有關錢被風颳跑以後的教學設計的精選大全
一、教學目標1、學會本課4個生字，並能正確書寫本課5個生字。2、能正確，流利，有感情地朗讀課文，並在語言環境中體會理解遲疑和肯定；沉重和輕鬆，從而感悟人物的內心世界。3、通過自讀感悟，理解課文內容，體會本文按事情發展的先...
一、教材分析本文是國小語文北師大版第七冊第十個主題單元“金錢”的第二篇主體課文。文章主要記敘了二十多年前，在一個北風凜冽的日子裡，“我”騎車撞倒一位低頭數錢的老大爺，錢掉地並隨風四處飛揚，過路行人紛紛搶錢歸還...
作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《錢被風颳跑以後》教學設計，歡迎大家分享。《錢被風颳跑以後》教...
一、教材分析本文是國小語文北師大版第七冊第十個主題單元“金錢”的第二篇主體課文。文章主要記敘了二十多年前，在一個北風凜冽的日子裡，“我”騎車撞倒一位低頭數錢的老大爺，錢掉地並隨風四處飛揚，過路行人紛紛搶錢歸還...
一、學情分析本班學生大膽活潑，大部分學生課堂上能積極主動地讀書，並在閱讀過程中質疑、思考、交流、探究，一部分學生語言表達能力和綜合概括能力較差，缺乏創新精神和執著探究的毅力。二、教學目標1.自主學會本課的生字新...
1月20日，長春的北風颳得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走邊低頭數錢的農民老大爺撞了個趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經來...
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的當錢被大風颳飛後...
教學要求:1、會讀課後的4個生字，能聯絡具體的語言環境理解詞語的意思。2、細細品讀課文，體會老大爺焦急的心情和我矛盾的心理。3、有感情的朗讀課文，體會人與人之間真誠互愛的美好品德和良好的社會風尚。教學重點：讀懂課...
一、學情分析本班學生大膽活潑，大部分學生課堂上能積極主動地讀書，並在閱讀過程中質疑、思考、交流、探究，一部分學生語言表達能力和綜合概括能力較差，缺乏創新精神和執著探究的毅力。二、教學目標1.自主學會本課的生字新...
第一課時一、匯入新課：敘述匯入：有一個寒冷的冬天，北風颳得很猛烈，這時，我騎車撞到了一位老人，手裡的錢刮跑了，這可怎麼辦？請同學們讀讀課文，看看到底老人怎麼辦？二、檢查預習1、指名讀課文。其他同學認真聽，字音是否讀的準確。2...
課文《錢被風颳跑以後》教學設計範文一、教材分析本課是主題“金錢”單元的一篇課文，記述了20多年前偶然發生在長春的真實事件。課文所寫內容和今天學生的生活現狀存在較大差距，教師在教學中會有一定難度，可採取讓學生對...
一、教材分析本課是主題“金錢”單元的一篇課文，記述了20多年前偶然發生在長春的真實事件。課文所寫內容和今天學生的生活現狀存在較大差距，教師在教學中會有一定難度，可採取讓學生對20年前人們的生活情況進行調查和訪談...
第一課時一、匯入新課：敘述匯入：有一個寒冷的冬天，北風颳得很猛烈，這時，我騎車撞到了一位老人，手裡的錢刮跑了，這可怎麼辦？請同學們讀讀課文，看看到底老人怎麼辦？二、檢查預習1、指名讀課文。其他同學認真聽，字音是否讀的準確。2...
一、學情分析本班學生大膽活潑，大部分學生課堂上能積極主動地讀書，並在閱讀過程中質疑、思考、交流、探究，一部分學生語言表達能力和綜合概括能力較差，缺乏創新精神和執著探究的毅力。二、教學目標1.自主學會本課的生字新...
一、教材分析本文是國小語文北師大版第七冊第十個主題單元金錢的第二篇主體課文。文章主要記敘了二十多年前，在一個北風凜冽的日子裡，我騎車撞倒一位低頭數錢的老大爺，錢掉地並隨風四處飛揚，過路行人紛紛搶錢歸還主人的故...
