有關留給學生思維放飛的空間生物教學反思的精選大全

留給學生思維放飛的空間生物教學反思
在課堂教學中,我經常為了趕教學進度而不給學生留有一定的思考空間,無形中扼殺了學生的創造意識。這是我在近幾年教學實踐中逐步認識到的一個問題。由此我想到自己小時候發生的一件事情:有一次我到外面去玩,看見一隻蝶蛹在...
放飛蜻蜓的教學反思
語文課是緊密聯絡生活這個大課堂的,在這一堂課中我幸運地獲得了這一寶貴的教學資源——撿著了這一隻死了的美麗的大蜻蜓,若是活的我還肯定沒這個機會了。根據國小生的心理特點,喜愛動物是他們的天性,他們源於對小動物的熱...
《飛向太空》的教學反思
《飛向太空》的教學反思這是一篇情景識字課文。這篇課文課型新穎,它藉助多幅圖片組成的畫面,創設出一個宇宙空間,讓我們與學生共同走進科學,飛向太空。這些圖片旁邊都出現了與之相對應的詞語,這些詞語承載著識字任務,因此本...
《我在空中飛》教學反思
今天,我給學生上了一課《我在空中飛》。當我念完課題的時候,全班學生幾乎都用驚訝的語氣大聲地喊到:“老師!我們怎麼能飛呀”!我笑了,就在他們非常質疑的時候,我立刻掛出宇宙飛船,宆宇航員,飛碟等圖案,讓學生看圖想問題。再掛出...
創設學生質疑的空間教學反思
第十六週的星期四下午兩點整,數學大講堂又如約地和大家見面了,這次是五年組的餘佳老師給大家帶來了《神奇的跳蛙數字》。在這一堂精彩的課中,餘老師很好地闡述瞭如何在國小數學教學中培養學生進行質疑,並通過培養學生質疑...
生物教學反思_七年級生物教學反思
作為一位到崗不久的教師,教學是我們的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的生物教學反思_七年級生物教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。生物教學反思_七...
《空中飛行的動物》的教學反思
由於本節知識理解性較強,因此採用探究教學和直觀教學法。通過設疑引入,觀察圖片讓學生在獲得感性認識的同時,教師層層設疑,引導學生思考一系列問題。這樣不僅可以提高學生的興趣,還可以引導學生進行有目的.探究觀察,同時培...
《放飛蜻蜓》教學反思
反思,回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射,作為哲學概念是借用光反射的間接性意義,指不同於直接認識的間接認識。下面就是小編分享的《放飛蜻蜓》教學反思範文...
我在空中飛教學反思
作為一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的我在空中飛教學反思,歡迎大家分享。我在空中飛教學反思1《我在空中飛》是是一...
給孩子留點空間教學反思
給孩子留點空間教學反思活動區活動剛剛開始,娃娃家就傳來了爭吵聲:“我想當爸爸!”“我當!是我先拿到進區牌的!”“我先拿到的!”我隨聲望去,只見小於浩與大馮東正在爭奪爸爸的角色牌兒。於浩的小臉兒氣得通紅,一雙小手卻毫不...
《留給我》教學反思
《留給我》這首歌,這是一首創作歌曲,曲風清新自然、旋律優美流暢。第一樂段旋律舒展、節奏規整。第二樂段是第一樂段的發展,節奏變得緊湊、旋律變得激昂,表達了人們對綠色世界的美好向往。這首歌曲對三年級的學生來說比較...
《空氣佔據空間》的教學反思
空氣是一種看不見,摸不著的氣體,這比固體、液體佔據空間顯得更抽象。需要通過具體形象的事物,讓學生自己去探究,親自動手實驗去體會、去發現空氣確實是佔據空間的。在學生探究的過程中,培養學生動手實驗、質疑、探究、自主...
放飛思想教學反思
身為一名剛到崗的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編幫大家整理的放飛思想教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。在教學裡,不要禁錮自己...
放飛和平鴿教學反思
身為一名人民老師,我們需要很強的課堂教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的放飛和平鴿教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《放飛和平鴿》是人教新課標...
《放飛蜻蜓》的教學反思
《放飛蜻蜓》講述了中國著名教育家陶行知先生看見一群孩子在捉蜻蜓,引導他們認識到蜻蜓是人類的朋友,並放飛蜻蜓的故事,體現了陶行知先生良好的教育方法和對孩子們的關心愛護。教學中我向學生展示了蜻蜓的圖片。學生的情...
放心去飛教學反思
上學期期末,應學校的教學考核,我講了一節音樂欣賞課----放心去飛。我用的是六年五班的學生,我從班主任老師那裡找來了他們班級平時組織、參加各種活動的照片,做了課件。雖然只有崔校長一個領導來聽課,但好在班主任叢老師也...
維生素C的教學反思
維生素C的教學反思維生素C的故事教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。3、瞭解維生素C的發現過程,懂得任何發現、創造都離不開細心的觀察和實踐。教學重點:瞭解維生素...
教學反思之放飛蜻蜓
本課講述了中國著名教育家陶行知先生看見一群孩子在捉蜻蜓,引導他們認識到蜻蜓是人類的朋友,並放飛蜻蜓的故事,體現了陶行知先生良好的教育方法和對孩子們的關心愛護。如何讓學生體會陶先生對孩子的耐人尋味的教育,又能激...
《留給我》的教學反思
作為一位到崗不久的教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的《留給我》的教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《留給我》這一課選自三...
生物學教學反思
生物學教學反思生物學作為一門以實驗為基礎、研究自然界中一切物質的運動、物質結構及變化、物質相互作用的基本規律的學科,具有很強的實踐性和科學的嚴謹性。同時作為一門基礎學科,以技術應用廣泛、知識創新快的特點,具...
《生物圈》生物教學反思
《生物圈》生物教學反思一.給學生機會,自己在現有知識的基礎上去探究。血液的迴圈途徑的問題,學生在學習的過程關於動物的知識中已經接觸過,而且可以提示學生,人類的血液迴圈途經和鳥類及哺乳類動物是類似的,通過知識的遷移...
生物教學反思
身為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是課堂教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的生物教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。生物教學反思1教師拋棄了傳統的決定者的角...
生物的教學反思
作為一位剛到崗的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的生物的教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!生物的...
《給孩子留點空間》教學反思
活動區活動剛剛開始,娃娃家就傳來了爭吵聲:“我想當爸爸!”“我當!是我先拿到進區牌的!”“我先拿到的!”我隨聲望去,只見小於浩與大馮東正在爭奪爸爸的角色牌兒。於浩的小臉兒氣得通紅,一雙小手卻毫不放鬆地緊抓著角色牌兒。...
教學反思《生物教學》
教學反思《生物教學》生物內容較抽象、難理解,不易處理,生物教學反思。曾經,我也嘗試過給資料讓學生分析,自主建構,可學生仍不顯主動。如何實現把課堂還給學生,讓課堂充滿生命,讓學生充滿收穫,我自認為本節課有幾個可...
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