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教科版《識字四2》優秀教學設計教學目標1、知識目標：學會書寫“香、西、草、杏、石”5個字。2、能力目標：認識“蘋、蕉、蘿、梨、桃”等11個字。3、情感目標：通過讀詞語，使學生掌握更多水果的名稱，把識字、寫字與實際結合...
識字2優秀教學設計課時計劃第周星期第節年月日課題識字2教學目的1、會認11個生字，會寫八個生字。2、正確流利地朗讀課文，積累詞語體會詞語的節奏。3、留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。教材分析重點認字、寫字...
教學目標1．學會本課生字，能正確、規範地書寫，理解由生字組成的詞語，正確、流利地朗讀詞語。2．認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物與所學的詞語聯絡起來，憑藉圖畫和學生的生活經驗理解詞語。3．瞭解大自然的美麗景色以及有關的民...
湘教版識字2《我的教室》優秀教學設計教學目標：1.認識11個生字，會寫7個生字。2.知道教室是學習的重要場所，每一位同學都要愛護自己的教案。教學重難點：1.學習本課生字詞，並能熟練地朗讀，書寫。2.瞭解我們學習的環境，並養成愛...
《識字2》優秀教案設計第一課時教學目標：1.認識本課生字、詞，會正確書寫本課的生字。2.正確、流利地朗讀課文，積累詞語，體會詞語的節奏感。3.通過留心觀察校園生活，模仿課文的“動賓片語”說說校園生活，體驗課餘生活的多彩...
《識字2》優秀教學設計《識字2》共有十二個詞語，展示了學校生活的多姿多彩，描繪了一幅幅在素質教育理念下的學校生活畫面。教材配有六幅插圖，用以幫助學生理解，學生通過讀詞語，想畫面，識生字，一定會感到非常熟悉、親切、有趣...
教學目標：１、認識12個生字,會寫十、木、禾3個字，認識3種筆畫丨、丿、丶和1個偏旁?。3、培養觀察能力，激發學生熱愛祖國文字的情感。教學難點：認記生字，會寫十、木、禾3個字教具準備：本課12種實物圖片、有關筆劃和生字卡片課...
《識字2》的優秀教學設計課前透視《識字2》共有十二個詞語，展示了學校生活的多姿多彩，描繪了一幅幅在素質教育理念下的學校生活畫面。教材配有六幅插圖，用以幫助學生理解，學生通過讀詞語，想畫面，識生字，一定會感到非常熟悉、...
教科版《初冬》優秀教學設計教學目標：1.學會本課10個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並規範書寫。2.認識“耀、莊、稼、射”這4個生字。3.觀察畫面，看清圖意，使學生初步瞭解初冬季節自然界的一些景物特點，激發學生對...
教科版《掌聲》優秀教學設計教學目標：1、認讀本課生字新詞。2、能聯絡生活實際理解重點的幾句話的意思。3、有感情的朗讀課文。教學重點：有感情的朗讀課文。教學難點：感悟守信用的重要。教學課時：2課時第一課時教學流程：一...
教學目標1．認識“懂、貌”等14個生字，會寫“洗、認”等6個字。2．初步理解教學內容。3．有尊重長輩、孝敬父母的願望和行動。教學重點按要求會識、會寫本課的生字。課時安排1課時課前準備1．教師準備《三字經》及有關。2．師準...
教科版第一冊《識字三》優秀教學設計教材簡析教材安排了3部分內容。第1部分由9個詞語和1幅家用物品圖組成；第2部分是要求認和寫的字；第3部分是應用練習，龍龍和文文正在用所學的字進行組詞遊戲。設計理念第2單元以愛為主...
教學目標：１．學會１0個生字和這些生字組成的詞語，田字格上的1個只識不寫，認識一個偏旁。２．能正確、流利、有感情地朗讀並背誦兒歌。能理解兒歌所表達的.意思。教學重難點：識字、寫字；朗讀、背誦兒歌。教具學具準備：投影、字盤、生...
教學目標：1.學會１0/9個生字，其中田字格上的2個只識不寫，並理解由生字組成的詞語，認識屍旁。2.知道大街兩旁有哪些營業單位，警察叔叔是怎樣指揮車輛及行人的，教育學生遵守交通規則和公共秩序。教學重難點：識字、寫字。教具學具...
教學目標：1.認識漢字“一”至“十”的大寫和小寫。2.學習本課10個生字，會認會寫。教學重點、難點：重點：正確書寫本課10個生字形。難點：瞭解大寫數字的作用並能運用。教學準備：卡片，多媒體課件教學過程：一、課前導語。同學們，在...
湘教版《識字5》優秀教學設計教學目標：1、認識10個生字。2、能正確，流利地朗讀兒歌，感受大草原的美麗風光。重點難點：1、認識10個生字。正確、流利地朗讀兒歌。2、感受大草原的美麗風光。教學過程：一、導語。小朋友們想去...
教學目標：1、通過認讀，瞭解幾種漢字的構字規律，激發學生識字興趣；2、認識“塵、灰、眾”等9個字，學會寫“土、尖、滅、明、林”6個字。學習偏旁“日、木”，鞏固以上到下，從左到右的筆順規則。3、指導學生正確，美觀的書寫，提高...
作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的教科版《識字一3》教學設計，希望能夠幫助到大家。教科版《識字一3》...
作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的蘇教版《認識比...
教科版《軍神》優秀教學設計一、教學目標1、運用多種學習方法，體會課文內容；2、通過充分的閱讀，瞭解伯承意志堅強的特點；3、感受沃克醫生對伯承的敬佩之情，並體會這種感情；4、進一步掌握通過人物語言、動作、神態來體會人物...
教材簡析這一課的內容包括詞串、導學夥伴文文的話、要求會認的字、要求寫的字及組詞練習幾部分。10個詞語組成了一種美麗的意境，形成了一幅開闊、幽靜、遙相呼應的美麗畫面。文文的話揭示了本課的學習方法：要邊讀詞語邊...
教學目的1.學會jqx三個聲母，認準字形，發音正確，讀準三個聲母與單韻母i相拼的音節和它們的四聲。2.學習ǜ上兩點的省略規則。複習三拼音的拼讀方法，練習三拼音。3.正確書寫jqx三聲母。4.培養學生看圖學拼音的能力。教學重...
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的教科版《識字五》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。教科...
教科版《苦練》優秀教學設計教材分析：本文節選自魯光的報告文學《中國姑娘》。文中記錄了陳招娣在排球訓練中，幾次罷練，最終克服困難，理智迴歸訓練的故事，歌頌了她頑強拼搏的體育精神。學情分析：有的學生對陳招娣並不瞭解，課...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《識字2》教學設計（蘇教版一上），僅供參考，大家一起來...
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