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《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了遊子的思鄉懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉異土生活的孤獨悽然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。下面是小編整理的九月九日憶山東兄弟教案設計...
作為一名教職工，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《九月九日憶山東兄弟》教案9篇，歡迎大家分享。《九月九日憶山東兄弟》教案篇1【教學目標】1...
王維《九月九日憶山東兄弟》是幾乎人人熟記成誦的小詩，以下是小編搜尋整理的教案《九月九日憶山東兄弟》，供參考借鑑！第一步：談話激趣、匯入新課1、讓學生自由誦讀已學過的古詩。這樣可為後面要學的古詩營造氛圍，激發學習...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。教學重點、難點：理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。教學過程：一、匯入新課，板書課題。今天我們一起來學習一首唐代詩人王維寫的...
《九月九日憶山東兄弟》的“每逢佳節倍思親”千百年來，成為遊子思念的名言，打動多少遊子離人之心。以下是小編為大家推薦的九月九日憶山東兄弟教學，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。師：今天我們學習了《九月九日憶山...
一、教學目標1、查詢有關資料，瞭解作者生平及創作背景。2、展開豐富想象，用自己語言說說詩句意思。3、品重點字詞，美讀詩句，體會作者流露的感情。4、培養學生閱讀古詩的興趣和能力。二、教學重點想象詩中描寫的情景，體會作...
《九月九日憶山東兄弟》是第五冊第三單元第9課的其中一首古詩，抒發了詩人身居外地在重陽佳節濃濃的思鄉之情。分享了《九月九日憶山東兄弟》教學設計，一起來看看吧!教學目標知識與技能：認識生字，會寫生字。正確流利有感情...
《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了遊子的思鄉懷親之情。《九月九日憶山東兄弟》原文獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。《九月九日憶山東兄弟》翻譯獨自漂泊在...
教學目的：1、正確，流利，有感情地朗讀，背誦課文。2、想象詩中描寫的畫面，體會古詩意境，體會詩人情感。3、理解“獨在異鄉為異課，每逢佳節倍思親”的含義，體會遊子的思鄉思親之情。4、培養學生閱讀古詩的興趣和能力。教學內容：1...
《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了遊子的思鄉懷親之情。下面給大家分享《九月九日憶山東兄弟》教學設計，希望對大家有幫助！《九月九日憶山東兄弟》教學設計1教學目標1、知識與技能：學會本課文...
教學目標：1、能熟練地，有感情地朗讀全詩，背誦全詩。2、深入體會詩句所表達的思想感情，引導學生感受古詩這一獨特藝術形式的美。教學重點：深入體會詩句所表達的思想感情。教學難點：引導學生感受古詩這一藝術形式的美。教學流...
九月九日憶山東兄弟/九月九憶山東兄弟朝代：唐代作者：王維原文：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。譯文及註釋譯文我獨自一人在異鄉漫遊，每到佳節就加倍思念親人。我知道在那遙遠的家鄉，兄弟們...
教學目標：1、學生通過學習能理解古詩內容，會用自己的語言表達詩句所描述的情境，感受詩人的孤獨、對親人的思念之情。2、學會本詩中的生字。3、有感情地朗讀、背誦詩句。4、能學懂一組思念親友類古詩，提高閱讀、理解古詩的...
【教學目標】１、學生通過學習能理解古詩內容，會用自己的語言表達詩句所描述的情境，感受詩人的孤獨、對親人的思念之情。２、學會本詩中的生字。３、有感情地朗讀、背誦詩句。４、能學懂一組思念親友類古詩，提高閱讀、理解古詩的...
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的九月九日憶山東兄...
在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的九月九日憶山東兄弟教案，希望對大家有所幫助。教學目標1.理解字詞意思及詩...
九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了遊子的思鄉懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉異土生活的孤獨悽然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。以下是小編為大家推薦的九月九日憶山東兄弟教學...
一、揭題今天我們學習一首古詩――《九月九日憶山東兄弟》，作者是唐代著名詩人王維。王維很有才華，他的詩被人譽為“詩中有畫，畫中有詩。”這首詩是詩人十七歲時離開家鄉，遠在京城長安寫的。二、初讀我們先把詩讀正確、連...
《九月九日憶山東兄弟》教案設計教學目標：1、認識本課6個生字，會寫8個生字。2、正確，流利，有感情地朗讀，背誦課文。3、想象詩中描寫的畫面，體會古詩意境，體會詩人情感。4、理解“獨在異鄉為異課，每逢佳節倍思親”的含義，體會遊...
《九月九日憶山東兄弟》唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了遊子的思鄉懷親之情，提供了《九月九日憶山東兄弟》教案設計，歡迎參考！教學目標1、理解詩句的意思。2、體會作者的思鄉之情。教學重難點理解詩句的意思。教學工...
作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的九月九日憶山東兄弟教案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。九月九日憶山東兄弟教案篇1教學...
教學目標：1、學生通過學習能理解古詩內容，會用自己的語言表達詩句所描述的情境，感受詩人的孤獨、對親人的思念之情。2、學會本詩中的生字。3、有感情地朗讀、背誦詩句。4、能學懂一組思念親友類古詩，提高閱讀、理解古詩的...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。教學重點、難點：理解《九月九日憶山東兄弟》的詩意。教學過程：一、匯入新課，板書課題。今天我們一起來學習一首唐代詩人王維寫的...
朝代：唐代作者：王維原文：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。譯文我獨自一人在異鄉漫遊，每到佳節就加倍思念親人。我知道在那遙遠的家鄉，兄弟們一定在登高望遠;他們都插著茱萸，就為少了我而感到...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《九月九日憶山東兄弟》教學設計模板，希望對大家有所幫助。...
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