有關背誦的教學反思的精選大全

背誦的教學反思
背誦是我國學生學習英語的傳統有效方法之一。過去我們強調那種教師填鴨式講解,學生記筆記、背條條、背課文的死記硬背的學習方式。那麼現代英語教學中還要不要背誦?怎樣背誦?艾賓浩斯遺忘曲線指出,學生學過的東西,二十分鐘...
關於《背影》的教學反思
一、成功之處1.教學目標、教學重點、教學方法、作業佈置、教師總結的比較和分析縱觀自己教案中這幾個教學環節,與其他13份教案是大同小異的。教學目標方面,我根據知識、能力、品德與情感目標分別設定了四個教學目標(見附...
《背影》教學反思範本
引導語:《背影》是一篇極具教育意義的課文,那麼開展完《背影》的相關教學活動後,有關《背影》的教學反思該怎麼寫呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!《背影》教學反思範本課堂教學是一個系統工程,它需要執教者...
《背影》的教學反思範文
分析課文要選好角度課堂教學是一個系統工程,它需要執教者從各個方面進行精心準備。其中,如何選好角度分析課文,是語文老師上好一堂課的關鍵。朱自清的散文《背影》以其感情真摯自然見長。"綴文者情動而辭發,觀文者披文以...
《背影》教學反思推薦
分析課文要選好角度課堂教學是一個系統工程,它需要執教者從各個方面進行精心準備。其中,如何選好角度分析課文,是語文老師上好一堂課的關鍵。朱自清的散文《背影》以其感情真摯自然見長。“綴文者情動而辭發,觀文者披文以...
背影課文教學反思
分析課文要選好角度課堂教學是一個系統工程,它需要執教者從各個方面進行精心準備。其中,如何選好角度分析課文,是語文老師上好一堂課的關鍵。朱自清的散文《背影》以其感情真摯自然見長。"綴文者情動而辭發,觀文者披文以...
關於背影的教學反思
篇一:對於八年級的學生而言,深刻理解父親對作者深沉的父愛比較難,但是如果從散文中的細節描寫展開,再結合學生的生活實際,對於他們的理解就相對比較簡單。背影是父愛的凝聚,課文第六段是作者印象最深的兩次背影的集中描寫,所...
關於背誦教學反思
背誦是我國學生學習英語的傳統有效方法之一。過去我們強調那種教師填鴨式講解,學生記筆記、背條條、背課文的死記硬背的學習方式。那麼現代英語教學中還要不要背誦?怎樣背誦?艾賓浩斯遺忘曲線指出,學生學過的東西,二十分鐘...
《背影》教師教學反思
電影導演張藝謀在拍完《千里走單騎》後說,高倉健(日本名演員)是“惟一一個能用“背身”演戲的人”,即高倉健的背影都極具表演力和震撼力,《背影》教學反思。而他的表演又非常內斂,即使是“哭戲”,在高倉健那裡,都變成了不掉眼...
《背篼》優秀教學反思
《背篼》是一篇優美的散文,文章語言很優美恬靜,簡練而富於情趣。文章選取一個農家小孩黃昏打柴歸來時的情景,小孩與晚霞,小鳥,小溪,山風等為朋友,這樣寫使文章更加清新活潑,描繪出了一副和諧,耐人尋味的美麗畫面。在教學這篇文...
《背篼》的教學反思
《背篼》的教學反思《背篼》是一篇優美的散文,文章語言很優美恬靜,簡練而富於情趣。文章選取一個農家小孩黃昏打柴歸來時的情景,小孩與晚霞,小鳥,小溪,山風等為朋友,這樣寫使文章更加清新活潑,描繪出了一副和諧,耐人尋味的美麗...
《背篼》的老師教學反思
《背篼》是一篇優美的散文,文章語言很優美恬靜,簡練而富於情趣。文章選取一個農家小孩黃昏打柴歸來時的情景,小孩與晚霞,小鳥,小溪,山風等為朋友,這樣寫使文章更加清新活潑,描繪出了一副和諧,耐人尋味的美麗畫面。在教學這篇文...
