有關記承天寺夜遊 張懷民的精選大全
蘇軾所寫的《記承天寺夜遊》中講述到了他的友人張懷民。那麼,人們不禁的疑問,張懷民是誰呢?張懷民簡介張懷民,名夢得,一字偓佺。宋神宗元豐六年(西元一零八三)貶黃州,初時寓居承天寺(今湖北省黃岡縣南方)。曾築亭於住所之...
《記承天寺夜遊》中蘇軾寫竹柏的用意是什麼?是如何描寫的呢?記承天寺夜遊的竹柏的作用1.月光清澈透明,灑落庭中,那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般..積水空明寫月光的清澈透明,2.藻荇交橫寫竹柏倒影的清麗淡雅.寫...
“何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。”讀完寥寥僅84字的《記承天寺夜遊》,這句話就像一句鏗鏘有力的吶喊,似是想要喚醒什麼。蘇軾的才華自不必說。倘若按謝靈運所說的話,我認為蘇軾亦可佔八鬥,奇才豈會比不上曹...
《記承天寺夜遊》是北宋著名文學家蘇軾創作的一篇散文,寫於宋神宗元豐六年(1083年),當時,作者正因烏臺詩案被貶謫到任職。《記承天寺夜遊》一課,是一節能給人留下深刻印象的一節課。丁老師紮實的語文功底和開闊的思維方式...
《記承天寺夜遊》是北宋著名文學家蘇軾創作的一篇散文。下面是相關的範文,也許對你有幫助哦。擴寫記承天寺夜遊一:元豐六年十月十二日晚上,我解開衣服剛想躺下睡覺,卻看到皎潔的月光從窗櫺上照進來。突然間似乎想到什麼,我...
閱讀蘇軾《記承天寺夜遊》,回答小題(共10分)記承天寺夜遊元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月...
記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。注...
朝代:宋代作者:蘇軾原文:元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者...
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免...
教學目標1.知識目標:整體感知、理解文章的主要內容;理解文章中的重點詞語和句子。2.能力目標:理解文章中的重點詞語和句子。感受文章的思想感情。3.情感目標:欣賞《記承天寺夜遊》中描寫月色的句子,感受其精妙之處,結合作者...
原文元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇(xìng)交橫(héng),蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人...
作者:蘇軾原文:元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。註釋...
那天晚上,月色如水,在庭院中匯成一條小河,銀光閃閃,波光粼粼,光影透過窗戶在牆角上映出一幅美麗的圖畫,棲息在樹上的鳥,像一條條睡著了的魚。蘇軾看到了如此美景,心中十分高興,便想和張懷民一起一同遊樂,來到承天寺的庭院中,見張...
《記承天寺夜遊》從文章結構看,結句屬合,就此打住。從語意上看,它包蘊豐富。原文:作者或出處:蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步中庭。庭下如積水空明,水中...
記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。譯...
《記承天寺夜遊》以真情實感為依託,信筆寫來,起於當起,止於當止,猶如行雲流水,於無技巧中見技巧,達到了一語天然萬古新,豪華落盡見真純的境界。記承天寺夜遊/記承天夜遊宋代:蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起...
全文分三層,第一層敘事。首句即點明事件時間元豐六年十月十二日,時蘇軾因烏臺詩案被貶至黃州為團練副史已經四年了。這天夜裡,月光照入他的房間,作者本欲就寢,怎奈被這美好的月色所迷,頓起雅興,但想到沒有同樂之人,遂動身去不...
記承天寺夜遊/記承天夜遊(蘇軾)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如...
《記承天寺夜遊》是蘇軾在黃州期間寫的一篇散文小品,這篇短文僅用84個字就巧妙地勾畫了一幅月夜景色圖,用淡淡的月景訴濃濃的愁情,似從胸中自然流出,迴旋激盪,煙波生色。記承天寺夜遊中閒人的含義閒人有兩層含義:一是指具有...
詩人蘇軾將自己寄情于山水之間,是詩人對於自己人生的感慨,遺憾人生抱負無法實現。記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空...
記承天寺夜遊朝代:宋代作者:蘇軾原文:元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒...
導語:語文記承天寺夜遊的說課內容有哪些呢?記承天寺夜遊的說課有什麼教學目標呢?下面是小編分享的記承天寺夜遊說課稿件,歡迎大家閱讀。一、教材分析(一)教材簡析這是一篇小品文,是蘇軾被貶黃州時所作的一篇抒情散文。全...
整體把握這篇小品文通過寫“月”創造了一個清幽寧靜的藝術境界,通過寫“閒”,傳達了作者複雜微妙的心境。將“月”“閒”融為一體,深沈含蓄,精美傳神。結構提綱欲睡——(月入)——起行——(念)——尋友——漫步——抒意(...
記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。注...
語文記承天寺夜遊是怎樣的一篇散文呢?語文記承天寺夜遊是著名的宋代詩人蘇軾的代表作,深受人們的喜愛,如今,已經被錄入語文教科書上供大家賞析。原文元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承...
熱門標籤
-
一隻貓的一生八年級作文550字
美麗的雪景三年級作文
瞧麥
老師外出研修心得體會
那一刻我醒悟了主題作文
改變雞蛋的沉浮作文
讓我銘記作文1500字
入眠
我的補課老師作文
煩惱的週末的作文650字
安全月消防演練方案
幼兒園中班主題優秀教案《我長大了》含反思
桃花的世界作文
描寫狐狸的語句
倒立幻覺三年級作文
新郎致辭怎麼說
信任開花的作文
與自己對話九年級作文
蘭花的欺騙藝術閱讀理解答案
橋下一家人的讀後感
雖敗猶榮的拔河賽作文400字
芬芳900字作文
原來一直都是一個人優美散文
中職招生工作怎樣做到可持續性發展的論文
我有一個夢想英文演講稿
溫馨的情人節簡訊祝福語
交通安全手抄報電子版圖片
我的煩惱350字作文五年級作文
林清玄《月到天心》練習及答案
中學教師教學反思
管記
寫給一年後的自己五年級作文500字
觸控機會作文650字
四年級數應用題及答案
七班班主任新學期工作計劃
Antique的散文