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【教材分析】1、《蟈蟈與蛐蛐》：這是一首大自然的頌歌。它通過對盛夏蟈蟈的樂音和冬日蛐蛐的歌兒的描寫，歌頌大自然美如詩歌，運歌聲不斷，運充滿生機。這首詩構思巧妙，短小精緻而又十分大氣，全詩分為前後對應的兩部分，分別以...
廣西師大附屬外國語學校李影Topic:HolidaysGrammar:“like”followedbyV-ing;simplefuturetenseGeneralanalysisonteachingcontent:Unit1：本單元的主要任務是聽和說。通過聽力材料學習該單元的主要句型“Whatdoyoulike...
【知識目標】1、浪漫主義與現實主義的特點。2、寫景詩的特點。【能力目標】分析寫景詩的意境。【教育目標】欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣。【重點難點】如何欣賞寫景的詩歌的意境。【課時安排】1課時。【教學過程...
【教學目標】１、瞭解萊蒙托夫、休斯的經歷及其創作。２、領略詩歌深厚的文化底蘊。３、品味詩歌語言，展開豐富的想象和聯想，體會詩歌的內涵。４、培養學生愛國情感和健康高尚的審美情操。【教學重點】１、瞭解萊蒙托夫、休斯的經...
教學目標：1、浪漫主義與現實主義的特點2、寫景詩的特點，分析寫景詩的意境3、欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣重點難點：如何欣賞寫景的詩歌的意境情感態度價值觀：1．體會大自然的多面及其生生不息的美好。2．培養學生多讀詩、...
在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《外國詩兩首》教學設計範文...
外國詩兩首教學目標1．查閱有關資料，瞭解萊蒙托夫、休斯的經歷以及其創作。2．反覆朗讀，感受詩中藝術形象，體會詩人傳達的情感。3．質疑討論，品味、明確詩歌意象以及傳達的情感。4．熟讀成頌，體會詩歌或平實見真情或深邃閒自豪的特...
作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《外國詩兩首》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《外國詩兩首》教學設計1教學札...
【教學目標】1、學習靜謐、遐想、喧響等生字詞，讀準字音，理解含義。2、能夠有感情地朗誦詩歌，要求讀準字音，讀出停頓。3、能說出詩人選取代表性季節和選取小生命(蟈蟈、蛐蛐)進行創作的意圖，理解詩人為什麼發出大地的詩歌...
作為一名教學工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的九年級語文《外國詩》教案，希望能夠幫助到大家。九年級語...
教學目標：1．知識與能力：認會本課10個生字，重點指導“瀑”字的書寫；朗讀課文，能讀出自己的感受。2．過程與方法：在朗讀課文的過程中學習生字，繼續培養學生[此文轉於網().]獨立識字的能力；通過讀課文提出問題解決問題來理解課文內...
教師寄語：“誰不說俺家鄉好。”學習目標：1.能有感情的誦讀詩歌，感受詩的節奏。2.理解詩中的藝術形象，感受詩人的愛國思鄉情懷。3.品味詩歌語言，展開豐富的聯想和想象，體會詩歌的內涵。4.學生愛國情感和健康高尚的審美情操。...
第4課外國詩兩首教學內容本課在第14--17頁。前首是英國浪漫主義詩人濟慈的詩作，通過傾聽炎熱夏天蟈蟈的樂章和寂寞冬天蛐蛐的歌兒，領悟生命的熱情，感慨“大地的詩歌從來不會死亡”。後首是俄羅斯田園詩人葉賽寧的詩作，描...
【教學目的】1、瞭解浪漫主義與現實主義的特點。2、分析寫景詩的意境。3、欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣。【教學重點】如何欣賞寫景的詩歌的意境。【教學難點】體會詩人的思想感情，分析詩歌的寫作特色。【課時設想...
【課文分析】《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首優美的田園詩。它們都表達了詩人對大自然的熱愛，而又各有其特點。《蟈蟈與蚰蚰》一詩僅僅勾勒了夏、冬兩幅小景;僅僅描寫了蟈蟈、蛐蛐這兩種昆蟲的鳴唱。但它所揭示的卻是大...
【教學目標】1、知識目標：⑴瞭解萊蒙托夫，休斯的經歷及其創作。⑵領略詩歌深厚的文化底蘊。2、能力目標：⑴理解詩中的藝術形象，感受詩人的愛國思鄉情懷。⑵品味詩歌語言，展開豐富的聯想和想象，體會詩歌的內涵。⑶體會詩歌或...
關於作者：普希金，俄國的偉大詩人。本詩主題：這是一首哲理抒情詩，讀了這首詩後同學們一定會有像高爾基所說的我開始讀普希金詩時，好像我走進了樹林中的一片草地，到處盛開著鮮花，到處充滿著陽光的感覺。首先朗讀全詩，瞭解詩的大...
Eva一、教學目標（一）知識目標：1．瞭解詩人簡況，瞭解作品內容。2．瞭解作品說理的技巧和象徵的手法。（二）能力目標：1．感悟詩人以真情說理征服讀者的技巧，領會詩歌象徵的手法，提高鑑賞能力。2．體會詩人對生活和人生道路的思考，提高分析...
教學目標1．瞭解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點2．理解詩歌內容，把握匠心構思3．通過朗讀，感受詩歌形象，體會其感情意蘊4．揣摩語句，領悟詩歌的意境美和聲韻美，提高學生的審美意識。教學設想1．一課時2．就詩歌的題材看，課文的兩首詩都是...
在學習、工作、生活中，我們需要很強的課堂教學能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《外國詩兩首》教學設計及反思，歡迎閱讀與收藏。...
【教學目標】１、學習靜謐、遐想、喧響等生字詞，讀準字音，理解含義。２、能夠有感情地朗誦詩歌，要求讀準字音，讀出停頓。３、能說出詩人選取代表性季節和選取小生命（蟈蟈、蛐蛐）進行創作的意圖，理解詩人為什麼發出大地的詩歌從來不...
【創意說明】無論是萊蒙托夫筆下的俄羅斯大地還是休斯的河流，都距學生遙遠而陌生。因此，本設計擬利用多種形式的課中活動來增進學生的情感體驗，更好地理解詩意。【教學步驟】一、學習萊蒙托夫《祖國》１、朗讀全詩，初步感受...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的九下語文《外國詩兩首》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。九下語文《外國詩...
作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的外國詩兩首教學設計，僅供參考，歡迎...
【教學目標】１、知識能力目標：⑴浪漫主義與現實主義的特點。⑵寫景詩的特點。⑶分析寫景詩的意境。２、過程方法目標：自主、合作、探究。３、情感目標：欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣。【重點難點】如何欣賞寫景的詩歌的意境...
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