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03-01 whatisAmydoing的教學反思本節課的教學內容選自《新標準英語》國小三年級起始用的第三冊Module4Unit2WhatisAmydoing?裡的內容。這節課環繞了“激趣——創境——滲透——拓展”的教學“四部曲”。在教法求實、求新、...

英語《Amy painted a picture》同步練習題

02-17 一、改寫句子變成一般過去式。1.Ipaintapicturetoday.→I_________apictureyesterday.2.Heplaystheflute.→He_________thefluteyesterday.3.Tomcookshisdinner.→Tom_________hisdinneryesterday.4.WewatchTVtogethe...

外研社四年級下冊unit1《Amy s taller than Lingling》教學反思

01-07 成功之處：本節課是在學了tallshortbigsmall等形容詞的基礎上，進一步學習youngstrong這兩個形容詞並掌握形容詞比較級的用法，同時會用比較級句型將兩個事物進行對比。因此，我從複習形容詞入手，以舊帶新。通過觀察圖片，進而引...

《what is Amy doing》教學反思

08-05 本節課的教學內容選自《新標準英語》國小三年級起始用的第三冊Module4Unit2WhatisAmydoing?裡的內容。這節課環繞了“激趣——創境——滲透——拓展”的教學“四部曲”。在教法求實、求新、求變的基礎上，我充分利用了...

Unit 1 Hello! I’m Amy.

09-09 Ⅰhingaims&demands:1.TolearnandgraspthefiveEnglishletters:AaBbCcDdEe.graspthefollowingdailyEnglish(1)o!Hi!(2)morning/afternoon/evening.(3).I’m….Myname’s….(4)’syourname?(5)down.(6)y,I’mlate.T...

A letter to Amy 250字

01-26 AlettertoAmy_250字DearAmy,IamgladthatyouareinterestedinChineseIwouldliketotellyousomedetailsabouttheSpringFestivalwhichisofvitalimportancetousChinese.TheSpringFestivaliscelebratedonthefirstdayofayeari...

外研社英語四年級上《what is Amy doing》的教學設計

04-30 教材分析：本課是《新標準英語》國小三年級起始用的第三冊Module4Unit2WhatisAmydoing?的內容。本課所涉及的語法是正在進行時，而這一時態在上一模組已經有學習過了。在這一模組裡是以學習有關於體育運動專案來進行鞏固...

艾米的家庭The Family of Amy

08-15 AmyisanAmericangirllivesinNewYorkearefourpeopleinherfamily,herparents,herelderbrotherandher.Amy’sfatherisanengineerandheisbusywithhisworkeveryday.ButhestillplayswithAmyinhissparetimeandAmyloveshimver...

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