始終圍繞中心論點不蔓不枝地展開論述的方法。(例證、對比、分層、引用等論證方法)。三、掌...
一、教學目標:1,積累課文中的文言實詞、虛詞、特殊用法。2,誦讀課文,品味富有意蘊的語言,培養文言語感。3,把握文字主旨,分析評價作品的基本觀點,有自己的見解認識。二、教學重點、難點:1,學習和積累有關文言實詞和虛詞的知識。...
熱門標籤
-
走進海陽核電站作文
國小生抗擊疫情我們在一起徵文
企業春節慰問信
《蜀道難》教學設計 (人教版高一必修三)
用微笑體驗成長九年級作文
高音喇叭
橫批
遊北京野生動物園
IT經理英語簡歷
於教師的自查報告
打掃房間五年級作文500字
一次難忘的演出敘事作文
讓壓歲錢更有意義國小記敘文
竟選大隊幹部演講稿
油費
南京我愛您
刷車工作總結
假如我是一隻鳥的國小六年級作文
祝福公司的祝詞
孩子升學宴致辭
10個帶age字尾的單詞
美工個人上半年工作總結
學生會的自我介紹信
讀狼牙山五壯士有感
滅蟻
倒黴與幸運的日子國小生作文
個人認錯態度工作檢討書
寒假裡的一件事作文900字
我心中的讚歌五年級作文
家鄉的變化滿分作文300字
別傳
感恩節送老婆的祝福語
草船借箭讀後感五年級下冊400字
親情之橋的作文600字
操場上的笑聲作文500字
家鄉的小吃國小作文