有關七年級下冊《社戲》第三課時教案的精選大全
本單元的作品廣泛的涉及了文化生活的各個方面，本文作者以看戲串連起一連串的人和事，像一幅名俗風情畫。而且本文不只有地方戲曲方面的文化知識，更反映了孩子們天真可愛的童年生活。接下來小編為你帶來七年級下冊《社戲》...
16.社戲知識目標：1、掌握本課重點詞語2、深刻理解作品的思想內容；3、理解作者如何把自然美和人性美融合為“樂土”的美；4、揣摩本文情景交融的描寫方法；5、抄錄文中優美詞句、精彩語段，增加語言積累。能力目標：嘗試鑑賞文學...
【教材分析】《絕招》是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第四組關於“童年”主題中的第四篇課文。課文講的是幾個小夥伴之間發生的故事。主人公小柱子和小夥伴比本領，沒能取得好成績，感到很羞愧。於是他按下...
教學目標I.學會本課的13個生字，讀準多音字調的讀音，理解22個詞語的意思，能給帶點的詞語選擇正確的解釋。2.能照樣子，用每當總寫句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思，能背誦第5自然段。4.知道聶耳之所以成為傑出的音樂家...
一、內容和內容解析1．內容無限不迴圈小數；求算術平方根的更一般的方法---用有理數估算、用計算器求值．2．內容解析無限不迴圈小數的引入，教科書是通過用有理數估計的大小，得到的越來越精確的近似值，進而發現是一個無限不迴圈...
學習內容：Funnycartoons學習目標：1、會靈活運用big、short、long等單詞來描述卡通人物的身體特徵。2、能熟練演唱本課英語歌曲《Head、shoulders、kneesandtoes》。學習重點：會靈活運用big、short、long等單詞來描述卡通...
導學目標：1、閱讀課文，概括小說內容，分析人物性格，理解景物描寫的作用，理解文章中心。2、品味文中用詞造句準確、鮮明的特點，學習小說通過人物的語言、行動來刻畫人物的方法。3、認識農民及農民孩子的高尚淳樸的優秀品質和...
七年級《社戲》導學案(第一課時)教師：趙巖●教師寄語：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。●學習目標：1、有感情地朗讀課文，梳理詳略，加深理解。2、揣摩文中的美詞佳句，體會作者對童年生活的獨特感受。3、學習小說採用白描的手...
第三課時教學重點看戲歸來的情形，看戲次日的情形，詳略敘事的恰當。教學過程一、匯入由分析過的第三層，引到引導學生分析第四層（板書：看戲歸來的情形）。二、分析第四層(1)“我們”在看戲歸途中的心情怎樣？學生回答，教師明確：“...
番禺區“研學後教”--富麗中學“2034研七年級（下）語文研學案《社戲》（學生版）編寫人：李芳珍審定：七年級備課組日期：2014.4.12【使用說明及學法指導】單元預習的基礎上，進行重點課文研習。【學習目標】1、目標1：複述課文，理清故事...
教學目標1、能夠認讀並理解、會寫本課單詞，能運用方位短語nextto。2、通過學習小詩鞏固所學句型，能感知小詩節奏並仿編。3、通過對話的學習，讓學生理解句型“Thereis”的.用法，並能將其用於日常交往。教學重點、難點1、本...
尊敬的各位領導，各位評委、老師：大家好!我今天說課的篇目是《社戲》，它是課程標準實驗教材七年級下冊第四單元第一課。下面我陳述我的教學設計與設計理念。一、教材的地位和作用及教學目標的設定本課是七年級下冊第四單...
社戲》第二課時導學案一、教學目標1、體會小說景物描寫對於表現文章中心思想所起的作用。2、掌握通過人物的語言、行動來刻畫人物二、新課匯入上節課，我們重點熟悉了小說《社戲》的故事情節和作者的行文思路，知道了《社...
第三課時教學重點看戲歸來的情形，看戲次日的情形，詳略敘事的恰當。教學過程1.由分析過的第三層，引到引導學生分析第四層（板書：看戲歸來的情形）。(1)“我們”在看戲歸途中的心情怎樣？學生回答，教師明確：“我”“回望戲臺在燈光...
【教學目標】1．認識6個生字，探究漢字部件表音和表意的規律。規範、端正、整潔地書寫“胳”“膊”“拎”“桶”4個字，探究漢字部件細小的變化規律，從而感受漢字的形體美。2．在文字語境中知道“一個……又一個……另一個……...
本節課作為文學作品欣賞課，它的教學目標的設定對國中生來講，是符合新課程對學生提高文學修養、陶冶審美情操的要求的。特別是在學生學習方式的運用上，針對新課程對學生自主參與、積極探究和合作學習的倡導，進行了有益的探...
導語：教案所謂符合科學性，就是教師要認真貫徹課標精神，按教材內在規律，結合學生實際來確定教學目標、重點、難點。下面就由小編為大家帶來人教版語文七年級下冊《社戲》教案，歡迎大家參考借鑑！【教學目標】1、理解主題與材...
教學目的：1、學習運用情節結構分析小說，並理解文中有詳有略的寫作特點。2、理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3、學習虛詞的用法，識別偏正短語4、瞭解課文所表達的'對勞動人民的深厚真摯的思想感情。教學設想：1、...
教學構想：通過學生在教師的引導下自主學習，對語言進行較為深入的把握，從各個語言的片段所共同營造的環境中，體味作者在其中所蘊涵的情感和意義。教師在對文字的對話中篩選一些必要資訊來觸動探究心理。讓學生在老師的引導...
【課題】UnitFiveWhereismyruler?【教學重點】學習字母Uu,Vv,Ww及以其為首字母的單詞【教學難點】單詞umbrella,violin,wind和字母Uu,Vv,Ww的發音。【教具準備】1教師準備教材配套的錄音帶。2教師準備umbrella,vest,v...
教學要點：指導看圖；學習生字新詞；初步學文。教學過程：一、板書課題，學生釋題。二、指導看圖。1、圖上重點畫的是什麼飛鳥？提示：先觀察它的外行，再觀察活動情況。2、從圖上看到燕子是什麼樣的？（鳥裡的.羽毛，俊俏的翅膀，剪刀似的尾...
導讀：社戲的魯迅的小說，收錄在其小說集《吶喊》中。"社"原指土地神或土地廟。在紹興，社是一種區域名稱，社戲就是社中每年所演的"年規戲"。下面小編為大家帶來七年下冊社戲的教案，希望能給大家帶來幫助。七年下冊社戲教案教...
一、內容和內容解析1．內容算術平方根的概念，被開方數越大，對應的算術平方根也越大．2．內容解析算術平方根是國中數學中的重要概念，引入算術平方根，是解決實際問題的需要．作為《實數》的開篇第一課，掌握好算術平方根的概念和計算...
16《社戲》導學案【706班專用】一、預習案（一）預習目標：1、積累文中的生字，辨析詞義。2、朗讀課文、在分析層次的基礎上理解文章主要內容。3、學習文中記敘描寫抒情的方法、品味本文寫景的妙處。（二）預習提示（預習步驟）1、朗...
教材分析本文節選自魯迅《社戲》後一部分，描寫了作者童年在江南水鄉看“社戲”的往事，表現了對童年美好的回憶和留戀。一篇詩情畫意的小說，濃郁的鄉土氣息、醇厚的人情，文中處處洋溢著溫馨，一切都讓人覺得那麼和諧、那麼自...
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