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《孟子兩章》讀後感
我無法來點評這篇文章,只能懷著敬仰的心去尊崇他的信念,來感化自己的內心。——題記對於造就人才與治理國家這兩個問題,古今學者、文豪、哲學家皆在中國上下五千年的.文化上留下了濃墨重彩的一筆,孟子與他的思想便是歷史...
程璐課型:閱讀課執筆:程璐(湖北省武漢市江夏區第一初級中學)授課形式:學法指導1、知識目標:積累四類實詞、背誦名篇、譯說文段、明確觀點與論證方法2、能力目標:運用多種論證方法增強論證力量3、情感目標:認識“捨生取義”和...
孟子兩章教學反思(通用5篇)
作為一名人民老師,我們要有一流的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的孟子兩章教學反思(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。孟子兩章教學反思篇1文言文教學怎...
孟子兩章測試題彙編
一、給黑體的字注音1、失道寡()助2、傅說()3、膠鬲()4、畎()畝5、人恆()過6、親戚()7、行拂亂其所為()8、舜()二、解釋詞語1、七裡之郭()2、池()非不深也3、兵()革非不堅利也4、域()民不以封疆之界5、親戚畔()之6、固...
《孟子》兩章語文
《孟子》兩章語文1教學目標1、學習《蒹葭》,掌握重章迭句的形式特點,深刻體會比興的藝術手法。2、培養和提高學生準確把握作品的思想感情的能力。3.學生了解我國古代人們對真摯愛情的嚮往,陶冶高尚的情操。教學重點難點:1...
村莊的孩子1000字散文兩章
(一)夏天令人煩惱,整夜燥熱,翻轉來去找進最涼氣一刻,偏偏是月亮偏西。待到幾顆星星追著月亮時刻,大人已經沒有睡意,她們走進碧藍,走進雞啼,開啟竹籬,躺下院外被霧氣溼了竹編的床。芳兒睡不著,孤獨跑進碧藍,找月亮,找快要走的最亮...
孟子兩章課後題
孟子長於言辭,在辯論中經常設譬,以小喻大,邏輯性很強,有極大的說服力;其文氣勢磅礴,筆帶鋒芒,又富於鼓動性,對後世散文有很大的影響。以下是孟子兩章課後題,歡迎閱讀。一、朗讀並背誦課文。課文中有不少排比句,讀時要注意節奏。...
三國演義前兩章讀後感600字
當認真看完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的三國演義前兩章讀後感600字,歡迎大家分享。三國演義前兩章讀後感600字1...
《孟子》兩章
《孟子》兩章1一、朗讀並背誦課文。課文中有不少排比句,讀時要注意節奏。注意排比句的節奏,如:1.域民/不以/封疆之界,固國/不以/山溪之險,威天下/不以/兵革之利。2.得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,親戚/畔之;多助/之至,天下...
【導學目標】1、瞭解兩篇短文所表達的思想內容(中心論點),並能從中受到啟發。2.學習兩篇短文結構嚴謹、層層推進的論證方法,並比較兩篇短文的差異。3.掌握兩篇短文的論辯語言。【導學重點】瞭解兩篇短文所表達的思想內容(中...
《孟子》兩章練習題和答案
一、給下列加粗字注音。畎畝()傅說()膠鬲()百里奚()夫環而攻之()法家拂士()行拂亂其所為()米粟非不多也()二、找出下列句中的通假字。並解釋其意義。1.寡助之至,親戚畔之。通解釋:。2.所以動心忍性,曾益其所不能。通解釋:。...
孟子兩章原文簡短翻譯
《孟子》“四書”之一。戰國中期孟子及其弟子萬章、公孫丑等著。以下是小編精心準備的孟子兩章原文簡短翻譯,大家可以參考以下內容哦!得道多助,失道寡助翻譯原文天時不如地利,地利不如人和。三裡之城,七裡之郭,環而攻之而不...
孟子兩章測試題
一、給黑體的字注音1、失道寡()助2、傅說()3、膠鬲()4、畎()畝5、人恆()過6、親戚()7、行拂亂其所為()8、舜()二、解釋詞語1、七裡之郭()2、池()非不深也3、兵()革非不堅利也4、域()民不以封疆之界5、親戚畔()之6、固...
《孟子兩章》教案
《〈孟子〉兩章》選自《孟子·告子》。戰國時期,諸侯各國之間的吞併戰爭日益激烈,為了求得生存,乃至建立霸業,各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百姓。面對這種現實,孟子提出了他的治國理想。《孟子二章》教案教學目的:一...
孟子兩章原文閱讀
得道多助,失道寡助天時不如地利,地利不如人和。三裡之城,七裡之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故...
簡愛前兩章讀書筆記400字8篇
品味完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。到底應如何寫讀書筆記呢?以下是小編為大家收集的簡愛前兩章讀書筆記400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。簡愛前兩章...
《孟子兩章》教案設計
教學目標:1、辨析疑難字、詞不達意、句意,是本文學習的一個重點,可以放手讓學生在自學中,發現問題,互相討論後,教師精要講解的方法學習。2、理解蘊含在兩文中的作者的觀點,是學習本文的又一重點,教師應通過設計帶有啟發性問題...
《孟子》兩章教學設計
作為一位傑出的教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的《孟子》兩章教學設...
課文《孟子兩章》教學設計
教學目標:1、辨析疑難字、詞不達意、句意,是本文學習的一個重點,可以放手讓學生在自學中,發現問題,互相討論後,教師精要講解的方法學習。2、理解蘊含在兩文中的作者的觀點,是學習本文的又一重點,教師應通過設計帶有啟發性問題...
《孟子》兩章教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的《孟子》兩章教案,希望對大家有所幫助。《孟子》兩章教案1教學目標1、積累文言知識...
《〈孟子〉兩章》優秀教學設計
[教材分析]:《(孟子)兩章》選自《孟子·公孫丑下》。戰國時期,諸侯各國之間的吞併戰爭日益激烈,為了求得生存,乃至建立霸業,各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百姓。面對這種現實,孟子提出了他的治國理想。《得道多助,失道...
各位同學們,下面就是小編為大家整理的孔孟兩章原文及翻譯,歡迎各位閱讀借鑑哦!~孔孟兩章原文及翻譯孔孟兩章原文:季氏將伐顓臾。冉有、季路見於孔子,曰:“季氏將有事於顓臾。”孔子曰:“求!無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東...
《孟子》兩章 教案教學設計
教學目的1認識孟子“捨生取義”的道德主張和“與民同樂”的政治理想。2瞭解本文邏輯嚴密、設喻巧妙和借題發揮的特點。教學設想這兩章內容涉及儒家學派的一些基本思想,修辭上有特色,頗具機鋒,必須反覆誦讀才能領會得深刻...
《老人與海》前兩章內容
導語:《老人與海》這是一部異常有力、無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美。《老人與海》第一章依然沒有釣到一條魚!八十四天過去了,桑地亞哥老人獨自駕駛著小船在海上漂流著,一無所獲,儘管這兒是墨西哥灣中魚類群集的暖...
《孟子》兩章最新教案
[教學目標]:知識目標1.積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現象。2.瞭解《孟子》散文的特點,理解孟子的政治主張。3.背誦兩篇短文,積累名言警句。能力目標1.反覆誦讀,理解文意,培養學生文言文自學能力。2.學習古人說理論證的...
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