有關五年級《長方體和正方體的體積計算》教案的精選大全
教學要求使學生理解長方體和正方體體積的計算公式，初步學會計算長方體和正方體的體積，培養學生實際操作能力，同時發展他們的空間觀念。教學重點長方體、正方體體積公式的推導。教學用具教師準備：一大塊橡皮泥；1立方厘米的...
教學目標1．理解並掌握長方體和正方體體積的計算方法．2．能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題．3．培養學生歸納推理，抽象概括的能力．教學重點長方體和正方體體積的計算方法．教學難點長方體和正方體體積公式的推導．...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《長方體和正方體的體積》教學設計，歡迎閱讀與收藏。一、教材分析：本課...
學習內容：長方體、正方體的體積計算（課本第29~31頁的內容，課本第30頁的例1及第32頁練習七的第5~6題）。學習目標：1.通過講授，引導學生找出規律，總結出體積的公式。2.指導學生運用公式正確計算長方體、正方體的體積。3.培養學...
教學目標：1．理解並掌握長方體和正方體體積的計算方法；2．能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題；3．培養學生歸納推理，抽象概括的能力。教學重點：長方體和正方體體積的計算方法。教學難點：長方體和正方體體積公式的...
教學要求使學生理解長方體和正方體體積的計算公式，初步學會計算長方體和正方體的體積，培養學生實際操作能力，同時發展他們的空間觀念。教學重點長方體、正方體體積公式的推導。教學用具教師準備：一大塊橡皮泥；1立方厘米的...
學習過程：一、板書課題師：同學們，今天我們一起來學習“長方體和正方體的體積計算。（板書課題）二、出示目標師：這節課我們的目標是（齊讀）：1、探索並掌握長方體和正方體的體積公式。2、應用公式正確計算長方體和正方體的體積，並能...
同學們好,下面我們來學習“長方體和正方體的表面積。”在沒學新課之前你們回憶一下,長方體和正方體的面積怎樣求？我們先來複習一下長方形和正方形面積公式,長方形的面積=長x寬，正方形的面積=邊長x邊長。這是一個長方體,...
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的長方體和正方體體積教學設計，歡迎大家分享。長方體和正方體體...
本課學習之前，孩子們們已經掌握了長方體體積的計算公式V＝abh和正方體體積的計算公式V＝a3，為了溝通這兩個公式之間的聯絡，減輕學生記憶的負擔，培養學生的抽象概括能力，也為以後學習柱體體積計算公式打下基礎，本節課學習長方體...
長方體和正方體體積計算精選教案一、說教材1.教材簡析：“長方體和正方體體積計算”是六年制五年級國小教學第十冊第二單元的內容。這節課是學生全面系統地學習體積計算問題的開始，是學生的空間觀念從二維向三維的一次飛...
本節課教學的是長方體和正方體的體積計算公式。課始，我出示了一個用蘿蔔做成的長方體（長3釐米、寬2釐米、高2釐米），引導學生討論：怎樣知道這個長方體的體積？學生受上節課的影響，很快想到了切分成一個個1立方厘米的小正方體，再...
教學要求使學生理解長方體和正方體體積的計算公式，初步學會計算長方體和正方體的體積，培養學生實際操作能力，同時發展他們的空間觀念。教學重點長方體、正方體體積公式的推導。教學用具教師準備：一大塊橡皮泥；1立方厘米的...
作為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《長方體和正方體的體積計算》數學教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。...
各位評委老師：你們好！今天我說課的內容是九年義務教育六年制國小數學第十冊《長方體和正方體的體積計算》。本課是從直觀形象的認識向理性認識轉變的一課，下面我就從教材、學情、教法、學法、以及教學流程和板書設計等方...
教學目標(一)理解並掌握長方體和正方體體積的計算方法。(二)能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題。(三)培養學生歸納推理，抽象概括的能力。教學重點和難點長方體和正方體體積的計算方法，以及其體積公式的...
各位評委老師，你們好！今天我說課的內容是九年義務教育六年制國小數學第十冊《長方體和正方體的體積計算》。本課是從直觀形象的認識向理性認識轉變的一課，下面我就從教材、學情、教法、學法、以及教學流程和板書設計等方...
教學目標1、掌握長方體和正方體體積公式的推導，理解長方體和正方體體積都能用底面積乘以高來計算，能應用公式進行計算，並初步解決一些簡單的實際問題。2、在公式的推導過程中培養學生動手操作、抽象概括、歸納推理的能力...
教學目標(一)理解長方體和正方體表面積的意義。(二)理解並掌握長方體和正方體表面積的計算方法。(三)培養和發展學生的空間觀念。教學重點和難點(一)長方體、正方體表面積的意義和計算方法。(二)確定長方體每一個面的...
教學目標：1、理解並掌握長方體和正方體體積的計算方法。2、能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題。3、培養學生歸納推理，抽象概括的能力。教學重點和難點長方體和正方體體積的計算方法，以及其體積公式的推...
課題二：長方體和正方體的體積計算教學要求使學生理解長方體和正方體體積的計算公式，初步學會計算長方體和正方體的體積，培養學生實際操作能力，同時發展他們的空間觀念。教學重點長方體、正方體體積公式的推導。教學用具教...
關於長方體和正方體體積的教案第一課時：教學目標：1、使學生理解體積的意義，認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，培養初步的空間觀念。2、使學生知道計量一個物體的體積有多大，要看它包含多少個體積單位。教學重...
[教學內容]教科書第27頁的內容，練習六第4－8題[教材簡析]這部分教材是學生已經掌握長方體和正方體的特徵，瞭解體積的意義，初步掌握長方體和正方體體積公式的基礎上，引導學生進一步探索長方體和正方體的體積公式，在探索中通過...
一、利用實際生活中的實物，引導學生解決實際問題。長方體和正方體體積的實際應用，學生是在掌握了體積的概念和單位等內容的基礎上進行學習的。教師在教學過程中，可以運用日常生活中常見幾何體來進行教學，如粉筆盒、課本和...
本節課教學的是長方體和正方體的體積計算公式。課始，我出示了一個用蘿蔔做成的長方體（長3釐米、寬2釐米、高2釐米），引導學生討論：怎樣知道這個長方體的體積？學生受上節課的影響，很快想到了切分成一個個1立方厘米的小正方體，再...
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