有關古詩《蟬》《孤雁》教案的精選大全
本文是由語文教案工作室上傳的:誦讀欣賞《蟬》《孤雁》教案。古詩《蟬》《孤雁》誦讀欣賞教案誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》(蘇教版七年級下冊)教學目的:1.通過學習三首古代詠物詩,學會誦讀欣賞詠物詩的方法。2.體會詩中表...
孤雁兒①【宋】李清照世人作梅詞,下筆便俗。予試作一篇,乃知前言不妄耳。藤床②紙帳③朝眠起,說不盡、無佳思。沈香④斷續玉爐寒,伴我情懷如水。笛聲三弄⑤,梅心驚破,多少遊春意(北京燕山出版社1987版《宋詞鑑賞辭典》中為“...
一、教學重點通過誦讀,感悟並理解古詩描寫的景物和表達的情感二、教學難點了解情景交融的表現手法三、教學過程【預習檢查】背誦三首古詩【目標展示】感悟並理解古詩描寫的景物和表達的情感,瞭解情景交融的表現手法。【...
杜甫的詠物詩《孤雁》寫於杜甫居住在夔州時。它是一首孤雁念群之歌,體物曲盡其妙,同時又融注了作者的思想感情,內容十分絕妙。孤雁創作年代:唐代作者:杜甫作品體裁:五言律詩孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重雲?望盡...
《孤雁》教案精選孤雁杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重雲?望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。一、作者介紹杜甫(公元712--770年),漢族,字子美,自號少陵野老,杜少陵,杜工部等。我國古代偉大的現實主義...
一隻孤雁詩歌1你飛向哪裡飛向悠遠無奈的冥想中翅翼躲過燃燒的大火又一次死裡逃生想讚美你的偉大又覺得可悲你絕望的睡眠又被誰刺醒一切美好幻想成為泡影夢想擁有真實善良在此停止迷霧遮掩著你無限的痛苦還保留一點不...
《蟬》本以高難飽,徒勞恨費聲。五更疏欲斷,一樹碧無情。薄宦梗猶泛,故園蕪已平。煩君最相警,我亦舉家清。蟬作品賞析【註釋】:薄宦,小官;梗猶泛,意指自己象大水中四處漂流的木偶。【簡析】:這是一首哲理詩,借物喻人,詩中的蟬,實是...
現如今,許多人都需要跟閱讀答案打交道,藉助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。一份什麼樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?下面是小編精心整理的孤雁詩詞閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。孤雁杜甫孤...
蟬虞世南垂緌①飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。在獄詠蟬駱賓王西陸蟬聲唱,南冠②客思深。不堪雲鬢影,來對白頭吟。露重飛難進,風多響易沉。無人信高潔,誰為表予心?【注】①垂緌(ruí):是古代官帽打結下垂的帶子,也指...
《孤雁·孤雁不飲啄》作者為唐朝文學家杜甫。古詩詞全文如下:孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重雲。望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。【前言】《孤雁》是由唐代詩人杜甫所寫的一首五言律詩。它是...
天空中,一隻孤雁嘹唳聲聲讓人聽得柔腸寸斷披一身風霜在風雨中,將千山踏遍是追趕遠去的愛人還是,尋覓那牽掛中的眷戀在憂鬱淒涼的空中只留下那聲聲傷心的哀怨天空中,那一隻孤雁嘹唳聲聲恰似來自心海的呼喚它那斷續的哀鳴讓...
《孤雁》是唐代詩人杜甫寫的一首詩。下面是小編為大家帶來的《孤雁》杜甫閱讀題目及其參考答案,希望對你有幫助。《孤雁》原文:作者:杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重雲?望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒,...
一、教學目標:1.古詩描寫的景物和表達的情感2.情景交融,託物言志二、教學重點:瞭解古詩中景物描寫的作用以及詩人所表達的情感。三、教學過程:(一)賞析《蟬》這首詩蟬(虞世南)垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風...
孤雁杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重雲。望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。13.古人評詩有一詩之眼與一詩之骨的說法。詩眼,指詩中最能表現情感意味、精神內涵的詞(字眼):詩骨,指詩中處於核心地...
孤雁杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重雲?望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。【注】此詩是杜甫於安史之亂期間流落夔州時所作。1.頷聯運用對比手法,用一片影與萬重雲對比,有什麼表達效果?(2分)2...
孤雁杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重雲。望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。幾行歸塞盡,念爾獨何之。暮雨相呼失,寒塘欲下遲。渚雲低暗度,關月冷相隨。未必逢矰繳①,孤飛自可疑。注①:矰:短箭;繳:系...
時間:23日下午學生:高三某班教材內容:海子的《日記》,杜甫的《孤雁》投影儀投放,蘇東坡的畫像,字跡。分組:引用李商隱(莊生夢蝶),辛棄疾(金戈鐵馬),柳永(冷月無聲),日本學者對中國文學的評價(風花雪月)等等。開始上課:賈老師:上課學生:老...
導語:閱讀文言文的能力是考生必須掌握的重要技能。以下是小編為大家分享的古詩聞雁韋應物答案,歡迎借鑑!聞雁韋應物故園眇何處?歸思方悠哉。淮南秋雨夜,高齋聞雁來。註釋:唐德宗建中四年(783),韋應物出任滁州刺史。夏天離京,秋...
.教案設計誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》(蘇教版七年級下冊)新疆五家渠一中蘇新華教學目的:1.通過學習三首古代詠物詩,學會誦讀欣賞詠物詩的方法。2.體會詩中表達的情感。3.熟記詩歌。感受祖國燦爛的民族文化。教學重點:1、...
楚江空晚,悵離群萬里,怳然驚散。自顧影欲下寒塘,正沙淨草枯,水平天遠。寫不成書,只寄得相思一點。料因循誤了,殘氈擁雪,故人心眼。誰憐旅愁荏苒?謾長門夜悄,錦箏彈怨。想伴侶猶宿蘆花,也曾念春前,去程應轉。暮雨相呼,怕驀地玉關重...
誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》一、教學目標:1.古詩描寫的景物和表達的情感2.情景交融,託物言志二、教學重點:瞭解古詩中景物描寫的作用以及詩人所表達的情感。三、教學過程:(一)賞析《蟬》這首詩蟬(虞世南)垂緌飲清露,流...
《孤雁》是一首詠物詩,體物曲盡其妙,同時又表達的就是亂離漂泊中失群人的痛苦心情。全詩通過對雁孤苦伶仃的描寫來象徵詩人自己。一起來看看閱讀答案,歡迎讀者參考!孤雁——杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重...
在社會的各個領域,我們有時需要做一些閱讀題,這時最離不開的就是閱讀答案了,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。你所瞭解的閱讀答案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的詩歌《孤雁》閱讀答案,僅供...
閱讀是運用語言文字來獲取資訊,認識世界,發展思維,並獲得審美體驗的活動本文是小編精心編輯的蟬的短文閱讀答案,希望能幫助到你!古詩《蟬》閱讀答案蟬李商隱本以高難飽,徒勞恨費聲。五更疏欲斷,一樹碧無情。薄宦梗猶泛,故園蕪...
無論在學習、工作或是生活中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編收集整理的杜甫《孤雁》古詩賞析,希望...
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