有關如何培養學生的自學能力論文的精選大全
自學能力是學生在已有知識的基礎上,運用正確的學習方法,獨立地進行學習的一種能力。培養學生的自學能力,是國小語文教學的重要任務之一。如何培養學生能力?首先是端正教育思想,牢固確立學生在課堂教學中的主體地位。...
如何培養學生語文自主學習能力【摘要】新課程理念下的語文課堂突出了學生的主體地位,特別強調轉變學習方式,把學生從被動壓抑的狀態下解放出來。讓學生在主動、豐富多彩的語文實踐過程中獲取知識,提高能力。因此我們要改...
審題能力是一種綜合性的數學能力,抓好審題能力的培養這一環節,學生的分析、判斷和推理能力以及學生的創造性思維能力就會從無到有,從低水平向高水平發展,從而提高數學的解題能力。因此,解題的正確性在很大程度上取決於學生...
摘要:朗讀教學是語文教學的一項十分重要的內容,如何通過引導閱讀來培養語感,進一步提高學生理解分析課文的能力,就顯得十分重要。朗讀方法多種多樣,教師根據課堂具體情況靈活掌握、靈活應用,在活躍課堂氣氛、提高學生的朗讀...
摘要:我國對教育的重視程度可以從“百年教育”這種雄心勃勃的政策號召中感受到,我國的高職院校在我國的教育機制中佔有重要地位,教師的教學水平決定了整體的教學質量,本文將探討高職院校的教師如何培養學生的自學能力的教...
[摘要]:朗讀在國小各個年級的語文閱讀教學中佔有舉足輕重的地位,書聲琅琅應當成為一堂好課的首要特徵。因此,作為一名教師,在平日的教學中,就應該讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感...
摘要:國小語文作為國小階段三大基礎課程之一,對學生今後的發展有著非常大的意義。在語文教學中,閱讀教學不僅能夠提升學生的閱讀能力,而且也能使學生獲得思想的提升。但是,就當前我國不同地區國小語文閱讀課程的開展情況來...
摘要:自主學習有賴於教、學雙方的良性互動,需要教師經常組織、啟發、點撥、引導和鼓勵學生自主學習。只有發揮好教師的主導作用,學生的自主學習能力才能逐步培養起來。激發興趣,為學生創設自主學習的情境。放手自讀,培養學...
1興趣的培養是學習的前提興趣是學生的學習動力,從根基上讓學生積極參與到教師的課堂教學中,而且能夠有效的吸收所學的知識,將所學的轉變為自己的技能和知識的儲備糧。1.1通過遊戲激發興趣在許多教學案例中,效果取得事半功...
摘要:本文是筆者根據實踐教學經驗,主要從以下四個方面淺談如何讓國小生在“學講”課堂上能夠“問”、敢於“問”:玩中生智,在遊戲中讓學生”問出來”;創造具體情境,提高學生“問”的慾望;正確教給質疑方法,激發學生“問”的能...
語文教學主要是培養學生聽、說、讀、寫的能力,而在教學中要如何來培養學生這幾方面的綜合能力呢?關於這個問題許多專家學者都各有各的見解,我汲取眾人之觀點,結合個人教學經驗,淺談一下自己對此問題的看法。閱讀教學是語文...
《黃山奇石》是國小語文義務教育標準實驗教材第三冊的一篇課文,本課是第二課時的教學,結合國小二年級學生喜歡閱讀、且形象思維能力強於抽象思維的特點,為體現知識能力、情感態度、過程方法的三維整合。我制定瞭如下的教...
在平時的教學中,我們會根據每一個單元中不同結構會採用不同的教學法,無論採用哪種教學方法都離不開注意學生自學能力的培養。教師在教給學生知識的同時更要把學習方法教給學生。讓學生學會自學,這就是我們平常所說的教是...
國小古詩教學是個難點。在以往的教學過程中,許多教師基本上按著一個路子教學:老師講、學生記,最後背誦。按照這種模式教學,只能強硬地灌給學生一些知識,而學生的自學能力得不到培養。基於這種認識,我在古詩教學實踐中,把學生...
[摘要]《體育與健康課程標準》要求尊重教師和學生對教學內容的選擇性,注重教學評價的多樣性,使課程有利於激發學生的運動興趣,養成堅持體育鍛煉的習慣。培養國小生自我鍛鍊能力的問題,有於學生的身心健康發展。有位老師以...
[摘要]在語文教學中,老師要循序漸進、潛移默化地培養學生自學能力,啟用學生的學習的動力、學習的興趣,讓學生對學習產生一種由衷的熱愛。經過實施,取得了初步成效,讓我們再次重新認識“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”...
教學中,培養學生的提問能力,對於開發學生智力,發展學生思維,變學生課堂上的被動接受為主動探求,實現素質教育起著積極的作用。那麼,如何來培養學生的提問能力呢?一、培養學生質疑興趣,使其樂於提問質疑是思維的導火索,是學生學...
摘要:自主探究學習是當今新課程理念所提倡的一種學習方式。它要求學生要做課堂的主人,要在老師的引導下發揮自己的主觀能動性,調動自己的各種感覺器官,通過動手、動眼、動嘴、動腦,主動地去獲取知識。筆者結合多年的實踐總...
學習數學的重要目的在於用數學解決日常生活和工作中的實際問題,就需要引導學生從實踐中學習數學。教師要運用各種教學方法引導學生參與學習過程,指導學生掌握學習和思維的方法,切實發揮學生在學習中的主體作用,成為學習的...
一、需要心理學家測試人們在需要和被迫兩種情況下工作的效率是7∶3。我認為把這種效率改用於作文上也應當沒什麼差別。在很多時候學生都只知道老師叫我寫什麼,老師讓我寫什麼,他們會絞盡腦汁地去想去編造,我慢慢試著讓學...
時下,教育制度發生了重大改革,大學聯考、會考出現了“重基礎、出活題、考能力”的好風格,試題源於課本,又高於課本,它在考查數學的基礎性、通用性和工具性的同時,更側重考查學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力及運用所...
數學來源於實踐,反過來也是為實踐服務.就拿數學中的數和形的概念而言,它們就是來源於現實生活,是人類認知的不斷髮展的產物.在科技日新月異的今天,數學的廣泛應用性更加顯示其獨特的魅力.因此,教師在數學的教學中就要遵循學生...
詩歌藝術是中國文化經典中一支燦爛的奇葩。中國是詩的國度,《詩經》是我國文學史上最早的一部詩歌總集,反映公元前11世紀至公元前6世紀,西周時代社會現實生活,也是我國奴隸社會現實生活的再現,是一幅無比生動的社會歷...
在國小數學教學中,學生計算能力的高低直接影響著,學生學習的質量。計算的教學是支撐國小數學教學的最基本框架,佔據著國小數學一半的教學時間。《新課標》指出簡便演算法的教學是國小數學教學的重要組成部分,讓學生掌握簡便...
摘要:隨著經濟社會的發展,社會人自身的學習能力在激烈的社會競爭中越來越重要,但是這種自學素養需要從小培養。本文從高中化學教學這一維度出發,討論瞭如何在教學過程中潛移默化地培養學生的自主學習能力,以使其適應當前社...
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