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《荷花》第二課時的教學設計一、複習匯入１、認讀二三個詞。２、齊讀課文。二、研讀課文第４、５自然段，體會感情１、師範讀課文第四、五自然段，聽著人家的朗誦，好像看到了美麗的荷花池，我忽然覺得……２、看到了這美麗的荷花池，你想到...
《荷花》第二課時的教學設計範文一、教學目標：1、指導學生有感情地朗讀課文。2、學習生字新詞，能聯絡上下文理解挨挨擠擠、飽脹、翩翩起舞等詞的意思。3、通過對課文語言文字的反覆朗讀感悟，激發學生熱愛大自然的感情，培...
荷花第二課時的教學設計教學目標：1通過觀察圖畫，創設情境，深入理解課文，瞭解荷葉，荷花的樣子，欣賞荷花的美麗，培養學生的審美情趣和熱愛大自然的思想感情。2學習作者觀察荷花的方法和怎樣把看到的，想到的寫出來。3有感情地朗...
國小《荷花》第二課時教學設計教學目的：1、通過觀察圖畫，理解課文內容，欣賞美麗的荷花，培養審美的情趣和熱愛大自然的感情。2、學習作者觀察荷花的方法，並懂得怎樣把看到的、想到的內容寫清楚。3、有感情地朗讀課文，背誦課...
關於《荷花》第二課時教學設計【課程設計理念】1、倡導學生主動參與、勤於動手。2、培養學生語感，注重學生對語文的感性把握。【課程設計目標】1、深讀課文，匯入意境，感受荷花的美。2、品讀課文，激發情感，感受作者的愛。【...
【教學目標】1、知識目標：⑴學會本課生字，正確理解下列詞語：荷花、蓮蓬、飽脹、翩翩起舞。⑵理解課文內容，感受荷花的美麗。2、能力目標：培養學生感情朗讀的能力;閱讀想象能力;會背課文;積累優美語言。3、情感目標：培養審美...
荷花第二課時教學設計一、教學目的：1、通過觀察圖畫，理解課文內容，欣賞滿池荷花的美麗，培養熱愛大自然的情感。2、學習本課生字新詞，理解課文用詞的準確，會用有的...有的...有的...說幾句話。3、體會作者豐富的想象，學習邊閱...
語文荷花第二課時教學設計教學目標：1.聯絡課文學習生字新詞；2.理解課文2、3、4、5自然段；3.練習用"有的……有的……有的……"寫話；4.有感情地朗讀課文；5.欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的感情。教學重點難點：1....
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《荷花》第二課時教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《荷花》第二課時教學設計，僅供參考，大家一...
人教版《荷花》第二課時教學設計第二課時一、複習題要，轉入主題。1．質疑，探討。同學們，昨日學完葉聖陶爺爺的《荷花》之後，對我影響頗深。今天，誰能說說葉聖陶爺爺是從什麼樣的角度把荷花觀察的透徹入微？學生A：“從高到低，由外...
教學目標：1.聯絡課文學習生字新詞；2.理解課文2、3、4、5自然段；3.練習用有的……有的……有的……寫話；4.有感情地朗讀課文；5.欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的感情。教學重點難點：1.理解白荷花開放的種種姿態，想象...
教學目標：1.聯絡課文學習生字新詞；2.理解課文2、3、4、5自然段；3.練習用有的有的有的寫話；4.有感情地朗讀課文；5.欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的感情。教學重點難點：1.理解白荷花開放的種種姿態，想象一池荷花這一...
一、教學目的：1、通過觀察圖畫，理解課文內容，欣賞滿池荷花的美麗，培養熱愛大自然的情感。2、學習本課生字新詞，理解課文用詞的準確，會用有的...有的...有的...說幾句話。3、體會作者豐富的想象，學習邊閱讀，邊想象畫面的讀書方...
《荷花》課時二教學設計第二課時一、複習題要，轉入主題。1．質疑，探討。同學們，昨日學完葉聖陶爺爺的《荷花》之後，對我影響頗深。今天，誰能說說葉聖陶爺爺是從什麼樣的角度把荷花觀察的透徹入微？學生A：從高到低，由外到內！老師：搖...
語文第二課時《荷花》教學設計教學目標：1.聯絡課文學習生字新詞；2.理解課文2、3、4、5自然段；3.練習用有的……有的……有的……寫話；4.有感情地朗讀課文；5.欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的感情。教學重點難點：1....
教學目標：1.聯絡課文學習生字新詞；2.理解課文2、3、4、5自然段；3.練習用有的有的有的寫話；4.有感情地朗讀課文；5.欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的感情。教學重點難點：1.理解白荷花開放的種種姿態，想象一池荷花這一...
《荷花》第二課時教學設計範文一、教學目的：1、通過觀察圖畫，理解課文內容，欣賞滿池荷花的美麗，培養熱愛大自然的情感。2、學習本課生字新詞，理解課文用詞的準確，會用有的...有的...有的...說幾句話。3、體會作者豐富的想象...
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《荷花》第二課時教學設計，僅供參考，大家一起來看看...
公開課《荷花》第二課時教學設計教學目標：1、在多種形式的誦讀中領略荷葉荷花的美麗動人的丰姿，感受大自然這位傑出的畫家神奇的創作。2、藉助網路學習這一新興的教學手段，在直觀地展示中積累、運用語言，使荷花這一大自然...
語文第二課時《荷花》的教學設計【設計理念】１、用美育照亮孩子們的精神世界。語文教學應通過欣賞美、發現美、體驗美、表現美、創造美的活動，讓學生體驗語言的音韻美、節奏美、意境美。２、讓課堂成為真誠對話的生活殿堂...
《荷花》的第二課時教學設計一、教學目的：1、通過觀察圖畫，理解課文內容，欣賞滿池荷花的美麗，培養熱愛大自然的情感。2、學習本課生字新詞，理解課文用詞的準確，會用有的...有的...有的...說幾句話。3、體會作者豐富的想象，學...
教學目標：1。聯絡課文學習生字新詞；2。理解課文2、3、4、5自然段；3。練習用有的……有的……有的……寫話；4。有感情地朗讀課文；5。欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的感情。教學重點難點：1。理解白荷花開放的種種姿...
作為一名教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的《荷花》第二課時教學設計，希望能...
第二課時《荷花》的教學設計【教學目標】1、聯絡課文學習生字新詞。2、理解課文2、3、4、5自然段。3、練習用“有的……有的……有的……”寫話。4、有感情地朗讀課文。5、欣賞荷花的美麗，培養審美情趣和熱愛大自然的...
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