古詩詞背誦教學反思
在日常學習、工作或生活中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢?下面是小編收集整理的古詩詞背誦教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。古詩詞背誦教學反思1國小語...
學英語背誦教學反思
背誦是我國學生學習英語的傳統有效方法之一。過去我們強調那種教師填鴨式講解,學生記筆記、背條條、背課文的死記硬背的學習方式。那麼現代>英語教學中還要不要背誦?怎樣背誦?艾賓浩斯遺忘曲線指出,學生學過的東西,二十分...
背誦教學反思
背誦教學反思背誦是我國學生學習>英語的傳統有效方法之一。過去我們強調那種教師填鴨式講解,學生記筆記、背條條、背課文的死記硬背的學習方式。那麼現代>英語教學中還要不要背誦?怎樣背誦?艾賓浩斯遺忘曲線指出,學生學過...
背影課程教學反思
課堂教學是一個系統工程,它需要執教者從各個方面進行精心準備。其中,如何選好角度分析課文,是語文老師上好一堂課的關鍵。朱自清的散文《背影》以其感情真摯自然見長。“綴文者情動而辭發,觀文者披文以入情。”哪些角度易...
《背影》日常教學反思
作為一名人民老師,教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的《背影》日常教學反思,希望能夠幫助到大家。在上《背影》一課時,我把指導寫...
《背篼》教學反思
《背篼》教學反思美國教育家杜威說過:“給孩子一個什麼樣的教育,就意味著給孩子一個什麼樣的生活!”在課程改革如火如荼的今天,這句話顯得更富有現實意義。是啊,孩子的童年生活大部分都是在學校中度過的,學校教育對學生的影...
《背影》教學反思多篇
《背影》文章的標題是“背影”,父親給作者留下深刻印象的也是背影,背影在文中多次出現,可以視作貫穿文章的主線。“背影的表現角度能集中反映出描寫物件的內在精神”。《背影》教學反思篇一:《背影》一課教學結束,回顧整個...
背影教學反思
背影朱自清我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌...
《背影》的教學反思
教學反思篇一《背影》選自《朱自清散文集》,是朱自清早期散文代表作,是一篇敘事性散文。此文通過描寫父親的“背影”來歌頌父親,把父親對兒子的關愛之情展現得淋漓盡致。同時,《背影》是一篇傳統科目,要讓學生掌握的內容很...
《背影》的優秀教學反思
分析課文要選好角度課堂教學是一個系統工程,它需要執教者從各個方面進行精心準備。其中,如何選好角度分析課文,是語文老師上好一堂課的關鍵。朱自清的散文《背影》以其感情真摯自然見長。“綴文者情動而辭發,觀文者披文以...
散文《背影》教學反思
《背影》是一篇講述親情的散文作品,寫於1925年,作者是著名散文家朱自清。以下是小編收集的教學反思,歡迎檢視!散文《背影》教學反思篇一:這是一篇很煽情的文章,這是一篇很具教育意義的文章,這是一篇很親情的文章。所以,我的教...
六年級語文下冊古詩詞背誦教學反思
背誦是我國學生學習英語的傳統有效方法之一。過去我們強調那種教師填鴨式講解,學生記筆記、背條條、背課文的死記硬背的學習方式。那麼現代英語教學中還要不要背誦?怎樣背誦?艾賓浩斯遺忘曲線指出,學生學過的東西,二十分鐘...
《背影》教學反思
《背影》教學反思一:本文感情真切、質樸自然,所以我將教學的重點自然放在了通過品讀背影來感悟文章蘊含情感上。文章的標題即是背影,父親給作者留下深刻印象的也是背影,背影在文中多次出現,是貫穿文章的主線。抓住背影,也就...
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