有關古詩鑑賞題解題指津的精選大全

02-25 古詩鑑賞是大學聯考試卷中屬於最高階（E級）能力的考查題，因而有著較強的區分度，古詩鑑賞題解題指津。特別是近3年來，古詩鑑賞由過去的客觀題變為主觀題，要求考生根據自己的知識結構和對有關古詩的理解，運用自己的語言，鑑賞古詩的形...

邊塞詩鑑賞專題指導

04-08 一、邊塞詩的概念邊塞詩詞指唐朝開元、天寶年間開始形成的一個以反映唐、宋年間邊界戰爭生活為主要內容的詩詞流派。二、邊塞詩的意象：1、與戰爭有關的器物，如旗、鼓、幹、戈，號角、戰車、轅門、烽火等2、與戰爭有關的地...

題金陵渡古詩鑑賞

02-23 題金陵渡張枯全隆津渡小山樓，一宿行人自可愁：潮落夜江斜月裡，兩三星火是瓜州。【賞析】凡是遊過金陵，又從瓜州渡口渡過長江，目睹大江浩蕩，雲水蒼茫之色的人，對這首《題金陵渡》的詩就會有深刻的感受。金陵渡就是南京的京口，唐...

古詩鑑賞專題

01-12 第三講意境第四講領會詩歌的思想感情第五講鑑賞詩歌的表達技巧一、習題試做閱讀下面兩首唐詩，然後回答問題。（8分）（07年湖北卷）華清宮（吳融）四郊飛雪暗雲端，惟此宮中落便幹。綠樹碧簷相掩映，無人知道外邊寒。過華清宮（李約）君王...

古詩詞鑑賞題答題

03-29 一、形象意境類形象意境類題型主要考查三個方面：對抒情主體形象的理解，對詩歌意象的分析，對詩歌意境的體味。【設問方式】形象畫面：這首詩描繪了怎樣的形象(描繪了怎樣的畫面)?景物有什麼特點?意象意境：詩歌營造了怎樣的意...

會考古詩詞鑑賞迷津指點

02-11 （一）鑑賞字詞1、動詞：在鑑賞詩歌時，我們要重點注意動詞，特別是具有“多重含義”的動詞。例：感時花濺淚，恨別鳥驚心。“濺”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內心痛苦。2、修飾語：大部分為形容詞，它在詩詞鑑賞...

古詩歌鑑賞題答題模式

01-28 第一種模式：分析意境型提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？答題步驟：（1）描繪詩中展現的圖景畫面。答題的時候應該抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。...

古詩對比鑑賞題的解題方略是什麼

02-23 古詩歌比較閱讀題,因其承載資訊容量大、綜合檢測性強，能更準確地考查學生的古詩歌鑑賞能力，所以在近幾年的大學聯考試卷中常有出現。雖然各地在素材組合和題目設定上各有不同,但試題考查的內容基本不變：或比較思想情感的異同...

古代詩歌鑑賞試題

01-27 前言：現在距離大學聯考越來越近，時間也越來越緊張，沒有多少時間了！這個時候很多學生由於心理緊張，每天坐立不安，特別煩躁，不能靜下心來學習。（關於大學聯考心理輔導，另文刊登）這時候可不能放鬆“一春心事閒無處，兩鬢秋霜細有華。”這兩句...

古詩詞鑑賞題講解

03-29 一、湖南卷古詩詞鑑賞題的命題特點在教學實踐中筆者發現很多學生在古詩詞鑑賞題中得分都不高，構建“公式”讓古詩詞鑑賞題答案更完整。但通過和考生交流和試卷分析筆者又發現了一個有趣的現象，很多同學並不是因為讀不懂...

古詩鑑賞題型

03-02 2．題眼型，大學聯考古詩鑑賞八大問答模式﹙二﹚。（題眼，標題中的關鍵字或關鍵詞）提問方式：本詩是怎樣以“某某字”統攝全篇的？結合全詩簡要賞析。提問變體：詩題為“某某字”，通篇雖無“某某字”，但句句緊扣“某某字”。請作簡要分析。答...

古代詩歌鑑賞題解題技巧

10-14 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。還苦於找不到好的詩歌？以下是小編精心整理的古代詩歌鑑賞題解題技巧，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。1....

《海棠》古詩鑑賞題

02-13 海棠蘇軾東風嫋嫋泛崇光，香霧空濛月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。註釋：海棠：昔明皇召貴妃同宴，而妃宿酒未醒，帝曰：海棠睡未足也。此詩戲之。東風：春風嫋嫋：微風輕輕吹拂的樣子。崇光：指高貴華美的光澤。紅妝：用美女比海...

