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【教學目的】１、培養學生研究能力。２、學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。３、理解說明文知識性很強的特點。【教學重點、難點】１、旅鼠的特點。２、培養學生研究能力。３、由學生自己講述課文內容，解答旅鼠之謎。【...
【教學目標】1、知識與技能：掌握本課生字，學習本文的語言特點。2、過程與方法：朗讀課文，學習本文謀篇佈局上的特點。3、情感態度價值觀：通過學習本文，得到啟示──人類不應該毫無節制地繁衍下去。【重點、難點】1、重點：瞭解...
【教學目標】1、知識與技能：掌握本課生字，學習本文的語言特點。2、過程與方法：朗讀課文，學習本文謀篇佈局上的特點。3、情感態度價值觀：通過學習本文，得到啟示──人類不應該毫無節制地繁衍下去。【重點、難點】1、重點：瞭解...
【教學目標】1、知識目標：⑴積累文中重要的詞語。⑵瞭解作者及其創作，瞭解科學小品的文體特徵。⑶瞭解北極旅鼠的三大奧祕。2、能力目標：⑴學習運用概括提要的方式整體把握課文內容。⑵聯類引申，引導學生觀察自然，注重研究...
【教學目標】１、知識與技能目標：⑴積累文中重要的詞語。⑵瞭解作者及其創作，瞭解科學小品的文體特徵。⑶整體感知旅鼠的三大奧祕。２、過程與方法目標：自主、合作、探究的理解文章給人類帶來的啟示。３、情感、態度和價值觀目...
教案《旅鼠之謎》教學設計這篇課文從旅鼠驚人的繁殖能力連想到人類毫無限制的繁衍將會帶來可怕的後果，從而警示人類關注人口問題，關注生態平衡問題。內容前顯，但帶給人們的思索是深刻的，教學思路設計如下：1、圖片匯入，閱讀...
【教學目標】１、學生能整體把握課文內容，歸納北極旅鼠的三大奧祕。２、學生能從文章中學會思考，並能給自己以啟示。３、讓學生了解文章寫法上的特點。４、引導學生觀察自然中的各種現象，並能寫作短小篇章。【教學重點】寫作觀察...
教學目標：1、抓住文章標題，激發閱讀興趣;通過概括旅鼠的三大奧祕，整體感知課文內容。2、抓住文章主旨句(全文最後一句)把握文章主題;3、抓住文章敘事情節的波瀾，體會文章趣味性和知識性融為一體的特點。教學重點、難點1....
作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的《旅鼠之謎》優秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《旅鼠之謎》...
【教學目標】1、速讀課文，概括課文內容要點。2、多角度理解課文的啟示。3、比較本文與一般說明文寫法的不同。4、激發學生探究科學奧祕的好奇心，從而激發學習慾望。【教學重點】整體感知旅鼠的三大奧祕，多角度理解對人類...
《旅鼠之迷》教學方案【教學目標】1、抓住文章標題，激發閱讀興趣;通過概括旅鼠的三大奧祕，整體感知課文內容。2、抓住文章主旨句(全文最後一句)把握文章主題;3、抓住文章敘事情節的波瀾，體會文章趣味性和知識性融為一體...
【教學目標】１、知識目標：⑴積累文中重要的詞語。⑵瞭解作者及其創作，瞭解科學小品的文體特徵。⑶瞭解北極旅鼠的三大奧祕。２、能力目標：⑴學習運用概括提要的方式整體把握課文內容。⑵聯類引申，引導學生觀察自然，注重研究，了...
教學目的1．培養學生研究能力2．學習作者用記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識的寫作手法3．理解並掌握本文運用的幾種說明方法教學重點1．學生自己探究課文解答旅鼠之謎2．培養學生的探究能力教學過程(一)課程匯入(二)作者...
【教學目標】１、知識目標：⑴積累文中重要的詞語。⑵瞭解作者及其創作，瞭解科學小品的文體特徵。⑶瞭解北極旅鼠的三大奧祕。２、能力目標：⑴學習運用概括提要的方式整體把握課文內容。⑵聯類引申，引導學生觀察自然，注重研究，了...
【設計理念】１、本文內容是寫自然之迷的，並且表達了人們對生存環境的憂慮與思考。學習本文宜從人與自然的關係入手，激發學生探索自然的興趣，並初步樹立熱愛自然、保護自然的信念。２、本文結構清晰，敘述很有條理，可以結合課後...
【教學目標】１、利用課文標題，激發學生的好奇心，從而激發求知慾和探究學習的慾望。瞭解北極旅鼠的三大奧祕。２、學習作者“用記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識”的寫作手法。３、通過學習課文，培養學生科學理性的探究精...
【教學目標】１、瞭解北極旅鼠的三大奧祕；２、激發學生愛科學的興趣；３、體味本文知識性，趣味性相結合的獨特寫法；４、培養科學理性精神和人文關懷精神，熱愛自然，探究自然無盡的奧祕；【教學重點】１、整體感知旅鼠的三大奧祕，多角度理解...
【教學目標】1、速讀課文，概括課文內容要點。2、多角度理解課文的啟示。3、比較本文與一般說明文寫法的不同。4、激發學生探究科學奧祕的好奇心，從而激發學習慾望。【教學重點】整體感知旅鼠的三大奧祕，多角度理解對人類...
位夢華教學目的1．培養學生研究能力。2．學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3．理解說明文知識性很強的特點。教學重點、難點1．旅鼠的特點。2．培養學生研究能力。3．由學生自己講述課文內容，解答旅鼠之謎。教學時數一...
教學設計這篇課文從旅鼠驚人的繁殖能力連想到人類毫無限制的繁衍將會帶來可怕的後果，從而警示人類關注人口問題，關注生態平衡問題。內容前顯，但帶給人們的思索是深刻的，教學思路設計如下：1、圖片匯入，閱讀課文，解決預習中提...
【創意說明】本文采用多角度閱讀，可以充分訓練整體感知、資訊提取、主旨探究、知識積累等各種閱讀技能；還可以在充分尊重學生個性體驗的基礎上有效訓練學生的發散思維，從而提升學生的思維品質。【教學步驟】一、多角度感...
【教學目標】１、知識與技能目標：⑴積累文中重要的詞語。⑵瞭解作者及其創作，瞭解科學小品的文體特徵。⑶整體感知旅鼠的三大奧祕。２、過程與方法目標：自主、合作、探究的理解文章給人類帶來的啟示。３、情感、態度和價值觀目...
教學目的1．培養學生研究能力。2．學習作者娓娓動聽的對話中講述故事的寫作手法。3．理解說明文知識性很強的特點。教學重點、難點1．旅鼠的特點。2．培養學生研究能力。3．由學生自己講述課文內容，解答旅鼠之謎。教學時數一課時。...
【教學目標】知識目標1、積累文中重要的詞語。2、知道作者生平，初步把握科學小品的文體特徵。3、從文中找出北極旅鼠的三大奧祕。能力目標1、整體把握課文內容。2、引導學生觀察自然，注重研究，瞭解自然的奧妙。3、理解本...
【教學目標】1、學生能整體把握課文內容，歸納北極旅鼠的三大奧祕。2、學生能從文章中學會思考，並能給自己以啟示。3、讓學生了解文章寫法上的特點。4、引導學生觀察自然中的各種現象，並能寫作短小篇章。【教學重點】寫作...
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