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大學物理的討論式教學的論文
一、大學物理實驗課程的傳統教學方法分別由基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗和創新性實驗等模組開展教學。實驗課分三個階段完成,第一階段為基礎實驗階段,以培養學生基本的實踐能力、操作能力和資料處理能力為目標;第...
分層教學大學物理論文
1大專院校大學物理班內分層教學體系的組織班內分層是一種小規模的分層教學,我們進行分層的依據是學生的物理基礎、數學基礎、個人興趣能力及意願。其中物理基礎主要參考在班內組織的物理知識測試成績;數學基礎參考學生...
大學物理教學模式與方法論文
摘要:本文針對二本師範院校大學物理課程教學中存在的實際問題進行教學改革,提出根據學生實際進行分層次教學模式,根據大學物理課程內容、基於“四基”進行大學物理課程整合,採用教學方法多元化和考核成績評定的多樣化。關...
論非物理學的大學物理建議論文
一當前大學物理的教學現狀1對大學物理課程的重視有名無實高校的不斷改革沒有對大學物理教學帶來正面的衝擊。一方面,非物理理工科類大學物理的學時數被壓縮了又壓縮,甚至於被取締;另一方面,像“加強基礎,拓寬基礎,淡化專業...
兒科學理論教學中引入PBL教學模式的應用探討論文
摘要:目的探討兒科學理論教學中引入PBL教學模式。方法選取我院2012年8月至2013年4月新進護士實習生60名,隨機分為實驗組與對照組,每組各30人。實驗組採用PBL教學方法,對照組採用一般講授方法。採取出科室考試的方法,及學生...
大學物理實驗分類教學探討論文
摘要:伴隨“卓越計劃”的實施,分專業進行工程教育認證也隨之開始.物理實驗作為理工科一門重要的基礎實驗課程,也應該不斷提高學生實驗素養,為專業認證服務.本文通過對工程教育和卓越計劃的異同點分析,結合本校自身辦學特點,提...
大學物理和高中物理教學差異探討論文
摘要:物理學是研究物質的基本屬性、物質之間相互作用方式的過程,以及物質形式轉化規律等的基礎學科。文章在創新教育的背景下,從教學內容、教學思維方式、課程設定三個方面著手,分析了大學物理教學與高中物理教學之間的差...
互動式教學大學物理論文
一、網路教學平臺的開發由於學校BBS網路教學平臺的執行受阻,經同學們提議建立了“11數學精英”“12化學”兩個QQ群。學期初我們就發現,學生對老師的教學程序、教案感興趣,問及原因是他們想了解總體的教學內容和老師講解的重點。大...
大學物理教學模式探討論文
1大學物理教學要求與現狀理工科類大學物理課程基本要求規定[2],大學物理的教學內容分為A、B兩類。A為核心內容,B為擴充套件內容。以機械振動與機械波部分的內容為例,其振動與波部分的內容和要求見表1。高中選修模組3-4部分...
物理教學改革之大學物理論文
改革物理教學模式教師應積極應用多種教學手段和方法,打破傳統的教學模式,把以老師講授為主的教學模式逐漸轉變成為學生自主學習的教學模式。注重學生創新能力、實踐能力和綜合能力的培養,使其更能適應現代化社會的需要。...
論文:探討討論式教學法
探討討論式教學法討論式教學既是知識碰撞的過程,也是情感交流的過程,從表中可以看出,學生在交流中相互尊重、民主的意識都在加強,而且由於要比傳統教學更投入於學習,進而對學生形成正確的道德觀、人生觀、價值觀都將起到促...
大學物理多元化教學模式研究論文
1引言近年來,有關大學物理教學改革的理論研究和實踐探索引起了高校物理教師的廣泛關注與高度重視。儘管改革取得了一定的成績,但是每一次改革都正如陳佳洱院士所言:“每當教學改革呼聲高漲時,非物理類專業就要求砍殺物理...
大學物理教學模式與創新構想論文
摘要:基於對當前大學物理教學活動中實驗教學與理論教學相分離的傳統教學模式的分析以及近年來在教學過程中通過教學測評等方式得到的教學效果反饋,提出在大學物理課堂中實現理論教學與實驗教學相結合的構想。通過實驗...
