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《聰明的小高斯》教科版第四冊教學設計教學目標：1、學會“斤”字旁，認識雙線格中的10個字，學會田字格中的9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、教育學生學習小高斯愛動腦筋的良好學習品質，養成勤于思考，善於思考...
教材簡析“摘抄”是單元中的習作訓練，單元以“自然風光”為主題安排了一些語言優美，段落精彩的詩文。從單元習作訓練題目可以看出，本次習作並不是指導學生寫什麼、怎麼寫，而是積累語言材料，培養良好閱讀習慣的練習。教材通...
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的教科版第一冊《小貓釣魚》教學設計，僅供參...
聰明的小高斯執教者：劉婷教材：“注、提”第五冊閱讀2《聰明的小高斯》課時：第一課時學情分析：在學生原有閱讀能力的基礎上，讀懂課文教學目標：1、知識目標：理解老師態度轉變的過程和原因2、能力目標：在理解重點詞句的基礎上有...
聰明的小高斯教案範文授課時間：教學目標：1.過小高斯巧算數學題的事，讓學生知道在學習中要細心觀察、善於思考。2.指導學生正確、流利、有語氣的說話。3.認識本課的12個生字。教學重、難點：認識本課生字；正確、流利、有感情...
教學目標1．學會本課生字，能正確、規範地書寫，理解由生字組成的詞語，正確、流利地朗讀詞語。2．認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物與所學的詞語聯絡起來，憑藉圖畫和學生的生活經驗理解詞語。3．瞭解大自然的美麗景色以及有關的民...
作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《聰明的小高斯》教學設計，歡迎閱...
《聰明的小兔》教學設計教學目標：1.認識兔、冬、早、塊等10個生字，會寫飛、老、鳥、早4個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學習小白兔機智沉著、關心別人的品質。教學過程：一、聊天引入課題1.小朋友喜歡玩遊戲嗎?...
<教材分析>這應該是學生所熟悉的一個故事，對於高斯的算理學生已經掌握。但這個故事給我們的啟示，並不是學生所瞭解的。希望通過這個故事，學生不僅僅學習一些詞語的用法，會概括主要內容，還能知道高斯不是天才。<教學目標>1...
教材簡析課文寫了德國著名數學家高斯，在8歲的時候用簡便的方法算出了老師用了一個多小時才算完的數學題，得到了老師的鼓勵和幫助，最終成為著名數學家的故事。設計理念針對學生喜愛故事的特點，利用插圖，採取讀讀議議的形式...
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的人教版第四冊《語文園地四》教學設計...
教科版國小二年級語文第四冊《識字一(1)》教學設計教學目標：1、認識7個字，會寫7個字，學習偏旁“戶”，鞏固筆順規則。2、能正確、流利的讀出課文內容，合作交流識字方法。3、使學生認識身體各部分的名稱，培養識字興趣，培養良好...
《醜小鴨》是人教版第四冊的最後一篇課文。這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《醜小鴨》改編的，故事中的醜小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事寫得十分感人，貼進兒童生活，符合低年級兒...
[分析教材]《醜小鴨》是人教版第四冊的最後一篇課文。這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《醜小鴨》改編的，故事中的醜小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事寫得十分感人，貼進兒童生活，符...
在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的蘇教...
教科版國小四年級下冊科學《岩石的組成》教學設計教學目標：1、學生通過提供的工具和自己的觀察認識常見的幾種礦石。知道岩石是由一種或幾種礦物組成的。2、學生利用工具，多種途徑發現岩石的成分。通過對岩石的觀察，收集...
一、回顧舊知，語言激趣1.網上操作：給加點字選擇正確的解釋。2.出示：“黃果樹瀑布，真是一部大自然的傑作。”教師補充介紹：黃果樹瀑布不僅是我國最大的瀑布，亞洲最大的瀑布，也是世界最壯觀的大瀑布之一。二、情景激趣，學習課文...
上課開始，我在語文課上先是用跟課文相關的一道數學題激發了學生們的興趣，使學生們有興趣的自己去解決和發現這道題到底是怎樣被算出來的一個學習過程。在充分調動學生的積極性以後，讓學生帶著一系列的問題去讀課文，在此學...
《聰明的小蛋殼》教學設計從前，有一隻小老鼠，專門偷東西，大家都恨它。有一天，它又偷了許多玉米，正愁沒地方放。突然，發現路邊有一個小蛋殼想把它當個米桶。蛋殼心裡一點也不願意跟壞老鼠走，這可怎麼辦呢?正在這時，天下起雨來...
教科版第一冊《識字三》優秀教學設計教材簡析教材安排了3部分內容。第1部分由9個詞語和1幅家用物品圖組成；第2部分是要求認和寫的字；第3部分是應用練習，龍龍和文文正在用所學的字進行組詞遊戲。設計理念第2單元以愛為主...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的《聰明的小高斯》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡...
教科版第一冊《識字二》教學設計教學目標情感目標：對本課知識進行拓展，達到時寫漢字與實際結合的效果。教學重點：認讀16個常用姓氏，瞭解中國百家姓，激發識字情趣。教學難點：學寫“李吳朱馬王”5個字；學習基本筆畫豎折折鉤；掌...
人教版第九冊教學設計教學要求：1、自學生字新詞，理解課文內容，想象父親搶救兒子的畫面，人教版第九冊教案。2、運用“從內容中體會思想”的閱讀方法，體會含義深刻的句子，感受父愛的偉大。3、分角色有感情的朗讀課文，體會文中...
聰明的小雞教學設計教學目標：1、引導幼兒用標記來表示相鄰兩個圖形的差異個數。2、引導幼兒學習按標記表示的差異個數找圖形。3、培養幼兒分析、綜合和解決總是的能力。教學準備：1、錄音機、磁帶2、60—70CM長的繩子若...
教科版國小三年級科學上冊教學設計螞蟻教學目標：1、通過觀察，讓學生了解螞蟻的身體特點。2、讓學生能夠在觀察過程中，發現問題、提出問題和解決問題。培養學生的探究能力。3、引導學生愛護小動物，珍惜生命。教學重點：不斷...
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