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孟浩然的過故人莊，這是一首田園詩，描寫農家恬靜閒適的生活情景，也寫老朋友的情誼。過故人莊作者：孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。譯文老朋友準備好了雞...
在一個秋高氣爽的重陽日，我的一位老友準備了豐盛的飯菜，邀請我到他家做客。我接收了邀請，便乘坐一輛既輕快又舒適的.馬車出了城。在路上，我看到了美麗的村莊，四周綠樹成蔭，青山環繞，碧水長流，遠處一座座青山連綿起伏，隱隱橫斜...
過故人莊朝代：唐代作者：孟浩然原文：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。譯文及註釋譯文老朋友準備好了雞和黃米飯，邀請我到他的農舍做客。翠綠的樹木環繞著小村子...
過故人莊改寫500字1一天早晨，我收到了老朋友的一封信，說是準備了大餐，邀請我去他家做客。我興奮不已，立刻上馬出發，一想到那美麗的田園風光，就快馬加鞭。剛到村口，我就看到我那熱情的老朋友正在等候我的光臨。他見我來了，便上...
過故人莊改寫300字1在一個春光明媚的早晨，突然受到老朋友的邀請去他家做客，我頓時歡喜若狂，我們已經多年不見了，今天終於可以相聚了。一路上我心情愉悅地欣賞美麗的風景，不知不覺來到了朋友家，老朋友見了我激動的熱淚盈眶。...
《唐詩三百首之孟浩然《過故人莊》》故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。作品註釋過故人莊選自《孟襄陽集》。孟浩然（689—740），襄州襄陽（現在湖北襄陽）人。唐代詩...
《過故人莊》出自唐詩三百首全集，其作者為唐朝文學家孟浩然。其全文古詩如下：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。【前言】《過故人莊》是唐代詩人孟浩然創作的...
【原文】過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒活桑麻。待到重陽日，還來就菊花。【賞析】孟浩然的詩有什麼特點呢？聞一多說“淡到看不見詩”（聞一多《孟浩然》），沈德潛稱“語淡而味終...
《過故人莊》這首詩是作者孟浩然隱居鹿門山時，對上姓田的朋家做客這件事的描寫。作者心曠神怡，讚歎著美麗的田園風光，創作出這首詩。接下來由小編為大家整理了過故人莊原文翻譯，歡迎大家閱讀!過故人莊唐代：孟浩然故人具雞...
過故人莊這是一首田園詩，描寫農家恬靜閒適的生活情景，也寫老朋友的情誼。綠樹村邊合，青山郭外斜。“綠樹村邊合，青山郭外斜”一聯是千古名句從景物描寫的角度、修辭手法的運用、詞語的精煉形象等方面賞析均可。能指出抓住...
一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦古詩。2、藉助朗讀、想象感悟詩中田園生活的優美意境，使學生從中受到美的薰陶。3、通過學習這首詩，感受朋友之間聚散兩依依的濃濃情誼，激發學生珍惜人間友誼的美好。二、...
過故人莊的寫作背景是在作者心曠神怡，讚歎著美麗的田園風光，創作出這首詩。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。(2)具:準備，置辦。(3)雞黍:指燒雞...
過故人莊改寫1幾年前，我去鄉下幫農民耕田結識了許多好友，其中有一個老朋友給我寫信：至交！感謝您當年對我的幫助，我才有現在的財富，也沒有什麼禮物可以相送，只能請您到我的莊園吃點飯，我準備了豐盛的飯菜，百年茅臺，請千萬不要覺...
收到朋友信的時候，我正走在雲遊路上。頓然一震，那是多年的老友了，想想過去的種種，不禁一笑，而更多的是感慨——這麼多年的雲遊，還有人記得我，不由得很欣喜，於是，斷然走上那條熟悉而又變得陌生的鄉路。老友住在一個小山村裡，這麼...
過故人莊改寫作文1一個炎熱的夏天，王兄預備豐盛的飯菜邀請我到他家坐客。我騎上我的小毛驢，著一身白衣，提一壺小酒以及美味的鮮花餅，一路上山清水秀，風光秀麗，真是太美了！側看有著梅花鹿、小松鼠…真是美不勝數，好一派祥和的...
過故人莊改寫1一個風和日麗的清晨，我應好友的邀請去他家做客。那是一個斜靠在青山邊上的村莊，我坐著馬車向他家駛去。只見村莊被綠樹所環繞，十分幽靜。微風從馬車旁滑過，帶著山野的芬芳，讓我陶醉……此時，正是聚會的絕佳時...
過故人莊改寫1今天是個好日子，老朋友邀我去他家做客。天氣秋高氣爽、涼風習習，我向朋友家走去，看到路旁有如臂如股的大樹，樹下還種著菊花。有的人家都已經開始播種了，有的還在收割糧食。遠遠望去，風光無限，幽靜的小路兩旁的...
過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。孟浩然詩鑑賞：首聯故人具雞黍，邀我至田家，敘述老朋友殺雞做飯，邀請詩人到他家去做客。田家沒有山珍海味，一盤肥...
過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。沈德潛稱孟浩然的詩“語淡而味終不薄”（《唐詩別裁》）。也就是說，讀孟詩，應該透過它淡淡的外表，去體會內在的韻...
無論是在學校還是在社會中，我們都可能會接觸到閱讀答案，藉助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，並對今後的學習做出調整。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《過故人莊》閱讀答案，希望對大家有所幫...
在一個美好的清晨，我收到了來自遠方的老朋友的來信，內容是他為我準備了豐盛的菜宴，邀請我去他的田莊玩。一切準備就緒後，我騎上了馬，向著老朋友家進軍。一路上，四周青山環繞，野花五顏六色開在路旁。令我心曠神怡，不禁感嘆道：“...
教學準備：多媒體課件。教學時間：一課時。教學目標：1、能夠按照五律的節奏，正確、流利地朗讀古詩。2、通過朗讀，感受到古詩中對仗句的結構美、音樂美。3、通過複習、觀察插圖等方式理解詩句的意思。4、在朗讀、想象中感受到...
《過故人莊》改寫1在一個悠閒的夏天，我快樂地在洗澡。突然，一位村民跑過來遞給我一封信。我展開信，只見信中寫著：孟兄，好久不見！你來我家做客吧！我心想：真的是好久不見了！想到這兒，我起身穿好衣服：匆匆上路。走在鄉間，這裡的風景...
我的一個朋友住在一所美麗的村莊：綠樹成蔭，青山環繞，碧水長流。他家的飯菜更是有著自然的純樸醇厚。我每次到他家都會得到他的熱情款待，我時時為有這樣的朋友而感到高興。已經好長時間沒有在一起坐坐，敘敘家常了，他已耐不住...
一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦古詩。2、藉助朗讀、想象感悟詩中田園生活的優美意境，使學生從中受到美的薰陶。3、通過學習這首詩，感受朋友之間聚散兩依依的濃濃情誼，激發學生珍惜人間友誼的美好。二、...
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