有關《放棄射門》第二課時教學設計的精選大全
教材理解：文章描寫了在一場激烈的足球賽中，球星福勒直插對方除守門員外，空無他人的禁區，他完全有把握把球踢進對方球門，然而就在舉足欲射時，守門員西曼猛撲到他身前堵球，為了避免對手受傷，福勒收腳摔倒，放棄了射門，表現出了高尚...
身為一位優秀的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《放棄射門》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《放棄射門》是一篇精讀課文，文章...
教材理解：文章描寫了在一場激烈的足球賽中，球星福勒直插對方除守門員外，空無他人的禁區，他完全有把握把球踢進對方球門，然而就在舉足欲射時，守門員西曼猛撲到他身前堵球，為了避免對手受傷，福勒收腳摔倒，放棄了射門，表現出了高尚...
一、素質教育目標（一）知識教學點1、學會生字新詞。2、理解課文內容。（二）能力訓練點1、培養學生設身處地地去感悟詞句的能力。2、引導學生在讀懂句段，瞭解段與段之間聯絡的基礎上練習有感情地朗讀的能力。3、培養學生的概...
隨著社會一步步向前發展，我們的任務之一就是教學，反思意為自我反省。反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《放棄射門》課堂教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《放棄射門》課堂教學反思1在結束文字的學習...
一、素質教育目標（一）知識教學點1、學會生字新詞。2、理解課文內容。（二）能力訓練點1、培養學生設身處地地去感悟詞句的能力。2、引導學生在讀懂句段，瞭解段與段之間聯絡的基礎上練習有感情地朗讀的能力。3、培養學生的概...
放棄射門的教學設計放棄射門的教學設計放棄射門的教案示例第一課時教學目標：1．學習生字詞；2．朗讀課文，整體感知課文。教學步驟：（一）匯入同學們，喜歡足球嗎？能和大家談談自己喜歡的球星嗎？今天我們就來學習一篇和足球有關的課文“...
教學目標：1、瞭解文章內容，把握文章要點，研讀語言文字內涵，感悟語言文字的深層含義，培養傾聽他人見解的習慣，鍛鍊發表個人見解的能力。2、通過對語言文字品析、感受以及對文章矛盾之處的思考，提高分析、概括、想象能力，學會探...
作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《放棄射門》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《放...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《放棄射門》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《放棄射門》...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《李廣射虎》第二課時教學設計，歡迎大家借鑑...
放棄射門說課教案一、教材分析：《放棄射門》是人教版國小語文第十冊的一篇精讀課文。文章描寫了在一場激烈的足球比賽中發生的一個動人的故事。球星福勒帶球直插對方除守門員外空無他人的禁區，他完全有把握把球踢進對方...
《放棄射門》是一篇精讀課文，文章描寫了在一場激烈的足球比賽中發生的一個動人的故事。運動員福勒帶球直插對方除守門員外，空無他人的禁區，他完全有把握踢進對方球門，然而就在他舉足欲射時，守門員西曼猛撲到他身前堵球，為了...
放棄射門教案參考一、匯入新課1、課前拿出足球問：“這是什麼？”（足球）。大家踢過足球嗎？由於條件的限制，足球這項體育活動在很多地方無法開展，所以大家隊踢比較陌生。同學們，你們看過足球比賽嗎?誰能站起來向大家介紹一下你所...
教學要求1．理解課文是如何將風箏飛上天的過程以及美麗、熱鬧的天空寫具體的。2．有感情地朗讀全文，背誦課文五、六節。教學準備多媒體幻燈片(五張)(1)各式圖案的風箏、說話練習題一道。(2)兩段對比的話。(3)風箏隨風飄蕩...
《放棄射門》教學設計設計理念：學生是語文學習的主人。語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習的情境。閱讀教學是學生、教師、文字之間的對話過程。因此，教學中要利用...
教學要求：1、學習課文，瞭解西門豹是怎樣破除迷信的，並受到尊重科學的教育。2、讀懂每個自然段，繼續練習給課文分段，歸納段意。3、學會本課生字，理解重點詞、句。4、流利、正確地朗讀課文。教學重點：瞭解西門豹如何巧妙破除迷...
教學過程一、課前遊戲。（略）二、匯入，揭題。1、同學們，現在我們繼續來學習有關蜻蜓的文章。21、放飛蜻蜓2、誰願意把課題讀一讀？齊讀課題3、上節課我們學習了生字，初讀了課文，通過這節課的學習，你想了解哪些問題？看誰最會提問...
教學目標1、讓學生體會足球賽的精彩、激烈。會針對課文的內容發表自己的見解。2、理解課文內容，從福勒高尚的體育道德和風範中受到感染和教育。教學重難點1、體會文章所要表達的思想感情。2、理解課文內容，學習作者運用...
教材理解：文章描寫了在一場激烈的足球賽中，球星福勒直插對方除守門員外，空無他人的禁區，他完全有把握把球踢進對方球門，然而就在舉足欲射時，守門員西曼猛撲到他身前堵球，為了避免對手受傷，福勒收腳摔倒，放棄了射門，表現出了高尚...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《放棄射門》教學設計，歡...
放棄射門教學設計課題：放棄射門教材淺析：這是一篇精讀課文。文章描寫了在一場激烈的足球比賽中發生的一個動人的故事。球星福勒帶球直插對方除守門員外，空無他人的禁區，他完全有把握把球踢進對方球門，然而就在他舉足欲射時...
一、教材分析：《放棄射門》是人教版國小語文第十冊的一篇精讀課文。文章描寫了在一場激烈的足球比賽中發生的一個動人的故事。球星福勒帶球直插對方除守門員外空無他人的禁區，他完全有把握把球踢進對方球門，然而就在他完...
《放棄射門》.教案一、匯入新課1、課前拿出足球問：“這是什麼？”（足球）。大家踢過足球嗎？由於條件的限制，足球這項體育活動在很多地方無法開展，所以大家隊踢比較陌生。同學們,你們看過足球比賽嗎?誰能站起來向大家介紹一下你...
教學目標：1，正確，流利，有感情地朗讀課文。2，通過朗讀感悟對話，瞭解有關蜻蜓的科學知識，懂得蜻蜓是人類的好朋友，激發學生保護有益動物的'情感。3，通過朗讀感悟，體會陶行知對下一輩的關懷愛護和諄諄教導。教學過程：一、學習課文...
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