有關五年級下《灰椋鳥》語文公開課教案課後反思的精選大全
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的五年級下《灰椋鳥》語文公開課教案課後反思，僅供參考，大家一起來看看吧。一、復...
教學要求：憑藉具體的語言材料，懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類，對大自然的熱愛，在學的過程中，能找出灰椋鳥歸林時和入林後的情景的句子，體會作者表達的思想感情。重、難點：體會體現灰椋鳥歸林的壯觀的句子。教學過程：一、導...
(一)教學目標：1.學會本課8個生字，一個多音字；聯絡上下文，結合學生生活實際理解有關詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。3.學習和欣賞本課描寫灰椋鳥歸林時、歸林後情景的優美句段；學習造較複雜的比喻句，培養...
對於第一課時的教學，我本著要具備“紮實、厚重”的語文味的原則，使自己的課堂平凡中顯匠心，平實中有深意。具體在以下幾方面做了努力：一、“精”——準確的目標定位語文學習目標明確。沒有變幻的形式和花哨的手段，平平靜靜...
說教材：《灰椋鳥》是蘇教版第十一冊第五單元的一篇精讀課文，是作者徐秀娟在鹽城自然保護區工作時寫的一篇散文。描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景象，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人的敬仰之情。文章第二段是重點，作者將灰...
《灰椋鳥》這篇散文描繪來了灰椋鳥歸林時的壯觀場面，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人辛勤勞動的敬仰之情。我在《灰椋鳥》教學中從以下幾點入手：1、只有教師深入透徹地鑽研教材，在目標的確定、內容的安排、方法的選...
作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的蘇教版五年級語文《灰椋鳥》課文及教案，歡迎大家分享...
身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《灰椋鳥》課堂教學反思（通用5篇），希望對大家有所幫助。《灰椋鳥》課堂教學反...
(一)教學目標：1.學會本課8個生字，一個多音字；聯絡上下文，結合學生生活實際理解有關詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。3.學習和欣賞本課描寫灰椋鳥歸林時、歸林後情景的優美句段；學習造較複雜的比喻句，培養...
《灰椋鳥》一文主要描寫了灰椋鳥歸林時壯觀景象以及歸林後喧鬧熱烈的場面，表達了作者對灰椋鳥的讚美，對林場工人的辛勤勞動所創造的人與自然的和諧之美的讚賞。五年級的學生已經有了閱讀文字的一定能力，但對場面“壯觀”...
《灰椋鳥》這篇散文描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景象，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場人辛勤勞動的敬仰之情。值得一提的是這篇課文的作者徐秀娟（1964—1987），出身於養鶴世家，1986年大學畢業後應聘來到鹽城自然保護區工作，建立...
身為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《灰椋鳥》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《灰椋鳥》教學反思...
作為一名人民老師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編幫大家整理的《灰椋鳥》課堂教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《灰椋鳥》課堂教學反思篇1教學...
一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用好像又像、似如造句。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3~5自然段。3、懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類、對大自然的熱愛。二、教學重點、難點能描寫...
5月28日，我聽了著名特級教師潘文彬執教蘇教版五年級的《灰椋鳥》第一課時。《灰椋鳥》是一篇寫鳥的散文，作者徐秀娟在描寫灰椋鳥的時候，形狀、習性等方面著墨很少，集中描寫的是壯觀的歸林場面，由於作者本身是在林場工作的，...
一、教材分析《灰椋鳥》是蘇教版第十冊第七單元的一篇精讀課文，是作者徐秀娟在鹽城自然保護區工作時寫的一篇記事寫景的散文。課文寫了作者和同伴一次去林場觀察灰椋鳥的經過，生動具體地描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景象，表...
尊敬的各位評委：大家好！今天我說課的內容是蘇教版國小語文五年級下冊第25課《灰椋鳥》。下面我將從教材分析、教法運用、學法指導、教學程式這幾個方面談一下我對本課的設計。一、說教材《灰椋鳥》是一篇散文，描繪了灰椋...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的蘇教版五年級下冊《灰椋鳥》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學要求：1、能正確、流...
身為一名人民老師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的灰椋鳥教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。灰椋鳥教學反思1一、教學設計要基於對...
《灰椋鳥》一文層次清晰，內容簡單，我想孩子們一定能讀懂，第一課時就進入主題了。為了能讓那些根本沒有預習的人能仔細讀一遍課文，我要求在別人讀書的時候，每個人手上都要拿著一支筆，把自己發現的好詞好句劃下來，也可以寫寫自...
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，灰椋鳥第二課時教案。2、學習和欣賞本課描寫灰椋鳥歸林時、歸林後情景的優美句段,體會作者的思想感情。教學重點:讀通讀懂描寫灰椋鳥歸林時和歸林後情景的語句，懂得鳥是人...
身為一名人民老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的蘇教版五年級語文下冊《灰椋鳥》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
一、談話匯入師：同學們，上節課我們學習了《灰椋鳥》一課，知道了灰椋鳥的樣子(出示圖片)引述尖尖的嘴師：貌不驚人的灰椋鳥為什麼會有如此大的魅力吸引作者和他的同伴在一個下午前去林場觀看呢?二、學習3~5自然段過渡：1、請...
這一課上得很是熱鬧，就如文中林裡的鳥兒歸林時一般，嘰嘰喳喳，吵個不停。做為老師，我卻很歡喜。那是因為我讓孩子們想像歸林後的鳥兒們在棲息地都會說些什麼，可以根據文中列舉的情況說，也可以自己想像說。先和同桌說，再以對話...
《灰椋鳥》這篇散文描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀場面，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人辛勤勞動的敬仰之情。這節課，我的教學目標是讓學生自讀自悟，領會並欣賞灰椋鳥歸林以及他們落下起飛、起舞爭鳴的景象，體會作者觀鳥時...
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