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慈母之情五年級作文
我的母親,167釐米的個子,瘦瘦的身板,濃密的頭髮,可是卻像一個超人似的呵護著我。母愛是什麼?我不知道……小時候的我,經常會生病。在我一兩個月的時候,我就已經得過四次肺炎。甚至在幼兒園時,我還有著怎麼治也治不好的哮喘。...
五年級上冊《慈母情懷》教學反思
第一次試教時發現學生通過簡單的對比後,得出文中母親愛得深沉、偉大、壯烈的結論。當時,我突然有種“空虛和害怕”的感覺。試想,當我們把母愛理解得如此堅硬的時候,母親是否已經遠離我們?母親不在是一個生活中的具體真實...
母愛似水,滋潤我乾渴的心田;母愛如燈,照亮我前行的道路;母愛像風,吹散我成長的煩惱……母親,一直以來以她的方式呵護著我。當我呱呱墜地,歡天喜地迎接我的是母親;當我蹣跚學步,一直牽引著我的小手的是母親;當我上學放學,風雨無阻...
[學習目標]1.認識“陷、碌、攥”3個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2.理解課文內容,體會作者的思想感情,感受母親的慈祥與善良,體會母愛的深沉。[學習重點]通過描寫母親的外貌、語言、動作和神態的...
五年級課文慈母情深讀後感範文
當品讀完一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的五年級課文慈母情深讀後感範文,歡迎大家分享。五年級課文慈母情深讀後感範...
五年級語文《慈母情深》說課稿
作為一位傑出的老師,就有可能用到說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的五年級語文《慈母情深》說課稿,希望能夠幫助到大家。在選擇這一課時,我的腦海中久久...
五年級上:《慈母情深》說課稿
《慈母情深》是著名作家樑曉聲小說《母親》中的節選。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支援和鼓勵“我”讀課外書的故事,表現了慈母對孩子的深情,以及孩子對母親的敬愛之情。以下是“五年級上:《慈母情深》...
五年級《慈母情深》教學設計
作為一名教學工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的五年級《慈母情深》教學設計,歡迎閱讀與收藏。一、揭題匯入1、請恭恭敬敬地讀題...
寫母愛的作文500字 慈母之愛-五年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的寫母愛的作文500字慈母之愛-五年級作文,希望能夠幫助到大家。寫母愛的作文...
慈城之旅五年級作文
“叮咚!終點站慈城到了……”我被一陣廣播聲驚醒了。噢!夢寐以求的慈城到了。走下車,來到風景區門口,那一望無際的人工慈湖展現在眼前。我緩緩走向湖中的小亭子中,那縷縷微風從湖面吹來,讓我感到一身的愜意。再往前走,便是別...
慈母的愛五年級作文
我哥哥1982年出生,我1992年出生,我母親二三十歲,看外表她跟能、一般的女人一樣,可是我覺得她是天下最好的母親。就說吧,我們兄弟二人身體都不好,各自在童年就患上了絕症,不能自理,全靠別人幫忙,最要感謝我們的媽媽。我們的媽媽...
五年級課文《慈母情深》教學反思
身為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級課文《慈母情深》教學反思,希望能夠幫助到大家。我所想到...
五年級上冊《慈母情深》教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的...
五年級慈母情深教學設計範文
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的五年級慈母情深教學設計範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
慈母情深國小五年級作文500字
有人說親情就是父親恨鐵不成鋼的面容和快要落下的手掌;有人說親情就是母親一滴一滴的淚水和溫情的.擁抱;還有人說親情就是爺爺奶奶對我們鼓勵的目光,而在我眼中親情就是生病時端來一杯溫溫的藥。那是在一個十分寒冷的冬...
導語:《慈母情深》是五年級的一篇略讀課文。課文講述的是作者樑曉聲在少年時代渴望得到一本心愛的長篇小說。下面是小編整理的五年級慈母情深教學設計,歡迎檢視。【教材簡析】《慈母情深》是一篇略讀課文。課文講述的是...
五年級《慈母情懷》優秀教學反思
選擇這樣的文字,初衷也許是僅僅出自於自己的感動和對作者喜愛。所以初次備課也僅僅在關注“母愛”。第一次試教時發現學生通過簡單的對比後,得出文中母親愛得深沉、偉大、壯烈的結論。當時,我突然有種“空虛和害怕”的感...
四年級慈母情深作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級慈母情深作文,希望能夠幫助到大...
五年級的慈母情深課件
慈母情深選自著名作家樑曉聲的小說《母親》片段。小編整理的慈母情深課件,供參考!教學目的:1.通過查字典或聯絡上下文等理解積累詞語“失魂落魄”、“震耳欲聾”、“龜裂”等。2.抓住關鍵詞語瞭解周圍環境、揣摩人物內心活...
慈母情深五年級作文範文
母親的愛,不僅是生病時無微不至的'照顧,不僅是犯錯時那一句句責備。同樣也是下雨時,雨傘那明顯的傾斜。直到我五年級,才知道和母親撐傘時雨傘為什麼總向我這邊傾斜。記得有一次,我和媽媽一起去商場購物,出門時,天上只下起了...
五年級語文慈母情懷課後訓練題
一、多音字組詞。塞___()曲___()覺___()龜___()二、辨字組詞。魄()烤()褐()瑰()拷()渴()噪()震()競()燥()振()竟()三、選詞填空。繼續連續陸續1.打了上課鈴,同學們()走進教室。2.我們取得了一點成績,不能驕傲,要()努力。...
《慈母情深》五年級學生讀後感
《慈母情深》讀後感(1)這篇文章的主要內容:作者想買一本長篇小說——《青年近衛軍》,但是這本書太貴了,作者沒有膽量去問母親要那麼多錢。終於,作者因為要這本書,想得失魂落魄,就決定向母親要錢買《青年近衛軍》。作者來到母...
五年級《慈母情懷》教學反思
選擇這樣的文字,初衷也許是僅僅出自於自己的感動和對作者喜愛。所以初次備課也僅僅在關注“母愛”。第一次試教時發現學生通過簡單的對比後,得出文中母親愛得深沉、偉大、壯烈的結論。當時,我突然有種“空虛和害怕”的感...
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編整理的五年級《慈母情深》說課稿範文,歡迎閱讀與收藏。一、教案背景1、面向學生:國小。2、...
慈母情深五年級作文500字8篇
慈母,愛煦子女之母,與嚴父相對。慈母,或省稱慈,古時人多以此自稱其母。宋王安石《寄虔州江陰二妹》詩:‘庶雲留汝車,愛我堂上慈。下面由小編給大家整理慈母情深五年級作文500字,歡迎大家閱讀參考。慈母情深五年級作文500字篇...
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