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《雪兒》是一篇文質兼美的文章。課文講述了“我”為受傷的雪兒療傷並精心照料它,直到讓它飛上藍天的故事,表現了“我”愛鳥的美好心靈,也流露了“我”對自由生活的熱愛與嚮往人與自然的和諧的心情。一、以圖引讀上課伊始...
讀這篇文章,我不知道“我”的年齡,但從文中可以想到“我”年齡不是很大。從“我的腿跌傷了。爸爸、媽媽每天要去上班,家裡就只剩下我一個人。冬天過去了,我多麼嚮往外面那明媚的春光啊!”很明顯可以讀出“我”的爸爸、媽媽...
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的雪兒的作文,希望對大家有所幫助。雪兒的作文1雪兒又飛回陽臺,轉...
雪兒是我曾經養過的一隻兔子。由於它全身雪白,所以我和媽媽商量,給它取名叫“雪兒”。每天放學後,我一到家,喊了一聲它的名字,它就像離了弦的箭一樣撲到了我的懷裡,撒嬌似的舔著我的手,我以為它又想按摩了呢,於是就用手輕輕地...
【教學目標】1、學會本課生字,聯絡上下文理解詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑藉對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈。【重點難點】通過對課文重點詞句的理...
一、出示圖片,激情匯入1、同學們,這節課我們繼續學習第7課《雪兒》,你們看,雪兒飛來了!(出示展示飛翔的雪兒圖)同學們,這就是雪兒,你們喜歡雪兒嗎?請你說一句喜歡它的理由。2、可是有一天,你們喜歡的雪兒受了傷。(出示受傷的雪兒...
今天,天氣陰沉沉的,還時不時地飄下小雨滴。可是這絲毫不減我興奮的心情,因為今天我見到了雪兒。昨天,考試結束後,楊琪睿找到我說:“明天上午,你來我家看小狗吧!”早就聽說她家養有一隻小狗,名叫雪兒,非常。我很,想去看看,太好了,明...
5、雪兒教學要求:1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。2、理解"我"對雪兒的感情,體會"我"的美好心靈和可愛形象。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:理解課文段與段之間的聯絡,指導學生背誦課文。教學難點:通過...
作為一名到崗不久的老師,教學是重要的工作之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《雪兒》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《雪兒》教學反思120xx年2月20日...
我家裡有兩隻小兔,一隻的毛像雪花一樣純潔;另一隻則黑的誘人,像黑寶石一樣。所以白兔叫雪兒黑兔叫黑寶石。兩隻小兔的性格真是讓人難已摸透。一會兒雪兒和黑寶石一碰面就像遇到敵人似的來上一場打鬧,弄得地上留下了好幾根...
教學要點:學習課文,展開想象,指導朗讀,體會我對雪兒的感情。教學過程:一、談話匯入新課1、複習第一自然段。2、過渡:我一個人在家是多麼孤單,我多麼嚮往外面那明媚的春光!這時,爸爸給我帶回來一隻鴿子。3、看圖。出示圖片:同學...
我的家裡有一隻小狗,這是外公送我的。記得那天,外公家的母狗正好生了三隻小狗崽,我向外公要了一隻,外公隨便抓了一隻放在了紙箱裡,送了我。我上車一看,這隻小狗全身雪白,毛茸茸的,我馬上給它取名為——雪兒。雪兒有著一身白白...
雪兒”是我曾經養過的一隻兔子。它的毛雪白雪白的,像一隻毛茸茸的小雪球,在它身子後面又有一個雪球——尾巴;在它的小腦袋那兒長著一雙長長的耳朵,只要有一絲什麼動靜,它就會束起耳朵認真地聽;在那長長的`耳朵下,長著一雙紅...
陽光溫溫的照著,風兒在樹梢悄悄地探頭,時不時的送過來一絲涼爽,已是仲秋季節,空氣中散發著隱隱的香氣。雪兒的心情漸漸地平和下來,她望著對面的軍人,那瘦瘦的,黑黑的臉,一雙不大的眼睛裡滿是柔和的笑意,她橫下了心:“我有一件事...
雪兒讀後感(一)我讀了《雪兒》這個故事後,十分感動。故事講的是一個小女孩的腿跌傷了,她的爸爸和媽媽每天要去上班,家裡只剩下她一個人,一個冬天過去了,她多麼想到外面去。一天,她的爸爸給她帶回一隻受傷的白鴿。經過她的關心...
身為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的雪兒的教學反思範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。雪兒的教學反思範文1片段:雪兒...
去年,爸爸送給我一隻可愛的小白兔。這隻小白兔的'樣子十分討人喜歡:它有一對長長的耳朵,滿身雪白的絨毛和一雙閃閃發光的紅眼睛,我給它取名叫雪兒。這隻小白兔可有趣啦!剛到我家時,我給它喂白菜和胡蘿蔔。發現它的兩隻耳朵...
江南花枝俏,北國雪飄飄。只有遼闊的國度才會呈現這“北冬南春”的曼妙景色。我生於江南,這裡四季如春,繁花似錦,百花爭豔,但唯獨稀有雪花。我愛雪,興許是南方人的共同愛好。兒時故鄉的冬天,偶爾也會飄雪,那都是在夜間。當清晨...
在今早眼睛睜開得那一瞬間,我忽然好像聞到了沁人心脾的味道,那惺忪的睡眼還沒有完全清醒,透過一層紗和窗戶,我看到了一個粉妝玉砌的世界。幾秒鐘過去了,我確定,那不是我的幻覺。穿好了衣服,走到窗前,雪兒在空中跳起了芭蕾,展現...
教學要點:學習課文,展開想象,指導朗讀,體會我對雪兒的感情。教學過程:一、談話匯入新課1、複習第一自然段。2、過渡:我一個人在家是多麼孤單,我多麼嚮往外面那明媚的春光!這時,爸爸給我帶回來一隻鴿子。3、看圖。出示圖片:同學...
我三歲生日時,琪姐姐送給我了一隻可愛的小狗。它渾身皮毛白花花的,非常漂亮,看起來像一團雪花,所以我們給它取了一個美麗的名字“雪兒”。雪兒長著兩隻亮晶晶的會說話的眼睛,每當我吃東西時,它會看著我,似乎在說,“小主人給我...
雪兒:你還好嗎?這封信寄往天堂,你會收到嗎?我想你了。而你,還在怨我嗎?夜,深了,很靜。月光如水,流瀉下一地銀白。真的很冷。偌大的庭院只剩我一個人,何等寂寞。抬頭,藍色的鳥籠中你婉轉動聽的歌聲不再,你小巧靈動的身姿不再,曾那般...
我有一身潔白的羽毛和一雙金黃的眼珠,還有一對有力的翅膀,這對翅膀使我成為了一隻能夠飛越千山萬水的信鴿。喜愛我的'人稱我為“藍天信使”,有一個小女孩因為我雪白的羽毛稱我為雪兒,我和她之間還有一段故事呢!那天,我正把...
雪兒,你在哪裡,你在哪裡啊?每當我看到面前這幅畫時,就不由自主地想起了雪兒,想起記憶深處那令人內疚、痛苦的事。記得那時國小五年級時候的事,大姨把我接到了闊別十一年的故鄉去度暑假,白天人們忙著上班,只有一隻雪白的哈巴狗...
教學要求1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。2、理解"我"對雪兒的感情,體會"我"的美好心靈和可愛形象。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學時間兩課時第一課時一、匯入激趣今天,老師為小朋友們帶來一個發生在受...
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