有關比本領國小作文的精選大全
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的比本領國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。比本領國小作文1一天晚上,小明睡著了,突...
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的比本領國小作文,希望能夠幫助到大家。比本領小...
身為一位優秀的老師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編整理的比本領教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。比本領教學反思1《比本領》是一篇童話故...
在一個人的家裡,養了一隻貓和一隻狗和一隻小鳥.有一天,貓不知起了什麼風,想要和狗比本領,爭個高低.他就驕傲對狗說:“狗老哥,我們來比比本領,看誰的本領高!”狗自豪地說:“哼,想與我比本領,你必輸無疑!比就比吧!反正我都會贏...
在美麗的森林裡住著一隻活潑的小鹿和機靈的小猴,比本領作文。一天,小猴和小鹿走到了一起。小猴神氣地說:“哼,小鹿,你會爬樹嗎?你會在樹上跳躍嗎?想想你那四條腿使勁抓著樹幹爬不上去的樣子,站在樹下看著我自由自在地在樹上跳...
暑假裡的一天,我去我表弟家玩,表弟老對我指手畫腳,我很不服氣,於是便和他比起了本領。我對錶弟說:“我們先比跑步。”一開始,我便飛似地跑了起來,稍一回頭看便把速度減了下來。表弟因為太胖了,跑步的速度慢如龜爬。為了公平起...
比本領童話作文1一天,一支鉛筆說:“我的本領最大,因為我能寫很多很多字,也可以畫好多好多的畫,誰也比不過我!”這句話這支鉛筆已經憋了好久好久了,現在他終於說出來了。鉛筆的話引來了橡皮,橡皮說:“你算什麼東西啊!你寫的字和...
小貓和小狗是鄰居,可冤家不對頭,一對頭就盡說自己的好話。有一天,他倆又對頭了。小貓自信地說:“我倆總說自己的好話,也不知是真是假,就趁今天天氣好,你我就來比個高低吧!”小狗搶著說:“比就比,誰怕誰呀!”小貓和小狗的比賽開始...
有一天,一隻小猴子和一隻梅花鹿在草地上散步,小猴子遇見了梅花鹿就說:梅花鹿姐姐,你好啊!我們來一個比賽好嗎?梅花鹿就說:好啊,小猴子說:我會爬樹、我還會表演雜技呢,你會不會呀?梅花鹿說:你才這一點小本領呀,我的本領比你還要多著...
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的比本領-國小童話作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。比本領-...
第1篇比本領作文100字我最喜歡的玩具是四驅車,為什麼叫做四驅車,是因為它是由四個輪子驅動的,所以叫做四驅車。我的四驅車前有龍頭,後有鳳尾,左右還有防備呢!它的輪胎很軟,而且很粗,不容易飛出軌道,馬達使用的是光速馬達,它的磁...
比本領1有一天,小猴弟弟碰見了梅花鹿姐姐。他們都說自己的本領大,誰都不服輸。最後他們決定用比賽來分出勝負。他們看見了松鼠妹妹在樹上吃果子,就請松鼠妹妹當裁判員。松鼠妹妹說:“好哇,你們誰先拿到我的果子,就是誰的本...
一天,天陰沉沉的,眼看快要下雨了,人們大叫起來,一下子,雨沙沙地下了起來,雷轟隆隆的打了起來,雨聲雷聲比本領作文。雷說:“咱門比本領吧,雨隨口答了一聲,說:好吧。”雷趕快搶先說:“我先來,我先來。”說著,就閃著藍色的閃電。嚇得人...
小貓和小狗是鄰居,可冤家不對頭,一對頭就盡說自己的好話。有一天,他倆又對頭了。小貓自信地說:“我倆總說自己的好話,也不知是真是假,就趁今天天氣好,你我就來比個高低吧!”小狗搶著說:“比就比,誰怕誰呀!”小貓和小狗的比賽開...
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的《比本領》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的比本領看圖作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
文具盒裡住著四弟兄:老大毛筆,老二鋼筆,老三鉛筆,老四圓珠筆。一天,小主人不在家,筆弟兄們聚在一起,談論誰的本領大。毛筆摸了摸鬍鬚粗聲粗氣地說:“我已經三幹歲了,鬍子一大把,能在竹簡上寫,能在絲綢上寫,也能在紙上寫。我還能畫...
原本要好的朋友太陽和雨,為了證明自己的本領比對方強,吵了起來。它們請了天空來當裁判。天空問:“誰能給這朵美麗的花兒充分的陽光?”雨左看看,右瞧瞧,什麼也想不出來。太陽聽了,往那朵花兒身上一撒,一縷陽光射向了那朵美麗的...
從前,有一位老奶奶養了一隻可愛的小狗和一隻小花貓。有一天老奶奶到市場買菜去了,它們倆在家突然因為比誰的本領大吵起架來了。小貓說:“我的本領比你大,我可以幫主人捉老鼠,如果沒了我,這裡的糧食早就被老鼠吃光了。”小狗...
一個陽光明媚的早晨,森林裡傳來了一陣激烈的爭吵聲,走近一看,原來是小狗和小貓在比誰的本領大。小狗說:“我有一口尖利的牙齒,能咬碎堅硬的骨頭,我還是游泳能手呢!”小貓也不甘示弱,爭辯道:“我有鋒利的爪子,能爬上高大的樹木,我...
森林裡正在舉行一場精彩的“比本領”比賽。小貓、小狗、小熊興致勃勃地來參加,他們個個躍躍欲試。比賽開始了。小貓一個魚躍,跳上了臺。“想當年,我可是老虎的師傅······”小貓自我介紹起來,“為了不讓老虎恩將仇報...
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《比本領...
一天,小狗哥哥和小貓妹妹在一條小橋上相遇。可是橋很窄,一次只能過一個人。這時,小狗說:“讓開,我要去看蝴蝶仙子那優美的舞姿。”小貓插著腰神氣地說:“讓開,我要去開私人演唱會,如果讓歌迷等急了,就找你算這筆賬。”小狗生氣...
教學重難點:1、認讀10個生字。會寫9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。第二課時教學過程:一、複習1、出示生字2、出示多音字3、出示掛圖。提問:梅花鹿和金絲猴也想比一比,看誰的本領大?我們看看它們是怎樣比的?二、...
作為一名優秀的教師,教學是重要的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的《比本領》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《比本領》教學...
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