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《沁園春 雪》的藝術特色和思想內涵
《沁園春雪》表現出一種“登絕頂而小天下,壯自然而大襟懷”的美,是勝景與壯志相存與共,意境同抱負和諧統一的產物。無論是蘇東坡筆下的“長江浩蕩”,還是辛棄疾詞中的“沙場遼闊”,抑或是曹孟德的“滄海磅礴”,都是以壯闊之...
沁園春雪感想
《沁園春·雪》,這首詞又包含了詩人的豪放。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。舞、馳化為靜,把山作銀蛇,高原比作蠟象,生動。沁園春雪感想1每次誦讀《沁園春·雪》,都讓我感到豪情...
淺析《赤壁賦》思想內容及藝術特點
《赤壁賦》寓情於景,借景明理,具有極高的藝術感染力,文章重在抒發人生感慨,辯論人生意義,故具有很強的抒情性和哲理性。下面是小編分享的《赤壁賦》文章思想內容及文章的藝術特點,歡迎大家閱讀借鑑!思想內容:非悲劇無以成就詩...
沁園春·雪的寫作特點
沁園春·雪的寫作特點《沁園春·雪》是無產階級革命家毛澤東創作的一首詞。該詞上片描寫北國壯麗的雪景,縱橫千萬裡,展示了大氣磅礴、曠達豪邁的意境,抒發了詞人對祖國壯麗河山的熱愛。下面是小編整理的沁園春·雪的寫作...
沁園春·雪的教學反思和體會
《沁園春雪》這首詞儘管只有114個字,但給人的感覺就是氣勢磅礴。寫景,縱橫千萬裡,論史,上下幾千年,採用多種表現手法,充分表現了當代無產階級英雄和革命人民的豪情壯志。教學時,除加強朗讀外,我有意識讓學生去“發現”,通過“...
冰心散文的藝術特點和主題思想
在日復一日的學習、工作或生活中,大家應該都對散文很熟悉吧?散文是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文並茂的文學樣式。為了幫助大家更好的瞭解散文,下面是小編精心整理的冰心散文的藝術特點和主題...
論《莊子》寓言的思想藝術特色
導語:寓言故事是《莊子》一書的主要特色。本文從該書寓言的說理性、形象性、情感性三個方面談了《莊子》的寓言藝術特色,旨在探討莊子的寫作技巧性與思想性。莊子是戰國時期著名的哲學家、思想家和文學家,是道家的集大...
十四行詩——《沁園春雪》煉字賞析“冰”“雪”“蠟”“素”不著白,白雪皚皚披“銀”裝。“封”顯凝然之靜態,動態輕盈著一“飄”。“舞”“馳”化靜以為動,“望”字總領氣魄壯。“競”字盡顯激爭鬥,英雄代代盡折腰。“略...
沁園春·雪(1936年2月)毛澤東北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟餘莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文...
《琵琶行》的藝術特色及音樂思想
《琵琶行》是唐代詩人白居易創作的長篇敘事詩。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對琵琶女的深切同情,以下是小編整理的《琵琶行》的...
沁園春·雪(1936年2月)毛澤東北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟餘莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文...
《沁園春·雪》和《雨說》的教學反思
《沁園春·雪》和《雨說》教學反思湖南省瀏陽市集裡中學周翠娥通過《沁園春·雪》和《雨說》的教學,對詩歌教學中朗讀教學有了更深的認識。1、通過朗讀可培養學生的文學趣味,詩歌的文學性很強,品詞、析句、培養語感最有效...
《沁園春·雪》和《雨說》教學反思
作為一名優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《沁園春·雪》和《雨說》教學反思,希望能夠幫助到大家。《沁園春·雪》和《雨...
《沁園春·雪》教學反思
作為一名人民老師,我們需要很強的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《沁園春·雪》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、對教學設計...
沁園春·雪(1936年2月)毛澤東北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟餘莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文...
元稹唱和詩的藝術特色
稹一生仕途失意,然而卻意外造就了其詩歌上的成就,由於其失意的內心需要傾訴,所以在他仕途不順時寫了很多唱和詩,這些唱和詩無論從形式上還是語言表達特點上對後世都產生了積極的影響。元稹,字微之,別字威明,行九,世稱元九。河...
神話小說是以虛象幻境作為表現形式的,是社會生活的曲折的反映,也是人們精神的悠遠的寄託。顯然,它與歷史故事之於歷史演義、傳奇故事之於英雄小說相比,是遠距離的,是間接的。因此,作為長篇鉅製的神話小說產生在同樣是長篇巨...
《沁園春雪》教學反思
激情與詩意同顯、美麗與智慧並存的課堂是我目前所追求的一種境界。《沁園春雪》是一篇豪邁而昂揚的詩詞,所以在這節課的教學中我想通過誦讀入手讓學生在吟誦之中自己領會詩詞那種激昂、豪邁的情感並能通過多次朗誦用抑...
《春》的藝術特色
一篇好的散文,不僅僅在於它精粹的思想、雋永的意境,更在於作品的語言美。(一)朱自清的精短散文《春》,語言優美,主題明朗,意象單純。吳周文先生甚至把它稱讚為春的讚歌。但在我的心目中,《春》不僅僅是一篇借景抒情的散文,它...
《鄉愁》的藝術特色
余光中的《鄉愁》以其精巧的形式,深刻的主題成為流傳較廣一首,也是語文教材中的經典作品。一、巧選意象,體現別樣的韻味詩歌作為一種特殊的文學樣式,在形式表現上有別於其他的文學形式,它通過選定的意象來表達特定的思想情...
論陸游詩歌思想和藝術特色
論陸游詩歌思想和藝術特色內容摘要:陸游,南宋詩人。字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,12歲即能詩文,一生著述豐富,有《劍南詩稿》、《渭南文集》等數十種存世。陸游具有多方面文學才能,尤以詩的成就為最。自言六十年間萬...
歸園田居的藝術特色
《歸園田居》每一句詩中,都描繪出了淳樸的田園風光,他的詩篇為後代的田園詩奠定了基礎,並開闢了田園詩歌的另一個新高度。下面是yjbys小編分享的歸園田居的藝術特色,更多內容請關注文學網名著閱讀欄目。陶淵明是一位擅長...
《沁園春雪》課堂反思
《沁園春雪》課堂反思(一)傳統的詩詞教學教師的講授有餘,學生的活動不足;理解、分析內容和含義等邏輯思維有餘,而體味、感悟意境等形象思維不足。教學這首《沁園春雪》時,我想嘗試改變這兩點。首先是設計、組織形式多樣...
世間有許多形容詞,可以分配給各種不同的顏色,如紅的熱情,綠的清爽,藍的空靈,金的燦爛……,風格迥異,五光十色,然而有那麼一個色彩——白,白色怎樣形容?一片空空,是否有些單調?其實,白色也有豐富的內涵。它表現著一種偉大,但偉大的具...
劉禹錫《竹枝詞》內容的藝術特色
劉禹錫在文人詩和民歌中間殺出一條血路,創作出具有獨特藝術風格的《竹枝詞》。可以這樣說,中唐詩歌是唐詩發展中繼盛唐之後的又一個高峰期。這一時期的詩人名家輩出:韓愈、孟郊一派通過奇思幻想,用僻字造奇韻,打造出一種巨集...
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