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《小溪巴赫》精品教案
《小溪巴赫》精品教案一、教學目標1.領會借“小溪”的意象來寫巴赫音樂、巴赫品格,以實寫虛的寫法。2.認識巴赫精神及其音樂藝術的偉大之處,學習巴赫的堅韌、沉靜和執著的精神,體會作者的讚美和敬仰之情。二、教學重點用借...
作文巴赫800字
巴赫是誰啊?沒學音樂的同學也許不瞭解,可對我這個有著五年琴齡的人來說卻是再熟悉不過的了!每天都得練,而鋼琴唐老師次次唸叨著的:哈農,車爾尼,高師,布格繆勒,巴赫,一個都跑不掉!可為啥只對巴赫這麼“怨憤”呢?唉,還不是他老人家的...
《林中小溪》教案
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《林中小溪》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《林中小溪》教...
《小溪巴赫》教案設計
《小溪巴赫》教案設計一、教學目標:1、瞭解借“小溪”意象來寫巴赫,以實寫虛的手法。2、探索巴赫的獨特精神世界。二、教學重點:瞭解借“小溪”意象寫巴赫的價值和品格。三、教學難點:通過補充材料進一步探索巴赫的精神。...
宗教復調音樂的頂峰——巴赫說課稿
作為一位傑出的老師,時常會需要準備好說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的宗教復調音樂的頂峰——巴赫說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。各位評...
認識小溪魚教案
【教學目的】1、喜歡探究有關魚類的知識。2、瞭解小溪魚身體外部和各部位的名稱。(難點)3、瞭解溪魚是怎樣游水的,並樂意表演魚兒遊的各種動作,體驗魚兒遊的`樂趣。(重點)【教學準備】音樂、小溪魚。【教學過程】(一)謎語,水裡...
《哥德巴赫猜想》閱讀練習及參考答案
成名之後的陳景潤,最大的願望就是登上哥德巴赫猜想的峰巔,摘取(1+1)的璀璨明珠,閔嗣鶴先生不幸去世,陳景潤痛哭不已,他為失去一個真正瞭解他的數學家而悲傷,私下裡他曾告訴好友,閔先生去世了,今後誰來審他攻克(1+1)的論文稿呢?憂...
赫爾巴特教育目的觀述評論文
摘要:文章論述了赫爾巴特教育目的觀的倫理學基礎、教育目的的構成。他認為教育的最高目的是完滿人格的實現。文章最後對其教育目的觀進行了簡要評價,這對我們當前的教育以及道德教育的實施有著重要的意義。關鍵詞:赫爾巴...
《小溪巴赫》教案
《小溪巴赫》教案1教學目標:1、通過品味語言,理解和領會小溪意象及其與巴赫精神及巴赫音樂之間的內在聯絡;2、學習作者將人物品格與意象融合的寫作手法;3、認識巴赫精神及其音樂藝術的偉大之處,學習巴赫的堅韌、沉靜和執著...
小溪流教案
小溪流教案活動目標1、感受兒歌歡快、活潑的情緒,體驗與同伴共同學習的快樂。2、初步理解兒歌內容和小溪流生動、活潑的形象。3、學會有感情地朗誦兒歌。4、讓幼兒大膽表達自己對兒歌內容的猜測與想象。5、鼓勵幼兒大...
小熊的尾巴教案
《小熊的尾巴》本身就是一本充滿童趣的故事書,很適合幼兒閱讀這本書。這本書主要講的是以小熊的心理過程為主線的故事,從小熊一開始非常喜歡自己的尾巴到後來羨慕朋友們的尾巴而討厭自己的尾巴,到最後重新喜歡上自己的尾...
小班《我要拉巴巴》教案
活動目標:1、在看看、聽聽、說說故事的過程中,體驗故事情景的快樂。2、利用大圖書引發幼兒閱讀的興趣,學習擦屁股的方法.3、知道多吃蔬菜、水果對身體有益。活動準備:1、大書《我要拉巴巴》2、每個孩子的椅子底下一個小筐...
小溪流的歌教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小溪流的歌教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小溪流的歌教案1教...
令人頭痛的巴赫作文800字
自打我開始學習鋼琴,我就一直在彈巴赫的練習曲,有《巴赫初級鋼琴曲集》、《小前奏曲與賦格曲》和《創意曲》,這些看似都很簡單,但彈起來可不是一般的難。巴赫的《創意曲》,分為兩個部分,有二部創意曲和三部創意曲。我現在彈...
哈巴狗小班教案
作為一名教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的哈巴狗小班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。哈巴狗小班教案1活動目標:1.欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的...
讀巴赫的《海鷗喬納森》有感
認真讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的讀巴赫的《海鷗喬納森》有感,希望能夠幫助到大家。讀巴赫的《海鷗喬納森》有感1最近,語...
小溪教案範文
小溪教案範文課題:快樂讀書屋六教學日期:教學目標:1.體會小溪的性格特點,學習小溪不怕困難的,勇往直前的精神。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認識11個生字。教學重點:1.理解小溪與太陽公公對話的含義。2.體會小溪不怕...
小溪巴赫教學反思範文
《小溪巴赫》教學反思這節課上下來收穫頗多首先,我們課前備課過程當中都會有這樣的困惑,那就是問題的設定該怎麼做?這是很重要的一個環節,做得不好,就會對學生產生指向性的錯誤,從而使你的問題“落地無聲”所以在這個環節上...
獻給太陽-巴赫曼詩歌鑑賞
獻給太陽_詩歌鑑賞獻給太陽[奧地利]巴赫曼她比引人注目的月亮和它的高責的光更美,她比著名的夜晚勳章——星辰更美,她比像火焰一樣出現的彗星更美得多,她比一切其他星辰更符合遠大的美,因為你的和我的生命每天都離不開她...
《小溪巴赫》精品語文教案
《小溪巴赫》精品語文教案《小溪巴赫》上海市揚子中學劉世欣教學目標:通過品味語言,理解和領會小溪與巴赫及巴赫音樂之間的內在聯絡;學習作者將人物與意象融合的寫作手法;領會作者通感手法的運用,感受文章的語言美。教學重...
赫爾巴特的教育名言
赫爾巴特的教育思想:赫爾巴特(1776-1841)是德國教育家、哲學家和心理學家,主知主義教育思想的代表人物。主要著作有:《普通教育學》(1806)和《教育學講授綱要》(1835)等。1、教學階段論赫爾巴特認為,教師應採取符合學生心...
小溪巴赫說課稿
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。說課稿應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的小溪巴赫說課稿,希望能夠幫助到大家。本單元主要是圍繞著歷史上的許多傑出人物...
遊巴溪洲國小作文
星期天,我和小夥伴一行去了風景美麗的巴溪洲。它位於長沙與湘潭西的交界處。在巴溪洲,那兒的江水清得能看見江底的小石子,風輕輕拂過,它的“聲音”像是一位美麗的姑娘正在彈一把上等的古箏,連江水也不能遮蔽這美妙的音樂,跟...
《哥德巴赫猜想》讀後感400字
讀完一本經典名著後,相信大家的收穫肯定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《哥德巴赫猜想》讀後感400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《哥德巴赫猜想》讀後感400字篇1...
小溪拍照教案
教材分析:本課是一篇短小的童話故事。它以擬人的方式,通過寫小溪一路給春天拍下一張張彩照,展現了春天萬物復甦,充滿生機的特點。語言活潑,童趣盎然,是一篇訓練語言,陶冶情操的好課文。設計理念:抓住學生的好奇心,以疑激學,巧設...
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