有關七年級語文上冊《孫權勸學》學案的精選大全
學習目標1、積累文言詞語，疏通文意，背誦課文，領會文章給人的啟示。2、揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫，品味文章用對話來刻畫人物、剪裁內容的表達效果。1、理解刻苦治學、不斷提高自己的學識修養，於國於己都意義重...
教學目標1．掌握文中涉及的重點文言詞的含義。2．在朗讀的基礎上，能借助註釋和工具書正確翻譯課文；理解文意，品味人物對話，評說人物特點。3．領悟開卷有益的道理。教學重難點1．重點：理解並積累文中涉及的文言詞語及兩個成語，把握文...
為了更好地上好這一節課，我認真研讀了教材和教學指導用書，廣泛蒐集與本課相關的教學資料，正確把握教材的重難點，細緻瞭解學生學習文言文的興趣及能力，選用適合文言文的教學方法，精心設計了教學過程。在本節課教學中，根據文言...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的七年級下冊語文《孫權勸學》教案，歡迎閱讀與收藏。七年級...
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的七年級下冊語文孫權勸學教案，僅供參考，希望能夠幫...
《孫權勸學》教案一、匯入1、語文學習重在積累和運用，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯”，意思是生命有限，學海無涯。而智出學海，希望大家能持之以恆，養成良好的學習習慣，不斷地豐富我們的語言寶庫，攀登學習的高峰，暢遊知識的海...
教學目標1、知識目標：朗讀課文，理清故事發展脈絡，把握主題；準確翻譯文言詞句2、技能目標：分析人物形象的性格，體會對話描寫的作用3、情感態度價值觀目標：學習文中呂蒙刻苦學習的精神，提高自己的學識修養教學重點1、分析人物性...
【學習目標】1.瞭解與課文相關的作品及人物。2.學會使用工具書理解文言詞語，學習疏通文言句意的方法。3.理解課文的內容並有自己的感悟，體會文中人物的性格特點。4.感受人物的說話技巧。【學習重點】學會理解文言詞語，掌...
【教學目標】1.理解積累文言文詞彙。2.瞭解關於《資治通鑑》的文學常識3.學習古人的學習精神，通過不斷地努力學習來完善和充實自己。【教學重點】1.品味魯肅、呂蒙對話並說出其中表現的人物形象特點；2.聯絡生活，真正領悟...
學習目標：1、瞭解與課文相關的作品及人物2、學會使用工具書理解文言詞語（重點）3、掌握疏通文言句意的方法（難點）4、理解課文的內容並有自己的感悟初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的七年級語文教案《孫權勸學》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。七年級語文教案《孫權勸學》...
【學習目標】1．體會人物語言的情味。2．學習一些文言實詞和虛詞的用法。3．學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。4．理解本文開卷有益的主旨。【學習重點】（1）學習一些文言實詞和虛詞的用法。（2）學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等...
《孫權勸學》讓我們學會了規勸的藝術，下面小編為大家帶來了七年級語文《孫權勸學》的教案設計，歡迎大家閱讀!七年級語文《孫權勸學》教案設計【教學目標】1、掌握幾個重點實詞、虛詞的含義;提高文言文的朗讀能力與水平...
內容預覽：《孫權勸學》教案學習目標：1、熟讀課文，揣摩想像人物當時的語氣、神態和心理活動。2、品味語言，理解呂蒙與魯肅對話的含義。3、學習一些文言實詞和虛詞的用法，提高自學能力。學習重點、難點：1、揣摩體會人物的語言...
【導學目標】1．學習一些文言實詞、虛詞的用法，能正確翻譯全文。2．理解文章的內容和主旨，揣摩體會人物的語言特點。(教學重點)3．理解呂蒙與魯肅對話的含義，感受人物的說話技巧。(教學難點)【課時計劃】2課時教法指導：1．自主學...
《孫權勸學》的教學難點是學習本文圍繞中心選材、詳略得當，運用語言描寫和側面描寫刻畫人物的方法。下面是小編為大家帶來的人教版語文七年級下冊《孫權勸學》教案設計，歡迎閱讀。【教學目標】1、掌握幾個重點實詞、虛...
《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編撰的一部編年體通史一一《資治通鑑》。現已加入人教版七年級下冊第4課。七年級下冊語文孫權勸學翻譯，我們來看看。《孫權勸學》：初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”...
上海市周浦育才學校鄔雪嬌一、教學目標1.積累“當塗掌事”“但”“涉獵”“刮目相待”“何”等文言詞語的含義。2.通過朗讀、圈劃，理解孫權勸學的過程，把握文章的行文脈絡。3.瞭解“鑑於往事，資於治道”的寫作意圖。二、...
一、教學設想本文是歷史典故，寫的是呂蒙在孫權的勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。以往的教學中，多以教師翻譯課文，總結中心思想，學生記憶文言詞語作為主要教學目標。在新課...
今天我聽了《孫權勸學》，感覺大有收穫。新課標下的目標教學中文言文教學重視積累感悟和薰陶，重視語文運用能力和語感培養，主要採用誦讀的方法並根據“學生為主體，教師為主導”的原則運用到質疑、合作探究法，再輔以幻燈片等...
教學目標1.熟讀（背誦更好）課文，積累文言詞彙。2.學習本文通過對話表現人物特點的方法。3.領悟讀書有益於人的發展的道理。教學重點和難點學習本文通過對話表現人物特點的方法。課時安排一課時教學過程一、導課同學們，也許...
班級：學習小組：姓名：第一部分：預習案一、熱身訓練1、選自____，該書是__（朝代）____（人名）主持編纂的一部___，記載了從_到共1362年間的史事，是我國古代。2、《孫權勸學》的原因是：“______”；《孫權勸學》的學習方法是：“_____”；《孫...
《孫權勸學》教案湖北省天門市拖市一中國家課題研究組張良西【教學目標】知識與能力：1、瞭解作者及《資治通鑑》的有關知識。2、通過共同探究及講解，疏通文意，把握課文內容。3、理解本文“開卷有益”的主旨。過程與方法：...
教與學目標：1.瞭解有關《資治通鑑》及司馬光的文學常識。2.學會使用工具書理解文言詞語，學習疏通文言句意的方法。3.理解刻苦治學、提高自己的學識修養的重要意義。教與學重難點：1.重點：學會使用工具書理解文言詞語，學習疏...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的七年級語文下冊《孫權勸學》...
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