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冬陽童年駱駝隊教案
【教材簡析】《冬陽童年駱駝隊》是人教版義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第二組課文中的一篇,本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體小說《城南舊事》寫的序言。“冬陽”為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調...
《冬陽·童年·駱駝隊》教案
《冬陽·童年·駱駝隊》教案五年級下冊語文第二單元教案——《冬陽·童年·駱駝隊》教學目標1.學會14個生字,會認7個生字,能正確讀寫“胚胎、禍患、滑翔、天賦、妨礙、豈止、痴迷、釐米、羞愧、幸虧、驅逐、隨心所遇、運...
冬陽,童年,駱駝隊精品教案
一、教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.基本讀懂課文,感受作者對童年的懷念之情。二、教學重點從作者憶童年生活的幾個片斷中體會童趣,感受作者的懷念之情。三、教學難點:理解課文最後兩段。四、教學時間:一課時五...
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、基本讀懂課文,感受作者對童年的懷念之情。教學重點難點:1、從作者憶童年生活的幾個片斷中體會童趣,感受作者的懷念之情。2、理解課文最後兩段。教具準備:課件課時安排:2課時...
《冬陽童年駱駝隊》閱讀答案
《冬陽·童年·駱駝隊》是臺灣著名女作家林海音為自傳體小說《城南舊事》寫的序言。下面我們為你帶來《冬陽童年駱駝隊》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。冬陽·童年·駱駝隊林海音駱駝隊...
《冬陽童年駱駝隊》的教案
教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.基本讀懂課文,感受作者對童年的懷念之情。教學重點從作者憶童年生活的幾個片斷中體會童趣,感受作者的懷念之情。教學難點理解課文最後一段。教學方法教師引導下的學生自主、...
冬陽·童年·駱駝隊教學反思
導語:我們很多的時候都會用到關於冬陽·童年·駱駝隊教學反思,以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文,先引起我興趣的不是課文內容,而是文章的作者──林海音。過去我們曾經學過她的一篇文章...
冬陽童年駱駝隊教學反思
在學習這篇課文時,老師一方面讓學生把握課文主要內容,進一步感受童年生活的樂趣,懂得珍惜童年、珍惜時光;另一方面,我讓學生學會抓住重點詞句,體會文章表達的思想感情。下面是小編為您帶來的冬陽童年駱駝教學反思相關...
教材簡析本文是小說《城南舊事》的序言,作者林海音。作者以樸實純真的筆調,夢境般的語言,回憶了駱駝隊,著重從“學咀嚼”“談駝鈴”“剪駝毛”“念駱駝”四個方面展開,把自己小時的呆傻天真表露無疑。作者借駱駝隊表達了對...
冬陽童年駱駝隊教學心得
駱駝吃草的樣子我沒瞧見過。林海音在文章裡是這樣描述的——“那樣醜的臉,那樣長的牙,那樣安靜地態度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去。大鼻孔裡冒著熱氣,白沫子沾在鬍鬚上……”真是有畫面感,課堂上請小葛同學...
《冬陽童年駱駝隊》是著名女作家林海音為自傳體小說《城南舊事》寫的。下面是小編整理的教學設計,希望對大家有幫助!冬陽童年駱駝隊教學設計1在國小教師資格考試中,《冬陽童年駱駝隊》是一個教學重點,這篇課文是女作家林...
《冬陽·童年·駱駝隊》教案範文
【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、基本讀懂課文,感受作者對童年的懷念之情。【教學重點】從作者憶童年生活的幾個片斷中體會童趣,感受作者的懷念之情。【教學難點】理解課文最後兩段。【教學時間】一課...
冬陽童年駱駝隊課件
課件是能幫助教師的教學,下面就是小編為您收集整理的冬陽童年駱駝隊課件的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!冬陽童年駱駝隊課件教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.基本讀懂課文...
設計理念:本文為學生把握文章寫作結構,體會文章思想情感,習得文章寫作方法提供了很好的典範。教學中,可從課題入手,把握全文主要內容,營造情感基調;通過自主學習一件件趣事,理清文章脈絡;抓重點詞句進品讀感悟,逐漸加深情感體驗...
《冬陽,童年,駱駝隊》教案
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.基本讀懂課文,感受作者對童年的懷念之情。教學重點從作者憶童年生活的幾個片斷中體會童趣,感受作者的懷念之情。教學難點:理解課文最後兩段。教學時間:一課時教學準備1.教師多媒...
《童年冬陽駱駝隊》教學反思
身為一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編收集整理的《童年冬陽駱駝隊》教學反思,希望能夠幫助到大家。《童年冬陽駱駝隊》教學反...
《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計
作為一名教學工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計,僅供參考...
《冬陽童年駱駝隊》的教案設計
【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、基本讀懂課文,感受作者對童年生活的懷念之情。【教學重、難點】引導學生讀懂課文,感受作者對童年生活的懷念之情。【教學準備】電腦。【教學時數】一課時。【教學過程...
【教學目標】【基礎知識積累】認識3個生字,會寫9個生字。正確讀寫氈帽、優質、咀嚼、交錯、沙漠、寂寞、棉襖、駝絨、袍子、傻事等詞語。【方法與能力】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文,結合重點詞句體會...
《冬陽 童年 駱駝隊》閱讀及答案
冬陽童年駱駝隊——《城南舊事》出版後記林海音①駱駝隊來了,停在我家的門前。②它們排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又幹又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入乾冷的大氣中。...
《冬陽 童年 駱駝隊》閱讀答案
①駱駝隊來了,停在我家的門前。②它們排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又幹又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入乾冷的大氣中。③爸爸和他講價錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻...
《冬陽·童年·駱駝隊》教學反思
作為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的《冬陽·童年·駱駝隊》教學反思,歡迎大家分享。《冬陽·童年·駱駝隊》...
學習目標1.讀懂課文,瞭解作者童年時對駱駝的關注,想象課文描寫的童年生活畫面。2.有感情地朗讀課文,能通過重點詞句的理解,體會作者對童年生活的懷念之情。3.認識3個生字,會寫9個,抄寫喜歡的句子。課餘,有興趣的同學可以讀讀...
上海師範大學王榮生教授在他的《語文課程論基礎》中對語文教學內容有過較為精闢的闡述,他指出語文教學內容“主要指教師為達到教學目標而在教學的實踐中呈現的種種材料”。它包括對現成教材內容的“沿用”,也包括對教材...
《冬陽童年駱駝隊》教學反思
《冬陽·童年·駱駝隊》是林海音寫的《城南舊事》裡面的一個序言,小編認真地看了這篇序言,她的語言能力真的把小編帶入一個童年的純真環境中。以下是小編整理的關於《冬陽童年駱駝隊》教學反思,不妨看一看哦!《冬陽·童年...
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