有關氯水的精選大全
氯水的主要成分當氯氣溶於水時,一部分氯氣會與水反應,形成次氯酸和鹽酸,其化學方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO,這是一個可逆反應。氯水一般可分為新制氯水和久置氯水。久置氯水由於次氯酸的`見光分解(2HClO=2HCl+O2↑),因此基本上...
氯水的主要性質由於氯水中成分的複雜性,使氯水具有下列多重性質:1、氯水中有Cl2所以呈黃綠色,具有Cl2的強氧化性,如氯水能使潤溼的KI澱粉試紙變藍(用於對Cl2收集的.驗滿),能與SO2、亞硫酸及其鹽、FeBr2等發生氧化還原反應。2...
與低分子結晶鹽組成的'傳統無機混凝劑相比,聚合氯化鋁由形態多變的無機高分子聚合物組成,它的絮凝、沉澱速度快,淨水效果顯著,能有效處理水中的砷、汞等重金屬物質,加上它的PH值範圍廣,對裝置及管道沒有腐蝕性,因此被廣泛運...
自來水燒開後還有氯嗎自來水中的餘氯含量很微量,自來水公司出廠的水都符合國家標準,加熱後,氯揮發更快,在敞口容器放置一會兒,略微帶點氯味也是正常安全的。我國飲用水中消毒劑常規指標,出廠水的餘氯含量最低不能低於0.05mg...
氯化銨(氯銨)是指鹽酸的銨鹽,多為制鹼工業的副產品。含氮24%26%,呈白色或略帶黃色的.方形或八面體小結晶,有粉狀和粒狀兩種劑型,粒狀氯化銨不易吸溼,易儲存,而粉狀氯化銨較多用作生產複肥的基礎肥料。屬生理酸性肥料,因含氯較...
作為一位剛到崗的教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《氯氣》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《氯氣》教學反思1本課時是高中化學教材...
氯氣的說課稿1一、說教材1.教材的地位和作用本節是全章教材的重點之一。氯氣不僅僅是鹵素中最有代表性的元素,而且也是最典型的非金屬元素。對氯氣的性質、用途、製法等進行比較全面、細緻的學習和研究,不僅是下一節進一...
氯酸鉀的性質:氯酸鉀(PotassiumChlorate)是一種無機化合物,化學式為KClO。為無色或白色結晶性粉末,味鹹而涼,強氧化劑。常溫下穩定,在400℃以上則分解並放出氧氣,與還原劑、有機物、易燃物如硫、磷或金屬粉末等混合可形成爆炸...
氯氣是一種氣體單質,化學式為Cl2。常溫常壓下為黃綠色,有強烈刺激性氣味的劇毒氣體,具有窒息性,密度比空氣大,可溶於水和鹼溶液,易溶於有機溶劑(如二硫化碳和四氯化碳),易壓縮,可液化為黃綠色的油狀液氯,是氯鹼工業的主要產品之...
氯化鈣氯化鈣是一種由氯元素和鈣元素組成的.化學物質,化學式為CaCl2,微苦。它是典型的離子型鹵化物,室溫下為白色、硬質碎塊或顆粒。它常見應用包括製冷裝置所用的鹽水、道路融冰劑和乾燥劑。...
還用於煙霧劑的發射藥、穀物的熏蒸劑和校準溫度的標準液。工業產品通常加有少量乙醇,使生成的光氣與乙醇作用生成無毒的`碳酸二乙酯。使用工業品前可加入少量濃硫酸振搖後水洗,經氯化鈣或碳酸鉀乾燥,即可得不含乙醇的氯...
氯酸鉀性質物理性質無色或白色不含結晶水的結晶體,或者白色粉末。味鹹而涼,有毒,內服2-3g就可能引起中毒而死亡。微溶於乙醇,溶於水和鹼溶液。但在水中的溶解度比氯酸鈉小,並且隨著溫度升高而急劇上升。每100g水中的'溶解...
氯化鈉的性質氯化鈉易溶於水、甘油,微溶於乙醇(酒精)、液氨;不溶於濃鹽酸。不純的氯化鈉在空氣中有潮解性。穩定性比較好,其水溶液呈中性,工業上一般採用電解飽和氯化鈉溶液的方法來生產氫氣、氯氣和燒鹼(氫氧化鈉)及其他化工...
氯化鈉的.性質氯化鈉易溶於水、甘油,微溶於乙醇(酒精)、液氨;不溶於濃鹽酸。不純的氯化鈉在空氣中有潮解性。穩固性比較好,其水溶液呈中性,工業上一般採用電解飽和氯化鈉溶液的方法來生產氫氣、氯氣和燒鹼(氫氧化鈉)及其他化...
氯化鈣是一種由氯元素和鈣元素組成的化學物質,化學式為CaCl2,微苦。下面是小編為大家整理的氯化鈣是鹽嗎,僅供參考,歡迎閱讀。氯化鈣是鹽嗎?氯化鈣按分類屬於鹽。氯化鈣是一種由氯元素和鈣元素組成的化學物質,化學式為CaCl2...
氯化鈉作為生理鹽水的依據氯化鈉對於地球上的生命非常重要,特別是人類,氯化鈉是人所不可缺少的`。成人體內的鈉離子和氯離子80%存在於細胞外液,即在血漿和細胞間液中。他們的生理功能主要有:1、維持細胞外液的滲透壓;2、參...
在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行說課稿編寫工作,說課稿是進行說課準備的文稿,有著至關重要的作用。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的氯氣說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。氯氣說課稿1今天我...
《氯氣》教案本節課我主要採用課本知識結合實驗的方法,引發學生的學習興趣。通過演示實驗,提出問題引發學生思考,培養學生觀察實驗的現象和結果,分析和歸納的能力。以下就是我構造這節課的想法。一.教材分析:1.教材的地位和...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家整理的氯氣教學設計,歡迎大家分享。氯氣教學設計1【目的要...
氯氣和水反應可逆嗎氯氣和水是一個可逆反應,因為反應生成的HClO具有強氧化性,且不穩定,容易分解成氯氣和水。而且反應的方向性和體系的`酸鹼度有密切的關係,在鹼性條件下,反應向正反應方向移動,這是由於OH-離子的中和作用。...
各位老師大家好,我說課的題目是《富集在海水中的元素-氯》,我將從以下四個方面對該課題進行解讀。一、教材分析1、地位和作用《富集在海水中的元素-氯》是新課標人教版高中化學必修一第四章第二節的內容,本章是高中化學...
一、說教材1.教材的地位和作用本節是全章教材的重點之一。氯氣不僅僅是鹵素中最有代表性的元素,而且也是最典型的非金屬元素。對氯氣的性質、用途、製法等進行比較全面、細緻的學習和研究,不僅是下一節進一步學習、研究...
第二種是10%的氯化鈉,主要就是用來糾正低鈉血癥和低氯血癥糾正電解質紊亂。有時候10%的氯化鈉,也可以加入到0.9%的'氯化鈉當中起到高滲的作用,作為脫水降低顱內壓的藥來使用。...
可逆反應特點1、反應不能進行到底.可逆反應無論進行多長時間,反應物都不可能100%地全部轉化為生成物。2、可逆反應一定是同一條件下能互相轉換的反應,如二氧化硫、氧氣在催化劑、加熱的條件下,生成三氧化硫;而三氧化硫在...
可逆反應特點1、反應不能進行到底.可逆反應無論進行多長時間,反應物都不可能100%地全部轉化為生成物。2、可逆反應一定是同一條件下能互相轉換的反應,如二氧化硫、氧氣在催化劑、加熱的條件下,生成三氧化硫;而三氧化硫在...
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