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教材分析讓學生在“舞會”的情境中聽賞《小步舞曲》，並體驗小步舞曲的風格；在自主探索中學會歌唱《我們大家跳起來》；在樂器伴奏中感受三拍子的強弱規律；在舞蹈中體驗並表現三拍子的韻律特點。學情分析三年級的學生隨著年...
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的大家都來跳一跳大班教案，希望對大家有所幫助。活動目標：⒈、學習雙腳併攏向...
國小教案《我們來跳舞》教材分析:本課通過讓學生欣賞以舞蹈為題材得藝術品，使學生了解舞蹈有著悠久得歷史，是人類源遠流長得一種藝術形式，它表達了人們對美好生活的熱愛。從而欣賞藝術作品中舞蹈人物造型特徵，學習從不同...
作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《我們來跳舞》二年級美術教學設計，歡...
天氣越來越冷了，孩子們到園後都縮手縮腳，把小手藏在袖子裡，不太願意做區域的手工活動，連積木也懶得玩了。這怎麼辦呢？看著他們我沉思著。嘿，有了！我打開了錄音機，一曲迪斯科音樂在教室裡響了起來。“來吧，孩子們，讓我們一起來跳...
《我們大家跳起來》教案【教材與學情分析】本課的教學內容是學唱歌曲《我們大家跳起來》，這首曲子是根據巴赫創作的《G大調小步舞曲》的第一段旋律改編而來的，在旋律進行上有明顯的上行、下行級進，並伴隨有四分音符的跳...
【活動目標】1、喜歡和老師一起模仿炒菜、喂娃娃的動作並演唱歌曲；2、進一步感受爸爸媽媽對自己的關愛；3、能大方說出自己和小朋友玩娃娃家的遊戲情節，在理解歌詞的基礎上創編歌詞。【活動準備】遊戲道具：爸爸鏡框幾副、...
教學目標：這是一節以聲樂教學為主的綜合課。通過同學們自學、小組學習和教師指導學習等方式，正確掌握歌曲的旋律、節奏，並在教師的指導下，正確的運用輪唱的方式有感情的完整表示歌曲。教學過程：一、匯入：同學在歌曲《美麗的...
作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班音樂教案《我們大家跳起來》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《我們來跳舞》教學設計，歡迎閱...
作為一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的我們來跳舞教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我們來跳舞教案1教材分析:本課通過讓學生欣賞...
活動目標1、通過不斷的探索，發現圓圈的不同玩法，培養學前班的創新能力、想象力。2、學習雙腳分合跳的方法和技巧。3、通過競賽遊戲，激發幼兒對體育活動的興趣。4、鍛鍊幼兒的團結協作能力。5、喜歡與同伴合作，體驗運動的...
活動目標：1．能用響亮自然的聲音、歡快的情緒演唱歌曲。2．感受三拍子的旋律，學習強調句頭重音演唱三拍子的`歌曲。3．體驗多種形式集體表演的樂趣。活動準備：音樂《我們大家跳起來》、幼兒自制面具若干、三拍子節奏卡一張、圖...
由於每位教師的知識、經驗、特長、個性是千差萬別的。而教學工作又是一項創造性的工作。因此寫教案也就不能千篇一律，要發揮每一個老師的聰明才智和創造力，所以老師的教案要結合本地區的`特點，因材施教。下面，小編為大家...
一、教學要求：1.閱讀課文，感受到新中國少年兒童生活的豐富多彩，幸福美滿。2.學會課文中的10個生字，理解環繞、飄蕩、涼爽、盡情等詞義、並區別運用映與應、漂與飄等字的形義。3.讀懂詩句，理解課文內容，知道課文中的紅領巾誰...
教材分析：本課由兩面三部分組成：提示語和漫畫。漫畫《我們一起來洗澡》選自德國著名漫畫家卜勞恩的作品。此漫畫共有四幅圖組成，第一幅圖是一位叔叔用刷子給大象洗澡；第二幅圖是叔叔給大象洗完澡後，又打來一桶水；第三幅圖是...
一、遊戲匯入大家看，今天郝老師把誰帶來了？這節課，小丑先生要和我們一起做個遊戲——貼鼻子。有沒有誰能把他的鼻子貼回去？看遊戲規則。1、請一名同學上前做遊戲。2、第一次沒成功。出示遊戲祕訣：大家一起來。3、第二次在...
教學理念：《我們大家跳起來》是以唱歌為主的綜合課，音樂課上，教師的自身的審美修養及素質對教學質量起著決定性作用。教師要通過音樂教育教學工作對學生進行審美教育，音樂課則是最有效的途徑！《我們大家跳起來》相對於我校...
大家一起來教案活動設計背景：音樂教育對於開發幼兒智力，發展想象力、記憶力，活躍思維以及培養良好的道德情操都有積極的促進作用。幼兒期是音樂智慧發展的黃金期，而音樂又不僅僅以單一的形式存在，它不是單純的用嘴唱或用耳...
春風領航，大家來到空曠的球場。2015年3月5日，乙未年後正月十五之晌...跳繩甩出弧線，夥伴們笑語軒昂！春天的雨後，空氣如此清新、潤朗。猶似“絆馬索”，五零、六零、七零後的你我接龍上場。點、邁、跨、碰，絆、繞、踩、轉蹦蹦...
身為一名剛到崗的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《我們大家跳起來》的教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《我們大家...
作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的我們來跳舞教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我們來跳舞教案1教材分析:本課通過讓學生欣賞以舞蹈為...
《我們大家跳起來》經典教案《我們大家跳起來》教案【教材與學情分析】本課的教學內容是學唱歌曲《我們大家跳起來》，這首曲子是根據巴赫創作的《G大調小步舞曲》的第一段旋律改編而來的，在旋律進行上有明顯的上行、下...
《我們的教室我們的家》教案設計教學目標：1、知道做值日時，只有分工合作好，才能做得又快又好。2、學習分工合作的方法，願意做好值日工作，能養成衛生保潔的習慣。3、增進對班級的歸屬感和喜愛之情。教學重點：讓學生的集體意...
活動目標1、用動作表現歌曲跳躍、歡快的情緒，產生跳起來的慾望。2、能跟隨歌曲的節奏跳躍。活動準備小兔子、小青蛙、袋鼠圖片，鋼琴、《快跳起來》音樂活動過程一、出示動物圖片，激發幼兒學習興趣。1、師：小朋友們。今天...
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