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《走近安徒生》教學設計篇一：走近安徒生徐水區高林村鎮南莊頭國小：王海霞教學目標：1、通過閱讀指導，滲透讀書方法，能夠完成讀書卡，形成良好的讀書習慣。2、通過活動，激發學生對安徒生及其作品的興趣，讓學生在活動中體驗到讀書...
教學目的：通過這次主題班會，使學生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學會如何與父母溝通，真正走近父母。教學方法：討論法，說說、議議。教學程式一.課前填寫調查問卷發一紙條，調查學生與自己父母的關係，不需寫名字，請真實填...
【教材分析】本框內容主要講了我們身邊種種規則在社會生活中的作用；其中突顯法律在生活中的規範、保護作用。本單元為起始課是後面所學法律知識的基礎。【學情分析】正處在青春期的學生，自我意識增強，開始有主見，但往往過...
第一課時〖教學目標1、會認“烘”等14個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。3、理解課文內容，使學生懂得從小要和善待人，互相尊重，同時要正確地認識自己。〖教學難點通過創設情境，指導學生有...
教學目標1.瞭解李清照的生平2.品讀李清照的詩詞3.培養學生鑑賞古詩詞的能力教學過程一、匯入師：四面荷花三面柳，一城山色半城湖的濟南涵養了一個不同尋常的靈性生命。她有著倚門回首，卻把青梅嗅的溫柔嬌媚，也有著至今思項...
一．活動背景有人說，語文新課改的一個很重要的成就是打破教材一統天下，將語文延伸到了生活中去。“生活處處是語文”，體現這一全新理念的是語文綜合性活動課型的開設。但根深蒂固的傳統教學思路難以根除，應試教育使得教師忙...
【概述】蘇軾（1037～1101）北宋人，字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，諡號文忠是北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人，豪放派詞人代表與王安石政見不合，反對推行新法，自請外任，出為杭州通判。遷知密州（今山東諸城），移知徐州。元...
課前三分鐘：被《詩韻悠悠》中的古詩一、匯入師：同學們，你們剛才背的古詩全部來自於咱們的《詩韻悠悠》，那現在請同學們開啟目錄，數一數李白的詩共有幾首?生：8首。師：是啊，一共有八首，這說明李白的詩在詩韻悠悠中佔有重要的地位...
作為一名教學工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《安徒生童話》教學設計範文，歡迎閱讀與收藏。教學目標：1.帶...
作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的走近我的老師教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、教學目標學會和老師溝通的方法和技巧...
一、教學目標：1、學習課文2—6自然段，體會醜小鴨與不幸生活頑強抗爭的意志，感受他變成白天鵝後內心豐富的情感。2、感情朗讀課文，讀中悟情。3、讀中明理，能把自己讀懂的內容表達出來。二、教學準備：CIA課件。三、教學過程：（一...
作為一名教學工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《安徒生童話》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《安徒生童話》教學設...
作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的走近四季作文教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
作為一位傑出的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《安徒生童話》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《...
教學設想：唐代大詩人王維在《書吳道子畫後》詩中說：出新意於法度之中，寄妙理於豪放之外。在語文教學中，教師亦應該於一定的教學原則規範之下，根據學生的心理特點和知識水平，充分體現自己的主導作用，選擇新穎的角度，採用適當的...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《走近法律》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《...
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理...
作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的安徒生童話閱讀指導教...
教學目標1.瞭解李清照的生平2.品讀李清照的詩詞3.培養學生鑑賞古詩詞的能力教學過程一、匯入師：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的濟南涵養了一個不同尋常的靈性生命。她有著“倚門回首，卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚，也有著...
【學習內容】《“音樂之父”巴赫》《顏真卿求學》《程硯秋逸事》3篇文章【學習目標】快速閱讀，瞭解課文主要內容，體會藝術家不屈不撓等優秀品質。學習作者“運用典型事例刻畫人物形象”的表達。【學習流程】一、談話導...
《走近礦產》教學設計教學目標1．意識到礦產與人類的日常生活息息相關。2．認識到保護礦產資源、合理開發利用礦產資源，節約能源的重要性。3．瞭解我國開採和利用礦產的悠久歷史，激發學生的自豪之情。一、教學匯入二、活動了...
作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《安徒生童話》閱讀指導課教學設計，歡迎大家分享。【教學目標】1、帶領學生走...
作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《走近父母》教學設計，希望對大家有所幫助。《走近父母》教學設計1一、設計思...
《安徒生公園》的教學設計文字細讀：這是一篇略讀課文，主要向人們介紹了坐落在奧登賽的安徒生公園的情況。向人們介紹了童話之外的相關知識。內容的安排，意在引導學生在大量的閱讀安徒生的童話作品之後，藉助網路、書籍等查...
【教學目標】1、感知課文內容，瞭解醜小鴨對生活的執著追求和渴望。2、理解本文所表現的只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也能實現自己理想的道理，並初步培養學生辨析思維的能力。【教學重、難點】1、重點：理解醜小鴨對...
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