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國小語文新課標要求“學生是語文學習的主人。”因此,還課堂給學生,讓學生在課堂裡自主地“動”起來,是我們國小語文教師研究的課題。筆者有幸參加賽教活動,現就本節課的教學情況反思如下:這節課主要突出有一下幾個亮點:亮點...
《小柳樹和小棗樹》是一篇非常有趣的童話故事,文中主要描寫了小柳樹和小棗樹的可愛形象,借小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點。小柳樹因自己長得漂亮而得意,瞧不起小棗樹;而小棗樹不因自己長得沒...
作為一名優秀的人民教師,教學是重要的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編整理的《小柳樹和小棗樹》教學反思,希望能夠幫助到大家。《小柳樹和小棗樹》教學反思1我們這次...
小柳樹和小棗樹是一篇充滿童趣的課文,並通過課文讓小朋友們明白一個道理,具有很強的育人意義。但在學習中小朋友們對小柳樹是非常熟悉的,而小棗樹小朋友們卻不太瞭解,但在學習中並沒有給學生帶來更多的困難。我這一課時的...
小柳樹和小棗樹是一篇充滿童趣的課文,並通過課文讓小朋友們明白一個道理,具有很強的育人意義。但在學習中小朋友們對小柳樹是非常熟悉的,而小棗樹小朋友們卻不太瞭解,但在學習中並沒有給學生帶來更多的困難。我這一課時的...
《小柳樹和小棗樹》教學設計教材說明:小柳樹是春天的使者,當春回大地,萬物復甦的時候,它就挺起細腰,披著飄逸的長髮。小棗樹春天來了也沒有長出嫩葉,但是到了秋天它就長出又大又紅的棗子。小柳樹和小棗樹各有長短,怎樣看待每...
身為一位優秀的老師,教學是我們的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編幫大家整理的小柳樹和小棗樹教學反思3篇,希望對大家有所幫助。小柳樹和小棗樹教學反思3篇1《...
《小柳樹和小棗樹》這篇課文是以國小生喜愛的童話故事形式出現,借小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點。小柳樹因自己長得漂亮而得意,瞧不起小棗樹;而小棗樹不因自己長得沒有小柳樹好看而洩氣,也不因為自...
身為一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的小柳樹和小棗樹教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小柳樹和小...
最近我教學了一篇課文《小柳樹和小棗樹》,課後我的思緒很複雜。總覺得那方面做得不到,說是教學很成功,但學生的反應都不是很好,現將過去來個小結。《小柳樹和小棗樹》是一篇童話故事,他講述了小柳樹因自己長得很漂亮而看不...
教學目標:1.認識8個生字。會寫10個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能用不同的語氣表現角色的不同性格。3.懂得尺有所短,寸有所長的道理,知道要多看別人的長處。教學過程:第一課時一、談話引入課題。出示課件:圖(一):春天,...
《語文課程新標準》在基本理念部分明確指出:“語文課程應該是開放而富有創新活力的”。教師要帶領學生超越文字的極限,創造性地理解、使用教材。這就要求教師開闢一片開放的創造天地發展學生的創造性思維。教學中,我讓學...
在教這課時,重點訓練了學生的想象力。想象力是創造性活動的基礎,兒童時期是想象力表現最活躍的時期。在教學中我充分利用課文插圖引導學生展開豐富的想象。“秋天到了,你看到了什麼?”“人們可能會說些什麼呢?”補充了課文...
最近我教學了一篇課文《小柳樹和小棗樹》,課後我的思緒很複雜。總覺得那方面做得不到,說是教學很成功,但學生的反應都不是很好,現將過去來個小結。《小柳樹和小棗樹》是一篇童話故事,他講述了小柳樹因自己長得很漂亮而看不...
作為一名人民教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編精心整理的二年級《小柳樹和小棗樹》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《小柳樹和小棗樹》...
教案中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現代化教學手段的應用,今天,小編為您介紹的是《小柳樹和小棗樹》教案,感謝您的閱讀!教學目標:1、認識8個生字,指導寫“怎”、“思”二字...
最近我教學了一篇課文《小柳樹和小棗樹》,課後我的思緒很複雜。總覺得那方面做得不到,說是教學很成功,但學生的反應都不是很好,現將過去來個小結。《小柳樹和小棗樹》是一篇童話故事,他講述了小柳樹因自己長得很漂亮而看不...
這次在校開放周執教了《小柳樹和小棗樹》一課,孩子們與我配合得十分默契,上完課後,我很快樂。在這節課中,我覺得有以下幾點做得較好。一、教給方法,培養能力。“授之以魚,莫如授之以漁。”在這節課上,我注重教給學生學習的方...
身為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是教學,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小柳樹和小棗樹教學反思,歡迎閱讀與收藏。小柳樹和小棗樹教學反思...
作為一名教學工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的小柳樹和小棗樹教學設計,歡迎閱讀與收藏。小柳樹和小棗樹教學設計1教材說明:小柳樹是...
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能用不同的語氣表現角色的不同性格。2、讀懂課文內容,懂得“尺有所短,寸有所長”的道理,知道要多看別人的長處。教學重點:朗讀課文,學會用不同語氣表現人物的不同性格。教學難點...
《小柳樹和小棗樹》是以國小生喜愛的童話故事形式出現的,它借小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點。小柳樹因自己長得漂亮而得意,瞧不起小棗樹;而小棗樹不因自己長得沒有小柳樹好看而自卑,也不因為自己能...
作為一位剛到崗的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《小柳樹和小棗樹》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《小柳...
一.教材、學生分析。識字、寫字教學本是一個枯燥的氣氛比較低的課堂。對二年級國小生來說如何調動起學習的積極性。由“要我學”變成“我要學”這一學習模式。我本節課任教班級是香一校二年五班,這班級是雙語班,同學們思...
作為一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的小柳樹和小棗樹教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。小柳樹和小棗樹教學反思1...
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