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《冬不拉》課文教案
《冬不拉》課文教案教學目標1.知識與能力⑴認識6個字,學會15個字。通過或詞典,聯絡上下文理解“坐臥不寧、冥思苦想、視死如歸。如泣如訴”的意思,積累“一籌莫展、自告奮勇、視死如歸”等詞語。⑵理解課教學目標1.知識...
《冬不拉》閱讀答案
從國小、國中、高中到大學乃至工作,我們經常跟閱讀答案打交道,閱讀答案有助於我們領會解題思路,掌握知識點。你知道什麼樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎?下面是小編精心整理的《冬不拉》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...
課文《冬不拉》的讀後感
自從讀了《冬不拉》這篇課文,我一直感受頗深,以至於一星期後的今天寫這篇文章時,仍是感慨萬千。文章講了哈薩克族一個叫冬不拉的王子為了全族人的安全,為了不讓國王父親愁眉不展,冒死去和灰熊搏鬥,最後與熊同歸與盡。國王焦...
《冬不拉》第2課時教學設計
教學目標:1、深入理解課文內容,感悟“冬不拉”王子的形像,體會課文所表達的思想感情。2、根據琴聲的提示,讀出故事相應的情節感情變化,指導學生有感情地朗讀課文。教學過程:一、複習匯入同學們,這節課我們繼續學習《冬不拉》...
冬不拉導學的教案
學習目標:1、認識6個生字,會寫14個生字,掌握11個詞語並能聯絡上下文理解它們的意思。2、有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。3、深入理解課文內容,瞭解王子與瞎熊搏鬥的過程,體會王子為民除害,敢於犧牲的精神。教學重、難...
關於冬不拉的教學反思
關於冬不拉的教學反思《冬不拉》這篇文章主要講的是很久以前,一隻瞎熊經常傷害哈薩克族的人和牲畜,一個叫冬不拉的王子自告奮勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎熊進行激烈的搏鬥,最後殺死了瞎熊,自己也犧牲了。一個叫阿肯的老牧...
《做事不拖拉》教案設計
教學目標1.通過活動,讓學生感受到珍愛生命要從抓緊時間開始,培養他們珍惜時間的思想感情和抓緊時間做事的態度。2.通過體驗與行為指導,讓學生學會合理安排自己的事情,學習時就要認認真真地學習,玩耍時就要痛痛快快地玩耍,初...
冬不拉讀後感3篇
當仔細品讀一部作品後,你有什麼領悟呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的冬不拉讀後感3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。冬不拉讀後感3篇1《冬不拉》是一篇民間故事,它可精彩啦!我很...
冬不拉教學反思
為方便教師更好的教學,今天,小編給大家推薦關於冬不拉教學反思。通過教學反思,教師可以儘早發現一些教學不足,比如說教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課後訓練是否到位等等,從而為自身教學水平的提高累計...
冬不拉教學課件
冬不拉又名東不拉、東布拉,是北亞和中亞地區的哈薩克族的傳統彈撥樂器,在哈薩克、蒙古、俄羅斯西伯利亞地區以及中國新疆、中國東北大興安嶺地區的哈薩克族、鄂倫春族中尤其流行。冬不拉教學課件1教材分析這是一篇...
冬不拉的教學反思
冬不拉的教學反思《冬不拉》這篇文章主要講的是很久以前,一隻瞎熊經常傷害哈薩克族的人和牲畜,一個叫冬不拉的王子自告奮勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎熊進行激烈的搏鬥,最後殺死了瞎熊,自己也犧牲了。一個叫阿肯的老牧民,用...
《冬不拉》讀後感
當細細品完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編整理的《冬不拉》讀後感,歡迎大家分享。《冬不拉》讀後感1“琴聲一開始雄渾激昂,如同英雄視死如歸,要上戰...
拉拉鍊教案
【活動目標】1、初步學習拉拉鍊,發展手指小肌肉動作。2、樂意參加活動,感受自理的樂趣。【活動準備】挑選若干有圖案的布料,剪成20釐米左右的方布,將每塊布料對剪,在兩半的內側各縫上拉鍊。【活動過程】一、變魔術,引發興趣...
冬不拉說課課件
教學目標:1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內容,體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識6個生字,會寫15個生字,掌握11個詞語並能聯絡上下文理解它們的意思。教學重點:瞭解王...
《冬不拉》教案
《冬不拉》教案教學目標:1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內容,體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識6個生字,會寫15個生字,掌握11個詞語並能聯絡上下文理解它們的意思。...
關於《冬不拉》的教學設計範文
【教學目標】1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2、引導學生了解課文的主要內容,體會課文所表達的思想感情。3、幫助學生認識“籌、稟、匕、剁、醬、冥”6個生字,會寫“薩、籌、狡、駿、蔽、匕、捅、賜、...
關於冬不拉的教案
關於冬不拉的教案教學目標1.知識與能力⑴認識6個字,學會15個字。通過或詞典,聯絡上下文理解“坐臥不寧、冥思苦想、視死如歸。如泣如訴”的意思,積累“一籌莫展、自告奮勇、視死如歸”等詞語。⑵理解課文內容,瞭解哈薩克...
《鼕鼕讀課文》公開課教案
教學目標:1.用自身喜歡的方式識字12個(包括多音字“教”),會寫4個,進一步激發同學學習漢字的興趣。2.在熟讀課文的基礎上,體會友誼的美好與可貴,培養尊重朋友、愛朋友的美德。3.發展與人合作的參與意識和組織語言和動手的能力;在...
課文《手拉手》教案設計
教學目的:1、閱讀歌詞,理解大意,有感情地朗讀課文。瞭解“起、承、轉、合”的結構形式。2、理解課文內容,體會與發揚“友誼、團結、參與、和平、競爭”的奧運精神。教學時數:1課時教學過程:一、匯入:扳書課題,播放《手拉手》...
冬不拉讀後感
讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視訊後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編整理的冬不拉讀後感,歡迎來參考!冬不拉讀後感篇1自從讀了《冬不拉》這篇課文,我一直感受頗深,以至於一...
國小作文-學習冬不拉
“冬不拉”顧名思義,那是哈薩克民族的傳統樂器之一。我爺爺年輕時是一個能彈會唱的哈薩克帥小夥。那冬不拉談的可是一級棒,因此我也喜歡彈冬不拉了。四歲時,我經常在家裡“模仿”爺爺彈冬不拉。彈得就像鋸椅子腿。爸爸媽...
《拉拉勾》大班音樂優質課教案
作為一名教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的《拉拉勾》大班音樂優質課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標:1、感受和表現歌曲中人物情緒的...
《冬不拉》教學反思範文
作為一名人民老師,我們的任務之一就是教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《冬不拉》教學反思,歡迎大家分享。《冬不拉》教學反思這篇文章主要講的是很久以...
《冬不拉》的教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的《冬不拉》的教學設計...
冬不拉讀後感「推薦」
導語:冬不拉讀後感怎麼寫?以下是小編精心為大家整理的有關冬不拉讀後感,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。冬不拉讀後感(一)自從讀了《冬不拉》這篇課文,我一直感受頗深,以至於一星期後的今天寫這篇文章時,仍是感慨萬千。文章...
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