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《文明伴我生長》優秀教案設計
教學目標:1、情感目標:培養同學的良好正確的網路使用的情感傾向。並且通過學習活動使同學發生良好的學習的勝利的情感體驗。2、實踐目標:使同學能在網上區分那些不良資訊和基本的對付嘿客攻記得方法3、觀察目標:觀察在網...
中華民族是一個有傳統美德,文明修養的民族,願文明美德伴我成長。以下是小編收集的關於《文明美德伴我成長優秀作文》,僅供大家閱讀參考!文明美德伴我成長優秀作文如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去...
《長江之歌》優秀教案設計
第一課時教學目標:1.訓練正確、清楚地朗讀課文的能力。把每一個字都讀正確,把每一個句子都讀連貫,並根據課文內容注意音量的變化。重點難點:1.本詩的朗讀要求以“正確、清楚”為重點、為基礎,音量變化為輔。2.應重視朗讀中...
優秀教案設計:聰明的電腦
優秀教案設計:聰明的電腦活動目標1、初步對電腦簡單的認識。2、引導參加科學探究活動,培養敢於大膽的嘗試和表現的能力。3、讓幼兒學會電腦的基本操作讓孩子們能正確的瞭解和運用電腦。活動準備1、實物展示:(cpu、鍵盤、...
《我的長生果》的優秀教學設計
【學習目標】1、認識12個生字,積累好詞好句。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,把握主要內容。3、抓住重點事例及重點句、段,體會作者讀書、寫作之理,體會作者對閱讀的情趣。4、積累讀書及習作方法。【教學過程】一、初學...
《長江三峽》優秀教案設計
教學目的1、學習本文抓住景物特點,按照時間順序,寓情於景、情景交融的寫法。2、瞭解三峽的壯麗景色,激發學生熱愛祖國河山的感情。3、體會文章在寫景中闡發的原理。教學重點景物描寫抓住特點教學難點寫景中所闡發的哲理...
《小夥伴》優秀教學設計
《小夥伴》優秀教學設計學習目標1.會讀“餐、丟”等13個生字,會寫“問、間”等6個字。2.聯絡生活,朗讀人物對話,體會人物的不同心情。3.懂得當別人遇到困難時,應該真誠地去幫助他。4.有樂於幫助他人的願望。課前準備課文...
《日月明》優秀教案設計
一、匯入激趣1、觀看電影《三十六個字》(今天,徐老師帶來了3個智慧寶寶和小朋友們一起學習。智慧寶寶帶來了一部很有意思的動畫片做為禮物送給大家)2、猜字謎——太陽(智慧寶寶要考考咋們班小朋友,他們又帶來了一則謎語:一...
《長歌行》優秀教案設計
教學目的:1、正確流利誦讀<長歌行>,繼續引領掌握誦讀古詩文方法,瞭解大意並體會意境。2、積累經典名句,受到“惜時”教育。2、適度拓展,引發誦讀古詩興趣,擴大積累。教學流程:一、復導引入——調動積累引趣誦讀讀本中的篇目,...
長江之歌優秀教案設計
一、教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會5個生字,理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情,培養審美情趣。二、教材說明:這首詩是電視系列片《話...
《我的長生果》優秀教案設計
學習目標1、認識12個生字。2、有感情地朗讀課文。把握主要內容,體會作者悟出的道理。3、學習一些讀書和習作的方法。4、讓每一個學生在能過合作學習、彙報展示、課堂互動交流中,都體驗到學習帶來的喜悅,培養學生的學興趣...
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的文明禮德伴我成長優秀作文,供大家參考借...
小夥伴的優秀教案設計
教學目標1.認識“餐、丟”等13個生字,會寫“問、間”等6個字”2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解課文內容,激發學生樂於幫助他人的願望和行動。教學重點識字、寫字。有感情朗讀課文。教育學生樂於助人。教學時間2課...
《比長短》優秀教案設計
教學內容:教科書9頁,做一做及練習一5、6題。教學要求:1、通過學生觀察,初步感知物體有長有短;通過學生操作學會一般比較物體長短的方法;知道長和短是比出來的。2、培養學生操作、觀察能力和語言表達能力。3、培養學生愛護學...
日月明優秀教案設計
課前交流:帶來什麼禮物呢?我的校園有一棵很大的楓樹,就把他們帶來了。漂亮的紅葉送給最優秀的小朋友。1、課件演示:拼音學生認讀。師:放在音節裡你會拼嗎?學生拼讀出示生字:學生讀,比較木目,歡迎漢字朋友和我們一起學習。出示...
《長城》優秀教案設計
《長城》優秀教案設計【教學目標】1、有感情的朗讀課文,背誦課文。2、學習由遠及近、由整體到部分,從不同觀察點觀察事物的方法,學習在觀察中展開想象。3、通過看圖和理解課文,認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結...
小夥伴優秀教案四設計
【教學目標】1.認識“餐、丟”等13個生字,會寫“問、間”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,學習進入角色朗讀。3.使學生從故事中受到啟發,有樂於幫助他人的願望和行動。【課前準備】生字卡片【主體合作參與互動...
《我的長生果》優秀教學設計
學習目標①認識“扉、癮”等生字。並通過互相提醒認清字形,讀準字音。②正確、流利、有感情地朗讀課文,把握課文主要內容,重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。↘談話匯入①同學們都聽說過長生果嗎?(板書:長生果)吃了...
《我的長生果》優秀教學設計範文
【教學目標】1、認識12個生字。2、有感情地朗讀課文。把握主要內容,體會作者悟出的道理。3、學習一些讀書和習作的方法。【教學重點】引導學生讀懂課文內容,結合自己的課外閱讀和習作實際體會“長生果”的寓意,並學習作者的讀...
課文《我的長生果》優秀教學設計
學習目標1.認識12個生字。2.有感情地朗讀課文。把握主要內容,體會作者悟出的道理。3.學習一些讀書和習作的方法。學習重點引導學生讀懂課文內容,結合自己的課外閱讀和習作實際體會長生果的寓意,並學習作者的讀寫方法。學習...
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。有一次,我給堂弟當了回講文明的老師,而且用我的實際...
《我和小夥伴》優秀教學設計
作為一名教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《我和小夥伴》優秀教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...
優秀《長城》教案設計
優秀《長城》教案設計教材分析:《長城》是義務教育課程標準實驗教科書第五單元的一篇課文,長城是中華民族的象徵,是華夏兒女的驕傲。這篇課文作為引領學生開始中國的“世界遺產”之旅的第一扇視窗,不但表現了長城的高大堅...
文明在哪裡,我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活裡。"優美動聽的旋律迴盪在我的耳邊。五歲的我們開始學習"叔叔好,請,謝謝,不客氣",那時稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,不會隨便踐踏...
《我的長生果》 優秀教學設計
一、教學目標培養獨立閱讀能力,理解課文的寫作特點品味學習課文的語言。二、難點、重點分析1.本文的結構是怎樣的?分析:本篇可以分為三部分。第一部分,第1、2自然段:點題,引出對少年讀書生活的回憶。藉助一連串的比喻,渲染由...
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