有關四年級《白鵝》的教學設計的精選大全
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的四年級《白...
導：析題學擬題：約2~3分鐘學生背讀“鵝鵝鵝，曲頸向天歌；白毛浮綠水，紅掌撥清波”進行賞析，請同學們找出幾個顏色詞語，很自然引出：“白、綠、紅、清”，再在黑板上寫一“鵝”字，然後又問學生與課文標題有何區別，再複習幾個課內類似...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的國小四年級語文《白鵝》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大...
【教材簡析】在《白鵝》這篇課文中，表達了作者對鵝的喜愛，我們讀過課文，會體會到動物的有趣、可愛，感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛。作者重點表現的是白鵝性格的特點──高傲。從“伸長了頭頸”“左顧右盼”的姿態中...
白鵝-教學設計教學目標1．理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。2．學習作者細緻觀察、準確描摹和運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。3．品味欣賞本文生動而風趣的語言，感受作者的生活...
![[白鵝]教學設計](https://i1.caihuaku.com/6fcc56aac5c767/2d89/71/7fdd5cbec498676ff918c2ac438a694f1cb9b4e00c37478e-s.jpg "[白鵝]教學設計"){kind=small}
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的[白鵝]教學設計，希望對大...
一、匯入：1、齊讀課題：說一說，白鵝給你留下了什麼印象？2、什麼是“高傲”？文中白鵝的高傲體現在什麼地方？3、文中第二自然段中“更”字你怎樣體會？4、再聯絡上下文說一說第二自然段在文中的作用二、學文第三自然段：1、指讀：思...
國小四年級語文上冊《白鵝》教學設計教學目的1.會認8個生字，會寫12個生字。正確讀寫“高傲、鄭重、京劇、滋味、倘若、侍侯、脾氣、責備、臨近”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.感受作者對白鵝的喜...
一、課前談話今天我想和大家聊聊我們身邊的小動物。你屬什麼？可以組成什麼成語？我屬什麼？組成成語？【四年級學生一般只相差兩歲，所以屬相也不多，連老師總共才三四個屬相，小動物與成語積累聯絡起來，是一個不錯的創意】今天這節...
教學目標：1、瞭解寫作背景，理解作者筆下的白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。2、理解、積累並學會運用部分詞語;能有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。3、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對...
學習目標①正確、流利、有感情的朗讀課文。②瞭解作者筆下動物的特點，體會作者的思想感情。③能與前篇課文的描寫方法作些比較，學習作者的觀察與表達方法。④讀記好詞好句，積累語言。課前準備①預習課文，自學生字詞。②課...
教學目標知識與能力：1．分析“白鵝”特點，理解作者對白鵝的思想感情。2．學習用比較的手法突出事物特徵的寫法。3．學習課文中生動形象的語言。過程與方法：通過“自主、合作、探究”的教學原理，使學生掌握本課重點內容。情感、...
教材分析：《白鵝》這篇課文，作者重點表現的是白鵝高傲的特點。文章從剛把這隻鵝抱回家時的姿態描寫中，留下了最初的“高傲”的印象。繼而以“鵝的高傲”為線索，從它的叫聲，步態和吃相中，細緻地刻畫了鵝高傲的特點。作者運用...
教學設計《白鵝》學習目標1、認識“頸厲”等8個生字。會寫“頸、鄭”等12個生字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養、鄰近”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的四年級《白鵝》教學設計，歡迎大家分享。四年...
作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的人教版四年級上《白鵝》教學設計，僅供參考，大家一起...
作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的五年級《白鵝》的教學設計範文，歡迎大家分享。五年級《白鵝》的教學...
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的國小四年級語文《白鵝》的教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。【教學目標】1...
【教學目標】1、認識八個生字，會寫脾等字。正確讀寫高傲、侷促不安、侍候、供養不周等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、初步瞭解作者描寫白鵝高傲的方法，體會白鵝姿態、叫聲、步態的高傲。【教學過程】一、匯入、揭題1、...
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊語文《白公鵝》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的統編版四年級下冊《白鵝》的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。四...
【教學目標】學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。【教學準備】有關白鵝的音像資料、多媒體課件。【教學過程】第二課時一、匯入同學們，你們見過白鵝嗎？想...
一、課前談話今天我想和大家聊聊我們身邊的小動物。你屬什麼？可以組成什麼成語？我屬什麼？組成成語？【四年級學生一般只相差兩歲，所以屬相也不多，連老師總共才三四個屬相，小動物與成語積累聯絡起來，是一個不錯的創意】今天這節...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《白鵝》教學設計（人教版四上），歡迎大家分享。教學目標：知識能...
人教版國小語文四年級《白鵝》教學設計教學目標1．認識8個生字，會寫12個字；理解、積累並學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2．學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒...
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