有關國小語文課堂互動教學分析論文的精選大全
摘要:新課程標準提倡語文課堂教學要建立:“動態課堂”、“還課堂給學生”、“留精彩給學生”。良好的師生互動是紮實有效課堂教學建立模式組織教學、提高教學效率的有效途徑。因此,在平時的教學中加強師生互動,促進師生間...
教學互動是貫徹素質教育、創新教育思想的基本要求,是老師課堂控制能力的一種具體體現,是調動學生學習興趣、張揚個性,老師與學生共同發現研究、解決問題,實現教育相長的基本途徑。開展數學課堂教學互動,必須把握互動的內涵...
一、課堂提問的重要性現代教學論認為,任何教材內容都可以用一個個問題呈現出來,中學語文教材內容當然也不例外。一方面,在教學中,有效的課堂提問能誘發學生思維的興趣,增強學生思維的嚴密性、深刻性和批判性,也能使學生在接...
一、要妥善處理課堂節奏“放”與“收”的關係“放”與“收”作為課堂節奏的兩種狀態,既相互排斥,也相互依存。我們要使“放”與“收”都做到適度,不要人為地擴大其對立的一面,而要著力使二者統一起來。如在案例教學中,課堂...
一、教師要養成“備問”習慣,提高課堂提問藝術首先,提問目標要有明確性。課堂提問必須以教學目的為指南,以落實教學任務為宗旨。它包括診斷學情的摸底性提問、知識理解的啟發式提問以及觸類旁通的發散性提問、溫故知新的...
[導讀]隨著社會網路化不斷髮展,相關的教育教學方法也在不斷更新。網路環境具有眾多的特殊性質,同時也具備著快捷方便等特徵。然而,通過利用網路環境的優點,進行充分應用於國小語文互動式的教學活動中,有助於激發學生學習語...
摘要:文言文教學一直是教學工作中的重難點,枯燥難懂,本文旨在探索如何在文言文課堂上引發學生的興趣,讓學生感受到文言文的美感。關鍵詞:文言文;朗讀;鮮活;興趣文言文教學一直是許多老師教學中的的難題,大部分學生的痛苦。即使...
摘要:在國小教育中,體育是一門重要的課程,不僅關乎到國小生的身心素質培養和學科學習,也影響到國小生健康成長與成才。在教學實踐中,國小體育教師應結合國小生學情,在素質教育和新課標導向下,創新打造國小體育高效課堂,從而達...
【摘要】隨著新課改教學理念的逐漸深入,在語文教學過程中採用師生互動的方式已經成為教學的重要的表現方法。通過師生之間的交流互動,增進了課堂教學的良好氛圍,讓學生在輕鬆愉快中開闊了視野,掌握了知識,在互動交流中溝通...
【摘要】國小語文教學在基礎教育中佔據著非常重要的地位,我們必須不斷提高國小語文教學效率,從而保證國小語文教學質量問題,因此在國小語文教學過程中,教師應該努力地研究教材,注重激發學生的學習興趣,讓學生充分閱讀,從而鍛...
一、對課堂教學內容和本班學生的瞭解和分析是提高課堂有效性的前提數學教師在上課之前,一定要對教學內容進行分析、理解、總結,只有對教學內容做了前期的準備和分析後,才能準確把握課堂教學的目標和任務,才能把課堂有限的...
隨著如今教育制度的不斷改革,教師的教學理念和教育方法都在不斷改變。國小語文教學中,如何有效的進行師生之間的交流與溝通,是每一個老師心中的難題。目前,在國小語文教學中,老師與學生的交流有著嚴重的不協調。在這種情況...
一、構建層級互動課堂教學的策略1.科學運用啟發策略,建立互動教學課堂第一,生活中我們所吃的食物在冬天容易變質、發黴,還是在夏天更容易呢?第二,為什麼超市的大部分食品要進行密封包裝呢?這些問題都是學生在平常的生活中會...
一、引導學生積極思考,培養個性首先,鼓勵學生們具有自己的特性,不要盲目從眾,有自己的獨特性是一件值得驕傲的事情,教師不應予以打擊和批評,稍加點撥即可,只有與眾不同的內容才是促成創新的源泉。當然,對於不合理不科學的個性...
一、教學實施過程的有效策略1.營造平等的教學氛圍教學是實現學生與教師對話交流的平臺,在這個平臺上實現教師的教學和學生的學習。新課改下,教與學是平等的個體,主要包括:(1)教師要以學生為中心,尊重學生的要求,讓學生體會到...
一、指導學生做好充分的課前準備要想提升課堂教學的效果,就要讓學生預習好。學生課前預習效果,直接影響到課堂教學效果。所以,我們要讓學生做好充分的課前準備,在課堂上集中給學生展現一些必要的知識,同時引導學生自主學習...
一、本色課堂教學管理內涵特徵課堂就是可以被組織的教學請將和場所,課堂教學則是一種特殊的人際交往行為,是一種有組織的教學管理形式。而課堂教學管理則是這一特殊人際交往活動的管理。教師在這一管理中起到很重要的作...
摘要:隨著新課改的不斷深入,在素質教育的深入實施下,音樂教學在教學體系中的重要性越來越凸顯,而在音樂教學中,聲樂教學是尤為重要的組成部分。聲樂教學相對來說是一項較為艱苦的教學工作,其教學效果需要一定的時間才能體現...
[摘要]國小語文課堂教學因其獨特的奠基作用和天然的多重教育功能,具有“兒童性”、“工具性”、“人文性”等本位特徵,本文以案例為載體,呼籲小語課堂教學的“返璞歸真”,簡要分析“兒童本位”、“工具本位”、“人文字位”...
[摘要]一篇文章的開頭和結尾同文章的主體部分相提並論,足見開頭和結尾在整篇文章中的重要地位。在教學中也一樣,一堂課中好的收尾方法,可以起到畫龍點睛的作用;可以使學生對老師所教授的知識理解透徹,加強記憶,重點突出,難點...
題目:國小四年級語文課堂教學互動的現狀思考摘要:教育的越來越低齡化幼兒園和國小是孩子各種學習興趣和天賦發掘的教育場所,孩子們早期在這裡受到啟蒙教育可能因此對某一個方面產生濃厚的興趣比如說繪畫音樂體育這些方...
國外一位教育家曾說過“中國小教師若不諳熟發問技術,他的教學是不易成功的。”在以邏輯嚴密.思維見長的國小數學課堂教學中,這句話確實是道中了要害,其中有幾個方面尤為值得注意。一、提問的科學性我們向學生傳授的是科學...
作為學校教育的主渠道——課堂教學,必須適應人才培養的需要,對學生實施素質教育。而推進素質教育,實施創新教育是核心。開展創新教育,作為國小教師,應及時轉變教學觀念,從國小生的認知能力的實際出發,重視在教學活動中的主體...
作為一名老師,我們都知道課堂的重要性,我們應該如何開展一節課的教學才能讓學生收穫更大呢?以下是小編為大家整理好的國小課堂教學論文,歡迎大家閱讀參考!【內容摘要】傳統數學教學大綱制約著數學教材與數學教學過程,它主要...
烏沙鎮老烏沙國小:竇友祥數學的學習過程,就其本質來說,是師生互動交往的過程,是師生通過互動,在交往與溝通活動中共同發展、創造的過程。因此,教師在數學教學活動中,要改變傳統的“單向灌輸式”的教學模式,創設能引導學生主動...
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