有關莫泊桑拜師課文課堂實錄的精選大全
《莫泊桑拜師》是蘇教版國小語文六年級下冊第21課的課文，也是滬教版國小語文五年級下冊第29課的課文。莫泊桑拜師課文課堂實錄，我們來看看。教學要求：1、會寫本課生字，理解相關詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文，莫泊桑...
你們好！今天我說的課題是《莫泊桑拜師》，下面我從三個方面說說這堂課的設計：一、教材分析《莫泊桑拜師》這篇課文敘述了法國作家莫泊桑青年時請福樓拜指導寫作，經過老師的細心指導，莫泊桑仔細觀察，用心揣摩，積累了許多素材，寫...
聽了特級教師潘文彬執教的《莫泊桑拜師》一課，感觸頗多，下面談幾點膚淺的看法。一、整體把握，感知大師潘老師先讓學生瀏覽課文，概括文章的主要內容。當學生了解文章的主要內容後，老師不失時機地圍繞“拜師”這條主線追問：師...
莫泊桑出生於法國西北部諾曼底省狄埃卜城附近一個沒落的貴族家庭。小編收集了莫泊桑拜師教學課件，歡迎閱讀。教學目標1、會寫本課生字，理解相關詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習福樓拜是如何指導莫泊桑的，明...
莫泊桑是19世紀法國著名作家。他從小酷愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品，但這些作品都很平常，沒有什麼特色。莫泊桑焦急萬分，於是，他去拜法國文學大師福樓拜為師。一天，莫泊桑帶著自已寫的文章，去請福樓拜指導。他坦白地說：“...
一、說教材：《莫泊桑拜師》是蘇教版國小語文第12冊中的一篇敘事寫人文章。這篇文章主要是寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，拜福樓拜為師，得到了悉心指導的事。課文刻畫了孜孜以求，勤學苦練的莫泊桑；描繪了直言不...
本文主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，拜福樓拜為師，福樓拜給予悉心指導的事，表現了莫泊桑對所酷愛的事業執著追求的精神和福樓拜循循善誘、關心後輩的名師風範。文章共10個自然段，可以分為三個部分來理解—...
《莫泊桑拜師》是十二冊語文的第十課，主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，拜福樓拜為師，得到悉心指導的事情。在學習了福樓拜三次指導莫泊桑寫作的經過後，我明白了，寫作不光靠平時閱讀積累與勤奮練習，更重要的....
1、《莫泊桑拜師》為我們介紹了虛心好學、勤學苦練的莫泊桑，循循善誘、教導有方的福樓拜。福樓拜三次教導莫泊桑的內容是：1、肯吃苦，勤練習2、細心觀察3、持之以恆，善於發現事物的獨特之處。2、課文告訴我們①仔細觀察，②...
《莫泊桑拜師》是蘇教版國小語文第12冊中的一篇敘事寫人文章。這篇文章主要是寫“從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，拜福樓拜為師，得到了悉心指導”的事。課文刻畫了孜孜以求、勤學苦練的莫泊桑和直言不諱、循循...
現狀分析與思考面對中年段的學生，作為一名語文老師，我最害怕的就是聽到這樣一句話：“老師，我沒什麼好寫的”。同樣的一句話，出自孩子們的嘴裡，雖有困惑，但也不乏推託之意。浮躁的心理，畏難的情緒，時常阻礙了孩子們學習的腳步。...
作為一名教學工作者，時常需要用到說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《莫泊桑拜師》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《莫泊桑拜師》說課稿1一、說教...
《莫泊桑拜師》這課主要通過默讀課文，瞭解莫泊桑是怎樣一步一步領悟老師的教悔的，體會和學習莫泊桑勤奮好學的精神。這一課的教學我做到了實現以人為本，點燃激情火花，解決實際困惑。1、實現以人為本：我最初的教學設計想通...
莫泊桑是19世紀法國著名作家。他從小酷愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品，但這些作品都很平常，沒有什麼特色。莫泊桑焦急萬分，於是，他去拜法國文學大師福樓拜為師。一天，莫泊桑帶著自已寫的文章，去請福樓拜指導。他坦白地說：“...
教學要求：1、學會生字，理解生詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過莫泊桑拜師的故事，知道，仔細觀察、不斷積累、勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。4、理解課文內容，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學...
尊敬的各位老師：你們好！今天我說的課題是《莫泊桑拜師》，下面我從三個方面說說這堂課的設計：一、教材分析《莫泊桑拜師》這篇課文敘述了法國作家莫泊桑青年時請福樓拜指導寫作，經過老師的細心指導，莫泊桑仔細觀察，用心揣摩，積...
作為一名人民教師，通常需要用到說課稿來輔助教學，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編收集整理的莫泊桑拜師說課稿，希望對大家有所幫助。現狀分析與思考面對中年段的學生，作為一名...
作為一名教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《莫泊桑拜師》說課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《莫泊桑拜師》說...
莫泊桑拜師評課稿1上個星期，我對區上了一節教研課，現在經過了一個星期的思考、沉澱、回味，我對那天評課老師提出的幾個問題也進行了一些分析和思索。記得，那天上完課後，老師們對於這種一課時基本上完課文的做法是贊成的，但...
上個星期，我對區上了一節教研課，現在經過了一個星期的思考、沉澱、回味，我對那天評課老師提出的幾個問題也進行了一些分析和思索。記得，那天上完課後，老師們對於這種一課時基本上完課文的做法是贊成的，但也不無疑慮。老師們...
聽了潘老師執教的《莫泊桑拜師》一課，感觸頗多。潘老師紮實而厚重，簡約而豐滿的課堂教學風格給我以很大的啟發。下面談幾點我聽課後的一些膚淺看法。一、整體把握，感知大師任何研究性學習活動都始於有價值的問題。教學開...
1.認真朗讀全文，完成。①給下列漢字注音：篝()陋()炎()吆()咔()啡()揣()②正確抄寫下列詞語：篝火、、陋習、、吆喝、、孜孜不倦、、懷揣、、③用自己喜歡的方法理解詞語：酷愛----簡陋----烙印----揣摩----孜孜不倦----直截...
當細細品完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的莫泊桑拜師課文原文-讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。莫泊桑是19...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《莫泊桑拜師》語文課教學設計，歡迎大家分享。《莫泊桑拜師》語文課...
《莫泊桑拜師》這課主要通過默讀課文，瞭解莫泊桑是怎樣一步一步領悟老師的教悔的，體會和學習莫泊桑勤奮好學的精神。這一課的教學我做到了實現以人為本，點燃激情火花，解決實際困惑。1、實現以人為本：我最初的教學設計想通...
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