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教學內容:人教版第一冊第17課《雪地裡的小畫家》第一課時。學習目標:1、自主識記11個生字,認識兩個偏旁蟲、目。2、能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內容,知道小雞、小狗、小鴨、小馬這四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及...
教學目標:1、認識十一個生字,會寫幾、用,認識兩個偏旁蟲、目。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步瞭解課文內容,培養學生的朗讀能力和觀察能力。教學重點、難點:掌握十一個生字,正確書寫幾、用。教學時間:兩課時教學過程:一、結合...
【教學目標】1、會認“啦、梅、蛙、睡”等11個生字。掌握“蟲字旁”和“目字旁”。2、能正確、流利地朗讀課文。初步養成“邊讀邊思考”的閱讀習慣。3、藉助兒歌瞭解小雞、小鴨、小狗以及小馬四種動物爪子(蹄)的不同形狀,瞭解...
教材分析:這是一篇韻文,講的是一群"小畫家"在雪地上"畫畫"的事。"小畫家"們在雪地上留下不同的"作品",而青蛙和他們不同,正在"睡覺"呢。課文形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。教學要求:1、認識11個生字,會...
作為一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的人教版一上《雪...
教學目標:1、認識“啦”、“梅”等11個生字,會寫“幾”、“用”、“魚”3個字,認識偏旁“蟲”、“目”2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文3、知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物的爪(蹄)子的形狀以及青蛙冬眠的特點4、...
教材簡析:本文以韻文的`形式,形象地講述了四種動物爪印形狀和青蛙冬眠的特點。語言活潑、富有童趣,讀起來琅琅上口。教學目標:1、會認啦、梅等11個生字,會寫幾、用、魚等3個生字,認識蟲、目2個偏旁部首。2、能正確、流利地...
教學目標:1、會認啦、梅、蛙、睡等11個生字。掌握蟲字旁和目字旁。2、能正確、流利地朗讀課文。初步養成邊讀邊思考的閱讀習慣。3、藉助兒歌瞭解小雞、小鴨、小狗以及小馬四種動物爪子(蹄)的不同形狀,瞭解青蛙等冷血動...
教學目標:1、會認“啦、梅、蛙、睡”等11個生字。掌握“蟲字旁”和“目字旁”。2、能正確、流利地朗讀課文。初步養成“邊讀邊思考”的閱讀習慣。3、藉助兒歌瞭解小雞、小鴨、小狗以及小馬四種動物爪子(蹄)的不同形狀,了...
作為一名教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《雪地裡的小畫家》公開課教案及反思(第二課時),歡迎閱讀與收藏。教學目...
教學目標:1、認識“啦、梅、用、幾、成、蛙、為、參、加、洞、睡”11個生字,重點指導“成、參、誰”的平翹舌音,掌握“梅、成、蛙、為、睡”的識字方法,認識兩個偏旁“蟲”和“目”。2、會寫生字“幾、用、魚”三個字。3...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理...
【教學目標】1、認識十一個生字,會寫幾、用,認識兩個偏旁蟲、目。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步瞭解課文內容,培養學生的朗讀能力和觀察能力。【教學重點、難點】掌握十一個生字,正確書寫幾、用。【教學時間】兩課時【教...
教學內容:人教版第一冊第17課《雪地裡的小畫家》第一課時。學習目標:1、自主識記11個生字,認識兩個偏旁蟲、目。2、能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內容,知道小雞、小狗、小鴨、小馬這四種動物爪(蹄)子的不...
【教學內容】人教版第一冊第17課《雪地裡的小畫家》第一課時。【學習目標】1、自主識記11個生字,認識兩個偏旁“蟲、目”。2、能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內容,知道小雞、小狗、小鴨、小馬這四種動物...
教學目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.瞭解課文內容,知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物的爪子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。教學重難點:指導找出打比方的句子。教學準備:雪地裡的小畫家教案教學設計精品第二課時...
教學目標:1、會認“啦、梅、蛙、睡”等11個生字。掌握“蟲字旁”和“目字旁”。2、能正確、流利地朗讀課文。初步養成“邊讀邊思考”的閱讀習慣。3、藉助兒歌瞭解小雞、小鴨、小狗以及小馬四種動物爪子(蹄)的不同形狀,了...
1.通過熟讀韻文,使學生初步瞭解動物冬眠的知識,培養學生喜愛小動物的情感。2.識記8個一類生字,學習鳥字旁、竹字頭兩個部首,會寫甲、鴨兩個生字。[教學重點]識記8個一類生字。[教具準備]生字卡片、活動軟體、多媒體。[教...
【教學目標】1、認識十一個生字,會寫“幾、用”,認識兩個偏旁“蟲、目”。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步瞭解課文內容,培養學生的朗讀能力和觀察能力。【教學重點、難點】掌握十一個生字,正確書寫“幾、用”。【教學...
教學理念:1、緊緊把握新課標主旨,突出識字、朗讀兩大重點。2、將教師定位於和學生平等的合作者,快樂的分享者,充分尊重學生的自主意識和獨特經驗,與學生真誠地交流談話。3、本節課的學習活動建立在學生的認知水平和已有的...
作為一名教職工,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家整理的雪地裡的小畫家第2課時教學設計範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學要求:1、正確流利...
【教學目標】1、認識十一個生字,會寫“幾、用”,認識兩個偏旁“蟲、目”。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步瞭解課文內容,培養學生的朗讀能力和觀察能力。【教學重點、難點】掌握十一個生字,正確書寫“幾、用”。【教學...
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《雪地裡的小...
《雪地裡的小畫家》第一課時教學設計範文教學目標:1、認識十一個生字,會寫“幾、用”,認識兩個偏旁“蟲、目”。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步瞭解課文內容,培養學生的朗讀能力和觀察能力。教學重點、難點:掌握十一個生字...
【教學目標】1、會認啦、梅、蛙、睡等11個生字。掌握蟲字旁和目字旁。2、能正確、流利地朗讀課文。初步養成邊讀邊思考的閱讀習慣。3、藉助兒歌瞭解小雞、小鴨、小狗以及小馬四種動物爪子(蹄)的不同形狀,瞭解青蛙等冷...
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