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【教材分析】這篇課文講我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達作者對小興安嶺的喜愛之情。小興安嶺的樹多，像綠色的海洋，一年四季又各具特色。作者在課文中把這一特點作為描述重點，運用生動形象的語言描繪出...
《美麗的小興安嶺》是九年義務教育國小語文第五冊第六單元的一篇課文。本組單元是圍繞“壯麗的祖國山河”這一專題而編寫的。《美麗的小興安嶺》一課圍繞著美麗這個中心詞，按春、夏、秋、冬的順序來寫，字裡行間流露出作...
教材分析：《美麗的小興安嶺》是九年制義務教育小語第五冊（三年級）的一篇講讀課文，三年級的語文教學處於由低年級的識字教學向高年級的閱讀教學的過渡階段。在小語教學中起著承前啟後的作用，其主要任務是進行段的訓練，並在段...
教學目標:1、引導學生了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產，激發學生執掌祖國大好河山的思想感情。2、引導學生學會15個生字，掌握生字新詞。3、指導學生有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節。4、指導學生學習作...
教材分析1．課標對本章的要求：會認10個生字，會寫14個生字。正確讀寫“嫩綠、宿舍，欣賞、密密層層、擋住、視線、獻出、可口、鮮嫩、名貴、藥材。又鬆又軟”等詞語。有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。瞭解小興安嶺一...
教學目標：1．能把握課文的主要內容，感受小興安嶺的美麗和富饒，培養熱愛大自然和欣賞自然美的情趣。2．能有感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。3．領悟作者觀察與描寫景物特點的表達方法，學習積累語言。教學重點：體會小興安嶺一年四...
教學目標：1、學會本課15個生字，能通過、聯絡上下文的形式，弄懂詞語的意思；2、瞭解小興安嶺一年四季的美麗景色、豐富的物產；3、能夠有感情地朗讀課文；4、學習作者抓住小興安嶺每個季節景色的特點進行觀察的方法。教學重、難...
一、課題《美麗的小興安嶺》二、課時安排：三課時三、教學目標：教養：⒈有感情地朗讀第2、3自然段⒉瞭解小興安嶺春天、夏天的美麗景色。教育：激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。發展：體會作者準確、生動的語言，學習作者捉...
《美麗的小興安嶺》教案示例學習目標①認識“融、匯”等10個生字。會寫“匯、欣”等14個字。能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個詞語。②瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產，激發熱愛祖國大好河山的思想感情。③有...
一、匯入：1、這節課我們繼續學習《美麗的小興安嶺》。2、昨天我們已經初讀了課文，小興安嶺給你留下了怎樣的印象？能簡單地說說嗎。3、同學們說得真好！今天老師特意為大家準備了幾張小興安嶺的圖片。現在就讓我們一同走進...
《美麗的小興安嶺》講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。一、教學目標1.理解課文內容，懂得小興安嶺的主要特點是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。2....
一、教學目標1.理解課文內容，懂得小興安嶺的主要特點是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。2.理解課後第3道題的句子裡帶點的動詞所表達的意思。3.學會本課的生字新詞。4.配樂感情朗讀課文，並能從描寫春、...
教學目標1、引導學生了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、引導學生學會15個生字，掌握生字新詞。3、指導學生有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節。4、指導學生學習作者...
一、教學要求：1、使學生了解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的，物產是豐富的，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、學習用重點句概括段落大意。3、學習本課生字新詞，用“欣賞”、“等待”造句。4、有感情的朗讀...
《美麗的小興安嶺》是一篇優美的寫景散文，在文中作者運用了大量的比喻句和擬人句，使文章顯得更加生動形象。而且，通過描寫小興安嶺的美表現出作者對小興安嶺無限的熱愛之情。因此，我在教學過程中兼顧了欣賞美和理解情這兩...
教學目標：1、學會本課15個生字，能通過、聯絡上下文的形式，弄懂詞語的意思；2、瞭解小興安嶺一年四季的美麗景色、豐富的物產；3、能夠有感情地朗讀課文；4、學習作者抓住小興安嶺每個季節景色的特點進行觀察的方法。教學重、難...
學習目標①認識融、匯等10個生字。會寫匯、欣等14個字。能正確讀寫抽出、嫩綠、匯成等15個詞語。②瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產，激發熱愛祖國大好河山的思想感情。③有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。④體...
【教學要求】１、瞭解小興安嶺一年四季美麗的景色，豐富的物產，激發學生熱愛祖國大好山河的思想感情。２、學會本課生字。掌握抽出、嫩綠、宿舍、映在、濃霧、獻出、名貴、膝蓋、腳掌、來臨、嚴嚴實實、酸甜可口等詞語。３、有...
【教材分析】《美麗的小興安嶺》是一篇寫景的文章。它按照春、夏、秋、冬的順序，抓住各個季節的不同特點，介紹了我國東北小興安嶺的美麗景色，表達了作者熱愛祖國大好河山的思想感情，稱得上是一篇語言美、情感美的好作品。...
教學目標：1、瞭解小興安嶺一年四季和美景和豐富的物產，激發熱愛小興安嶺，熱愛祖國大好河山的思想感情，培養熱愛大自然和欣賞自然美的情趣。2、體會作者準確、生動的語言。3、學習作者抓住景物特點觀察事物的方法，描繪秋天...
情景說明《美麗的小興安嶺》是新教材國小三年級上學期的第四個單元中一篇課文，這篇課文也是一篇傳統經典名篇，課文語言生動很美，學生喜讀愛讀。我在教學本篇課文，尊重學生閱讀個性，“以人為本”，抓住課文中的重點詞句、段落...
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。下面是小編整理...
《美麗的小興安嶺》這篇課文描寫了我國東北小興安嶺的美景，小興安嶺一年四季景色x人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。下面是小編整理的《美麗的小興安嶺》教案設計，歡迎閱讀參考!一、學情分析我們的學生已經三年...
課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及介面設計等環節，而加以製作的課程軟體。下面是小編收集整理的美麗的小興安嶺教案，希望對你有幫助。美麗的小興安嶺教案篇1第一課時教學內容：...
教學目標:1．能把握課文的主要內容，感受小興安嶺的美麗和富饒，培養熱愛大自然和欣賞自然美的情趣。2．能有感情地朗讀課文，背誦喜歡的.段落。3．領悟作者觀察與描寫景物特點的表達方法，學習積累語言。教學重點：體會小興安嶺一年...
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