詩歌鑑賞的解題技巧指導

02-02 漫長的學習生涯中，大家都背過不少知識點，肯定對知識點非常熟悉吧！知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。為了幫助大家更高效的學習，下面是小編精心整理的詩歌鑑賞的解題技巧指導知識點，歡迎閱讀與收藏。詩歌的鑑賞技巧，...

古詩鑑賞之無題

02-11 無題相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。9.李商隱寫了不少“無題”詩，以“無題”為題等於沒有題目，你能夠根據詩的內容或情感...

最新鑑賞詩歌語言解題指導

02-02 高二語文詩歌：鑑賞詩歌語言解題指導鑑賞詩歌語言是大學聯考考查的一個重點，學生在做題時，經常會有這麼一種情況，讀懂了一首詩，但卻不知道如何去表述，怎樣的表述比較完整，或者直接說更容易得到分數。為此，我們必須指導學生，把握規律...

古詩詞鑑賞迷津指點

02-11 (一)鑑賞字詞1、動詞：在鑑賞詩歌時，我們要重點注意動詞，特別是具有“多重含義”的動詞。例：感時花濺淚，恨別鳥驚心。“濺”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內心痛苦。2、修飾語：大部分為形容詞，它在詩詞鑑...

大學聯考古詩詞鑑賞解題思路

06-30 一、大學聯考詩歌鑑賞中常見的思想感情：●憂國憂時1。揭露統治者的昏庸腐朽2。反映別離和戰亂的痛苦3。同情人民地疾苦4。對國家和民族前途命運的擔憂●建功報國1。建功立業的渴望2。保家衛國的決心3。報國無門的悲傷4。山...

語文鑑賞詩歌語言解題指導

01-28 高二語文詩歌：鑑賞詩歌語言解題指導鑑賞詩歌語言是大學聯考考查的一個重點，學生在做題時，經常會有這麼一種情況，讀懂了一首詩，但卻不知道如何去表述，怎樣的表述比較完整，或者直接說更容易得到分數。為此，我們必須指導學生，把握規律...

詩歌鑑賞題做題指導

02-01 商遺人六、知名詩人風格為了有助於鑑賞，考生應充分掌握各個時代、各個流派的代表人物或重要作家的風格。對於這些代表人物、重點作家的風格，前人多有定論，我們不妨採用“拿來主義”。例如，三曹詩風的蒼涼雄健；張九齡詩風的...

會考古代詩歌鑑賞題解題技巧

04-15 1.把握主人公的立足點一般而言，把握抒情主人公的時空立足點，就可以為貫通全詩提供一個堅實的平臺，是解讀詩歌的重要方法。抒情類詩的主體分為兩類：一類有詩人設身代言，即詩人設想自己就是詩中的人，為他們奔走呼喊，代他們傾訴...

古詩詞鑑賞解題方法指導

02-11 古詩詞鑑賞作為文學作品欣賞的內容之一，成為會考必備的一類題型。這類題目的一般特點為：一是所選古詩詞以課本所學的為主，兼顧少量課外的，側重於七言絕句的送別詩、詠物詠史詩、勵志類詩；二是考查的內容較多是常識記憶、畫...

詩歌鑑賞複習解題指導

01-09 失誤及矯正比較評價題型容易出錯的現象有：在整體把握上顧此失彼，就其中一首詩大力評價；不注重題幹中提示的比較角度；在表述上條理不清，層次不明，要點不全。這種題型回答時要注意：首先要通讀這幾首詩詞，把握其思想內容和主要的...

古詩詞鑑賞題的常見題型及解析

02-25 山東省微山縣西平中學張保兵古詩詞鑑賞題是會考語文中經常出現的一種題型，縱觀歷年會考試題不難發現，這類題目一般文字淺易，學生對考點也比較熟悉，但答題結果卻年年失分嚴重。一個重要的原因就是學生答題不規範，容易漏掉一...

大學聯考古詩詞鑑賞試題全解析

01-06 一、全國卷Ⅰ閱讀下面這首詩，然後回答問題。詠素蝶詩劉孝綽隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭起，因風乍共歸。出沒花中見，參差葉際飛。芳華幸勿謝，嘉樹欲相依。注：劉孝綽（481-539）：南朝梁文學家，彭城（今江蘇徐州）人。文名頗盛，因恃...

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