有關mine的用法的精選大全

02-11 mine用作動詞時,基本意思是“開採(礦物)”“掘(礦井)”,引申可表示“從…中提取”“在某地區佈雷”等。mine既可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時,接名詞或代詞作賓語,常用於被動結構。...

02-24 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的英語作文：我的好朋友AGoodFriendofmine，歡迎大家借鑑與參考，...

外研社《Its mine》優秀教學反思

04-18 本課圍繞了Amy和Sam兩人之間為一件紅色T恤爭吵的有趣故事。主要是讓學生學會正確表達物品的所屬關係。本課是功能型的交際訓練課，是對話課，我上成了有聲閱讀課，我覺得在以對話為載體的文字材料中，也可以培養學生從對話文...

以A Friend of Mine為題目的九年級英語作文

07-22 AFriendofMineIhaveseveralfriends.WangLinismybestfriend.Heiselevenyearsold.HecomesfromBeijing.WangLincameherethreeyearsago.Hecamewithhisparents.Hisfatherisanengineerandhismotherisamiddleschoolteacher.H...

mine的用法及例句？

08-16 mine例句分享Herdressisalmostidenticaltomine.（用作代詞）她的`連衣裙和我的幾乎一模一樣。Peopelstillmineforcoalinthisarea.（用作動詞）人們還在這個地區開採煤礦。Theengineisusedforpumpingwateroutofthemine.（用作名...

dig的用法

11-02 dig的短語搭配digup挖出，掘起，開墾，發現digin掘土以摻進，掘土把…埋起來diginto鑽研，掘進去digout掘出，發現digat挖苦，諷刺...

A Friend of Mine九年級英語作文

01-23 Ihaveseveralfriends.WangLinismybestfriend.Heiselevenyearsold.HecomesfromBeijing.WangLincameherethreeyearsago.Hecamewithhisparents.Hisfatherisanengineerandhismotherisamiddleschoolteacher.Hehasnobrother...

五年級上冊《It`s mine.》教案

12-01 老師好，今天我說課的內容是新標準英語三年級起點第五冊第四模組第一單元《It’smine》。下面我將主要從說教材、說教學目標、說教法學法、說教學過程這四個方面來談談我對本節課的認識和理解。教材分析：本課是新標準英...

nor的用法

08-14 用法：1、nor作連詞常與neither或not連用,有時也與no,never等表示否定的詞連用,表示“也不”。2、nor與助動詞或情態動詞連用時,句子採用倒裝句型。3、nor可用在倒裝句中代替上文中提到的'情況,其前通常是一個否定句。...

a real story of mine英語演講稿範文

08-21 演講稿的.格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在社會，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的arealstoryofmine英語演講稿範文，歡迎大家分享。ladiesandgentlemen,goodmo...

英語五上《Its mine》教學反思

04-18 新的課程改革要求，教師在教學實踐中，應該創造性的設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織學生積極參與，讓學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，提高綜合運用語言的能力。隨著新課程改革的不斷深入，我...

appreciate的用法

02-09 appreciate例句Youreallyneedamagnifyingglasstoappreciateallthefinedetail.確實需要放大鏡才能欣賞到一切細微之處。Onlyinsidedoyouappreciatethechurch'struegrandeur.只有深入其中，你才能真正欣賞教堂的'富...

第十四單元Unit 14 That's mine!

02-11 一、教學目標與要求通過本單元教學，使學生能初步運用所學英語，就物體的所屬者是誰（ownership)進行提問與應答，並正確使用有關句型及兩種不同形式的物主代詞。在本單元還要繼續認讀6個國際音標。二、教學重點與難點1、句型...

million的用法

06-27 million短語搭配makeamillion發大財amilliontoone可能性極小，百萬分之一partspermillion百萬分之thanksamillion非常感謝oneinamillion百裡挑一，極稀有的人或事...

strange的用法

07-29 例句：Thenastrangethinghappened.然後一件奇怪的事發生了。Iendedupaloneinastrangecity.結果，我獨自一人來到了一個陌生的城市。Highlighttheimportantwordsinboldtype.用黑體突出重要詞語。...

pardon的用法

10-28 具體用法：一on用作動詞on的基本意思是“寬恕”“原諒”,指用某種法定方式免除已供認或已確認的犯罪、嚴重過失、嚴重冒犯等本應受到的懲罰,也可用來指原諒不恰當的行為或態度等小的過錯。on是及物動詞,後可接名詞、代...

grow的用法

02-27 用法：1、grow作“種植”解時是及物動詞,接名詞或代詞作賓語,也可接以名詞或形容詞充當補足語的`複合賓語。Thefarmershavegrowncropsforgenerations.農民們幾輩子都種農作物。Inthisflatcountrypeoplegrowwheatandcorn...

雙引號的用法六種用法

01-29 引號裡面還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號：例如：爸爸意味深長地對聰聰說：“看來要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會查有字的'詞典，還要學會查身邊的‘無字詞典’哪！”（《學會查“無字詞典”》）引號裡面還要用...

dozen的用法

08-18 用法：1.與具體數字連用時，不加複數詞尾–s；若後接名詞，通常也無需用介詞of。如：Heboughtthreedozenbottlesofwine.他買了36瓶酒。Hehaslivedherefortwoscoreyears.他已在這兒住了40年。2.偶爾也可見到受具體數字修飾的doze...

《It`s mine》教學反思

01-31 《It`smine》教學反思亮點一：從學生實際生活出發，注重情境創設。無論是匯入環節，還是拓展練習環節，我都緊緊抓住了學生這一主體，貼近學生生活。用心準備學生的照片，精心設計遊戲，全心引導會話，在真實的情境中讓學生理解，記憶，運...

prevent的用法

08-13 prevent的'用法例句1.Adentistmaydecidetoextractthetoothtopreventrecurrenttrouble.牙醫可能會決定拔掉那顆牙，以免反覆發作。2.Thesecurityzonewassetuptopreventguerrillainfiltrations.設立了安全區以防止游擊隊...

roll的用法

08-14 roll的短語固定搭配rollout鋪開，滾出rollup捲起，滾滾上升rollover翻滾，轉存，延緩付款rollaway滾動卷頁，滾過去，慢移過去rollback擊退，把…壓低到標準水平rollinto捲成，使合為一體，滾進rolldown滾下...