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很偶爾的時候,你也會安靜下來,用一節自修的時間去懷念一下過去。在過去,似乎每一天都有明媚妖嬈的陽光,陽光下路邊的小花開得剛好。你嘴角勾起微笑,用食指勾落挽在耳後的頭髮,你的眼瞼你的面頰都深藏在繁密陰影下。你說這樣...
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的衣襟帶花,歲月風平-難忘的運動會作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...
很有時候的情況下,你也會安靜下來,用一節自修的時間去懷戀一下以往國小。過去,好像每一天都是有燦爛妖媚的太陽,陽光底下馬路邊的小花開得恰好。你嘴巴激起笑容,用食指勾落挽在耳後的秀髮,你的上眼瞼你的`臉頰都深藏在繁密...
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的歲月風平作文,歡迎閱讀與收藏。很偶爾的時候,你...
經典散文:歲月風平很偶爾的時候,你也會安靜下來,用一節自修的時間去懷念一下過去。在過去,似乎每一天都有明媚妖嬈的陽光,陽光下路邊的小花開得剛好。你嘴角勾起微笑,用食指勾落挽在耳後的頭髮,你的眼瞼你的面頰都深藏在繁密...
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的歲月風平作文,僅供參考,大家一起...
很偶爾的時候,你也會安靜下來,用一節自修的時間去懷念一下過去,歲月風平_750字作文。在過去,似乎每一天都有明媚妖嬈的陽光,陽光下路邊的小花開得剛好。你嘴角勾起微笑,用食指勾落挽在耳後的頭髮,你的眼瞼你的面頰都深藏在繁...
平地風波成語1【成語】:平地風波【拼音】:píngdìfēngbō【簡拼】:pdfb【解釋】:平地上起風浪。比喻突然發生意料不到的.糾紛或事故。【出處】:唐·劉禹錫《竹枝詞》:“常恨人心不如水,等閒平地起波瀾。”【示例】:紂王見賈...
一夜之間天空變了臉風呼嘯著撕裂著平原的肅穆樹的枝幹獨舞枝葉和著風的`節拍在季節的琴絃上唱響揮發著悠揚的樂章一縷嫋嫋的炊煙被你狠狠撕裂擴散擴散給平原穿上夢幻的霓裳平原的風穿梭著蕩起沙塵無淚的哭泣極力地尋...
賈平凹先生是富有創新精神的中國當代作家,他的創作觀、世界觀和人生觀,隨著時代的發展而不斷地昇華。下面小編給大家帶來賈平凹散文風格,歡迎大家閱讀。賈平凹散文風格“語言風格”是指作家通過自己的作品表現出來的創作...
樹林子像一塊麵團了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行的;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。然後一切都在旋,樹林子往一處擠,綠似乎被拉...
寫在前面的話:我朋友跟我說自己不喜歡散文,感覺它單調又沒什麼意味。我笑了。很多時候我們一直不在意怎麼讀,卻很在意讀什麼。中國的文字是博大精深的,如果讀書不帶著悟性去讀,那無非是內行看門道,外行看熱鬧罷了。近日在網...
1、靜靜的湖泊,綠色的小島,風平浪靜的時候,陽光燦爛,安靜,舒適,可以在甲板上唱歌,睡覺。2、只要不理他們就好了,過幾天就會風平浪靜了!3、風平浪靜的時候,你可以浮沉在海水之中,像朵水母般地自由自在。4、今天是個航行的好天氣,海...
一、教學設計(一)學情分析本班共有學生五十多人,學生的發展情況和智力水平各不相同。有一些學生思維活躍,基礎紮實,語言表達能力、閱讀能力較強,對事物的看法有自己獨特的見解。而有一部分學生基礎較差,朗讀水平也較差,寫作...
風平浪靜風平浪靜驚恐的眼神漸漸平和了堅毅的眼神漸漸自由了緊繃的肌肉漸漸鬆緩了希望結實的臂膀不用再像後盾一樣永不鬆懈的`蓄勢風平浪靜風平浪靜怎能一直風平浪靜黑雲翻滾暴雨傾盆滔天巨浪一改風平浪靜此時你才醒...
導語:賈平凹小說描寫新時期西北農村,特別是改革開放後的變革,視野開闊,具有豐富的當代中國社會文化心理內蘊,富於地域風土特色,格調清新雋永,簡明自然。下面是應屆畢業生網小編經過精心整理的《風雨》作品賞析,希望大家喜歡。...
聽說四平風兒大今兒我要來瞧一瞧預計五月四日到四平我很小心地掏出太陽鏡戴上了個小氈帽五月四號,我站在了英雄城廣場原來風真的很大我咪著眼,因為眼鏡不見了我的小氈帽也不知去哪兒了只見身旁的小朋友說他家裡有電腦和...
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的平原秋風作文,歡迎閱讀與收藏...
通訊應用:同溫層空間使用準靜止的長駐空飛艇作為高空資訊平臺,與地面控制裝置、資訊介面裝置以及各種型別的無線使用者終端構成的天地空一體化綜合資訊系統產生同溫層。通訊系統,與通訊衛星相比,它往返延遲短、自由空間衰耗...
學習目標1、朗讀課文,梳理文章內容。2、體會比喻、誇張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。3、認識大自然的威力,勇敢面對大自然。學習重點比喻、誇張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。學習方法朗讀法、...
1、今天風平浪靜,真是遊江的好天氣!2、忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空。3、原先風平浪靜的海面,盪漾著,海的愁容盪漾著,那泛散開來的波紋,傳播開海的哭泣。哦,大海,原來你也這麼多情,卻又如此滄桑。4、每當晴朗的早晨或是靜謐...
《風雨》是賈平凹初期的作品,卻顯示了作家敏銳,精細入微,且充滿想象的藝術感受能力和豐富、獨到的藝術表現能力。《風雨》在描摹意象上運用了豐富的想象和貼切的比喻。寫樹林子像一塊發麵團,鼓了陷,陷了鼓,實寫風的時...
風雨賈平凹樹林子像一塊麵糰子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。然後一切都在旋,樹林子往一處擠,綠...
1、海面上風平浪靜,太陽在天上懶懶地掛著。2、湖水清澈,風平浪靜,老遠就可看到礁石在水下閃閃發亮,晶瑩斑斕。4、瓦藍瓦藍的天空裡,懸著幾朵乳白色的雲,像風平浪靜的大海上的小白帆。5、湖面風平浪靜,就像是一把透明的鏡子。...
風雨賈平凹樹林子像一塊麵糰子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。然後一切都在旋,樹林子往一處擠,綠...
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徐礪