大學物理教學模式初探論文
在教育部全面提高高等教育質量的戰略部署的背景下,如何促進資訊科技與學科教學的融合、應對資訊化環境下學習的變革是高等教育工作者面臨的一個重要課題。近兩年興起的微課作為一種新興的教學資源因為具有短小精悍、主...
中學教育管理模式的探討論文
摘要:本文從師資隊伍建設、教育管理機制、教育手段、校園文化環境影響等方面探討了系統的中學教育管理模式。關鍵詞:高中教育;管理模式;管理機制學校管理是學校生存和發展的命脈,也是中學教育的中心工作。怎樣確保學校的管...
高中物理教學中的探究式教學論文
高中物理教學中的探究式教學論文在新課程改革的大形勢下,培養學生的創新意識、科學的態度與精神已經成為了高中物理教學的一個重要目標,它要求學生積極參與課堂活動,逐漸學會獨立思考,最終學會自主學習。但是,就現在的教學...
物理教學研討的論文
摘要:在實施創新教育的物理教學中,我們的教學思路應體現出“學為主體,教為主導,練為主線,思為主攻”的“四主”教學理念。因而在教學過程中,教師應有針對性地布障置疑,提出問題,設計出有目的的實驗,創設問題情境來激發學生的學...
大學物理視覺化教學模式論文
1基於MATLAB大學物理視覺化教學模式構建根據大學物理知識及MATLAB軟體的特點,運用MATLAB數值模擬解決物理問題的步驟可大致分為選題、分析、數值計算、結論及分析4個過程.下面我們通過大學物理課程中一個簡單的例項———牛頓環干涉,具體給出...
大學物理實驗開放式教學模式論文
1大學物理實驗課程現狀分析目前大學物理實驗課程面臨著很多困難,分析原因主要有以下幾點:一.普通物理實驗的實驗內容和方法過於陳舊,缺少和現代科學技術相關聯的內容和方法.但要把現代高科技的內容引進到實驗中,購買相關...
大學物理習題自主學習教學模式論文
1我國傳統的大學物理習題設定方法在多年間內幾乎沒有變化傳統習題的功能較單一,多以測試物理知識為主,對學生的解題指導極少涉及。而國外優秀習題資源教材在此方面卻有很大改進,習題設定具備很多新特色和新功能,非常值得...
國中物理實驗探究式教學探討論文
物理學是研究物質世界最基本結構、最普通的相互作用、最一般的運動規律和使用的實驗手段、思維方法的自然科學。國中生剛接觸物理,接觸物理實驗處於新鮮狀態,為以後物理學習奠定基礎。因此,教師要培養學生的探究精神,多引...
探究式教學國中物理論文
一運用現代教育技術手段創設奇妙的情境現代教育技術手段可以為學生創設發現問題、解決問題的學習情境,激發學生的探究慾望。如一位教師教學平面鏡成像,在教學匯入環節運用多媒體課件讓學生觀看了一個魔術表演——水澆不...
民族地區大學物理教學探討論文
一、民族地區大學物理教學現狀及其原因分析(一)教學現狀及其原因目前,民族地區部分高校中的大學物理教學不容樂觀,學生的科學素養提升較慢,具有創新能力人才也比較少。大多數教師認為,造成這一現狀的原因為:首先,學生的基礎普...
大學物理實驗教學模式創新論文
實驗教學在高等學校教學實踐中起著十分重要的作用,實驗教學不僅涉及的人數眾多,而且覆蓋的學科領域廣泛,不僅理工科的學生要學習,甚至有些文科專業的學生也學習這門課程[1—4]。許多高校都將大學物理實驗確定為必修課。實踐...
PPT教學大學物理論文
一、學生對PPT課件產生依賴性許多教師的PPT課件一般包括了考試的重點內容和重要的例題,而且課後往往有許多學生會拷貝老師的PPT課件,然而PPT課件的分享和流通易滋生學生的一些不良習慣,很多學生產生對PPT課件的依賴,出現...
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