有關國小語文教學中如何讓學生“動”起來的論文的精選大全
摘要:語文是教育課程體系中的基礎學科,也是一門重要的學科,尤其是國小語文,國小生學習語文的基礎薄弱,教師的教學非常重要。在現代化教育體系中,要優化語文教學課堂,提高教學質量,應該尊重學生,調動學生的積極性和能動性,讓學生...
俗話說得好:興趣是最好的老師。所以要讓學生學好一門功課,必須要讓他先熱愛這門功課,對他產生興趣。可許多學生對“語文”興趣不大,究其原因,原來自導自演的教師還大有人在。新課程的改革,正是圍繞“讓課堂充滿生命活力,讓學...
隨著社會的發展,人們對於教育事業愈加重視,而且隨著教育事業的改革和素質教育的推進,如何在教學中發展學生個性成為了人們關注的重點。因此,本文簡單分析了在語文教學中如何發展學生的個性特徵。一、在語文教學中發展學生...
摘要:素質教育的快速發展和新課程實施程序的不斷深入,對我國國小語文教育的可持續發展提出了更高的要求。師生互動模式作為新課程改革的重要內容,對學生的全面發展和教師教學質量的提高具有雙重的影響作用。基於此,以師生...
在新課程標準的精神中,學生的主體地位被提到了前所未有的高度。教學過程不在被看作是一種純粹的給予和接受的靜態過程,而是教師和學生之間相互交流、相互影響的動態過程。現行教學論指出,教學過程是師生交往、積極互動、...
當班主任的技巧、方法真可謂百花齊放,百家爭鳴;八仙過海,各顯神通。就拿我自己來說,我曾嘗試過多種帶班方式,比如:保姆式帶班、警察式帶班、廠衛式帶班、情感帶班、專制帶班、制度帶班、民主帶班等等。十幾年的實踐,十幾年的...
內容提要:所謂國小英語活動教學,就是通過創設和營造真實有意義的英語文化環境和語言環境,充分利用教學資源,採用聽、做、說、唱、玩、演、遊等方式,以活動為核心組織教學,為學生提供充分的語言實踐機會,鼓勵學生積極參與,大膽...
傳統的語文課堂教學是枯燥乏味、毫無生趣的,但是,如果把音樂、美術和表演帶到語文課堂教學當中去,其效果卻是迥然不同的,那將會是充滿了活力和情趣的,畢竟一年級的國小生生性活潑好動,他們對音樂、美術的興趣要比學語文的興...
時下的課堂教學改革要求教師樹立以學生為主體的教育觀,採取靈活多變的教學方法,讓學生在老師引導下,進行主動、積極、創造性學習,並善於掌握和運用學習方法,成為學習的主人。教育專家許漢同志告訴我們:“自主學習是現代學生...
摘要:針對體育課教學中的“學困生”,教師要從諸多方面入手,結合學生的心理和生理特點,激發學生上體育課的積極性,讓他們自覺地動起來。關鍵詞:體育學困生;激發興趣;教學實踐在體育課教學中,“學困生”是客觀存在的。如一些瘦小...
摘要:鄉土地理的重要教學功能是培養學生的愛國主義情感,提升學生的實踐能力和創造能力,激發其地理求知慾和熱愛地理科學的興趣,因此,鄉土地理教學是義務教育階段的必修內容。然而在現實中,由於缺乏相應的教材、課時不夠、學...
注意飲食生活習性平時飲酒要適度,防止飲酒過度導致肌膚出現暗瘡;過量攝取碳水化合物會使膚色發黃。綠茶可促進新陳代謝。多攝取維生素、蛋白質、礦物質等營養。少喝冰的飲料。晚上10點至凌晨2點肌膚處於修整期,所以要好...
當前,我國基礎教育領域正進行著新一輪課程改革。教育部基礎教育課程改革“新課程專業推進工作組”專案負責人余文森教授指出:“課堂教學改革的核心與終極目標是重建課堂文化。”在課堂教學中,學生最大的特點是好奇心強,教...
【摘要】語文課堂教學就如同一齣戲,要上得有味,就要精心設計,讓課堂煥發生命的活力,高潮迭起,魅力四射,耐人尋味。【關鍵詞】課堂;交流;碰撞;高潮語文課堂教學,教師與學生之間、學生與學生之間的資訊交流、思想交流、情感交流,以...
數學知識往往比較枯燥乏味,學生會沒有興趣和激情。因此要從現代生產、生活實際出發,給出一些新鮮的、生動的、有趣的、真實的問題讓學生解答,讓他產生解決問題的.需要。例如:在教學“百分數的意義”時教師可以從生活實際...
新課程理念下,要充分發揮學生的主體作用,教學中要以學生為本,把對學生的發展作為教學的主要任務,而知識的傳授主要在課堂,因此在課堂教學中要充分調動學生的積極性,自主性、合作性,真正落實學生的主體作用,把教學的主動權交給...
身為一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的讓學生動起來教學反思,希望對大家有所幫助。讓學生動起來教學反思1音樂後,學生會...
駱紅梅課堂上教師提問,學生舉手回答;或學生有疑問、有想法都可以通過舉手進行。“舉手”這一活動是無論教育方式怎樣發展都不會被淘汰的教學形式。同時,“舉手”是順利完成教學任務,檢驗學生學習情況的重要環節。可是,不知...
【摘要】一堂成功的國小音樂課須有一定的藝術美的建構。教師設計這堂課的教學計劃,猶如作曲家創作一首作品;上這堂課,便是這首作品的演出;觀摩這堂課,就是一次藝術美的欣賞。所以說教學觀念、教學設計、教學方法是教學成敗...
數學課,在很多孩子的印象中就是枯燥的計算,乏味的練習。它不象語文課那樣有動人的故事情節可以陶冶情操,不象音樂課那樣有悅耳的歌聲使人身心愉悅,不象美術課那樣有美麗的圖畫使人賞心悅目……那麼如何使數學課也趣味橫...
發揮學生主體作用,提高學生學習能力,也就是讓學生在學習中動起來,是當代基礎教育的核心理念,是實現科教興國及可持續發展戰略的前提。如何讓學生在學習中動起來,開展創造性的教育教學活動已成為必然。教師的教學理念是讓學...
漢語拼音是識字和學習普通話的工具,是低年級語文教學的重要任務。為了讓孩子們輕鬆快樂的學好拼音,就必須讓拼音教學充滿活力。主要從更新漢語拼音教學理念、教學方法要新穎有效、注意培養學生合作學習意識等方面淺談小...
寫好作文不僅僅要依靠死記硬背,還要通過一些寫作技巧的幫助。下面是小編為你整理的如何讓會考作文亮起來,歡迎閱讀。【如何讓會考作文亮起來】亮點一:書寫書寫是文章的服飾。盡最大的努力展示你的書寫水平:一要端正,二要清...
河南淅川滔河中學周諶目前的教學是以學生為中心的“學習場”,學生是學習的主人,教師只是服務性地引導。學生的主體地位凸現於自主探究教學的整個過程,也就是作為新時期教師所要掌握的導學互動教學模式。課堂是否真正動起...
摘要:本文分析了中職學生無法融入英語課堂的現狀和原因,提出瞭解決這一問題的方法和途徑,指出中職英語教師應與時俱進,提高業務素質,讓學生積極融入英語課堂。關鍵詞:中職學生;英語課堂;現狀與原因;對策;英語教學是中職...
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