作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的《錢被風颳跑以後》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《錢被風颳跑以後》教案1第一課時一、匯入...
1月20日，長春的北風颳得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走邊低頭數錢的農民老大爺撞了個趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經來...
第一課時一、匯入新課：敘述匯入：有一個寒冷的冬天，北風颳得很猛烈，這時，我騎車撞到了一位老人，手裡的錢刮跑了，這可怎麼辦？請同學們讀讀課文，看看到底老人怎麼辦？二、檢查預習1、指名讀課文。其他同學認真聽，字音是否讀的準確。2...
《錢被刮跑以後》閱讀答案1閱讀下面片段，回答問題。1月20日，長春的北風颳得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走邊低頭數錢的農民老大爺撞了個趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上...
教學目標：1.認識生字2個。2.學習用但是造句。3.有感情地朗讀課文，邊默讀邊思考，體會小貝當渴望長大的情感。4.學習複述短小的.笑話，做到複述完整，講清楚。教學重點、難點：1.繼續訓練學生邊默讀邊思考，體會小貝當的情感。2.理...
一、教學目標1、過程與方法：能用多種方式觀察風。會用風向標測量風，會觀測風力的大小。嘗試做一次天氣預報。2、知識與技能：能夠製作風向標，並知道怎樣使用。瞭解風向標的工作原理。瞭解有關風的知識：知道風向和風力的大小...
第一課時一、匯入新課：敘述匯入：有一個寒冷的冬天，北風颳得很猛烈，這時，我騎車撞到了一位老人，手裡的錢刮跑了，這可怎麼辦？請同學們讀讀課文，看看到底老人怎麼辦？二、檢查預習1、指名讀課文。其他同學認真聽，字音是否讀的準確。2...
第一課時一、匯入新課：敘述匯入：有一個寒冷的冬天，北風颳得很猛烈，這時，我騎車撞到了一位老人，手裡的錢刮跑了，這可怎麼辦？請同學們讀讀課文，看看到底老人怎麼辦？二、檢查預習1、指名讀課文。其他同學認真聽，字音是否讀的準確。2...
一、教材分析本文是國小語文北師大版第七冊第十個主題單元金錢的第二篇主體課文。文章主要記敘了二十多年前，在一個北風凜冽的日子裡，我騎車撞倒一位低頭數錢的老大爺，錢掉地並隨風四處飛揚，過路行人紛紛搶錢歸還主人的故...
一、學情分析本班學生大膽活潑，大部分學生課堂上能積極主動地讀書，並在閱讀過程中質疑、思考、交流、探究，一部分學生語言表達能力和綜合概括能力較差，缺乏創新精神和執著探究的毅力。二、教學目標1.自主學會本課的生字新...
熱門標籤
-
人極計生
森林運動會優秀作文600字
回憶中的友情三年級作文
教師教學工作的自我鑑定
四級考試閱讀主旨題解題技巧實戰試題
我和書的故事三年級敘事
經典適合早上發的早安問候語43條
海洋漁業科學與技術專業自薦信
金秋的收穫作文
詩歌:路口
海棠花國小生作文400字
自己看人生的詩歌
請聽我說作文
畫影
惡作習
《時分秒的認識》評課稿
教室裡的春天作文
令箭何以成雞毛語文閱讀理解附答案
世界上不能沒有塵埃的閱讀題以及答案
我最熟悉的媽媽作文350字
橋作文500字國中九年級作文
用小指造句
我和陳明是好朋友國小作文
面對挫折作文700字國中七年級作文
我想變成奧特曼作文
歡度六一
現代詩歌欣賞：誓詞
第一次單獨睡覺作文650字
enlarge
古城公園作文800字
秋天的美麗風景作文
施耐庵
藥學專業個人簡歷的自薦信
描寫秋天的雨作文
生命感悟作文600字
六年級英語下冊的優秀教學計劃