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《今天怎樣做班主任》讀後感
今年暑假,我有幸讀到了王曉春老師的《今天怎樣做班主任——點評100個典型案例》這本書,讀《今天怎樣做班主任——點評100個典型案例》有感。在這本書中王老師通過他自己多年的經驗和總結從班主任的作用、班主任的心態、...
《今天我們怎樣做班主任》讀後感
慢慢品味著這本書的時候,我也曾回想參加工作的這一年多時間裡,“今天,我們怎樣做班主任”這個問題也一直是縈繞在我心中的的結,我時常問自己:我怎麼做班主任?我怎麼做一個受學生歡迎的班主任?我又如何才能成為一個優秀的班主...
今天怎樣做教師的讀後感範文
作為一線的國小教師,雖然入行時間不長但我也領悟到了作為教師的肩上的重擔,當前正在進行新一輪的基礎教育課程改革,它對教師提出了全新的挑戰,從中體會到了課程改革對課堂、對教師、對學生的衝擊,同時也存在一定的困惑。想...
《今天怎樣做教師》教師讀後感
記得去年和一個問題學生有過一段對話。師:“我的系統已經更新了,你呢?”生:“我的也更新了,不過好像沒有你更新的快!”我們相視一笑。兩年來的班主任工作讓我逐漸明白:教師的成長來自對學生問題的思考,來自對學生問題的解決,而...
今天我們怎樣做班主任讀後感範文
當仔細品讀一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編整理的今天我們怎樣做班主任讀後感範文,希望對大家有所幫助。慢慢品味著這本書的時候,我也曾回想...
《今天我們怎樣做班主任》讀後感(精選7篇)
認真讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編整理的《今天我們怎樣做班主任》讀後感(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
《今天,我們如何做班主任》讀後感
看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的《今天,我們如何做班主任》讀後感,歡迎大家分享。《今天,我們如何做班主任》讀...
《今天我們怎樣做班主任》的讀書筆記
長期以來,人們習慣於把教師的形象描繪為燃燒自己照亮別人的蠟燭、辛勤的園丁、人類靈魂的工程師,這些形象往往是高大、神聖但卻不可親近,離普通人的生活相去甚遠,在學生眼裡老師更是權威的化身。下面是小編我為您準備的《...
《今天怎樣做教師》讀後感3篇
篇1:今天怎樣做教師讀後感首先讓我們來了解一下該書的作者,王曉春,北京教育科學研究院基礎教育研究所退休教師。主要研究方向:教師觀念更新、語文教學改革、家庭教育。已發表的專著有《尋找素質教育的感覺》,《走進孩子的...
《今天我們怎樣做老師》讀後感
教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人,提高民族素質的使命,教師應當忠誠於黨的教育事業。教師肩負著這樣重要的使命,決定了教師是一項崇高的職業。教師應該盡心盡力地地從事本職...
《今天我們怎樣做班主任》的讀書筆記範文
當看完一本著作後,大家心中一定有很多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎?下面是小編為大家收集的《今天我們怎樣做班主任》的讀書筆記範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。《今天我們怎樣做班主...
《今天我們怎樣做班主任》的讀後感(通用6篇)
當閱讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《今天我們怎樣做班主任》的讀後感(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。《今天我們怎樣做班主任》...
《今天,我們怎樣做班主任》優秀讀後感
對於在一線工作的老師們來說,理論是灰色的,而實踐之樹才能常青。班主任們,每個人都有自己的故事,有成功、有快樂,也有失敗、有痛苦,但其中的酸甜苦辣都有營養,都蘊涵有某種教育哲理,都應當吸收。這些往往是教育學理論書上沒有...
《今天我們怎樣做班主任》的讀後感
在當班主任的過程中我總會碰到各種問題,我也時常在想:我怎麼做班主任?我怎麼做一個受學生歡迎的班主任?我又如何才能成為一個優秀的班主任?《今天,我們怎樣做班主任》這本書首先他的題目就吸引了我,這不正是我時時在考慮的問...
《今天怎樣做教師》讀後感範文
暑期中讀了王曉春的《今天怎樣做教師》一書,對其中的一些案例以及案例後的點評很有感觸。在第二部分學生問題中有這麼一個案例,課堂上,一位成績中上游的學生在課堂上回答老師問題時,從一開始的否定自己的能力,在教師的啟發...
關於《今天我們怎樣做班主任》的讀書筆記
《今天我們怎樣做班主任》讀書筆記一班主任工作真是個五味盒,回想自己的班主任歷程,其中包含的酸甜苦辣也只有自己知曉。班主任工作事務繁多,面對的問題也很多,所以經常會聽到老師訴苦,班主任真的難當。每天都有解決不完的...
今天怎樣做教師讀後感
今天怎樣做教師讀後感(一)首先讓我們來了解一下該書的作者,王曉春,北京教育科學研究院基礎教育研究所退休教師。主要研究方向:教師觀念更新、語文教學改革、家庭教育。已發表的專著有《尋找素質教育的感覺》,《走進孩子的心...
《今天怎樣做教師》讀後感
如果說一開始是被這本書的名字所吸引,那麼當我一翻開它,讀了第一個案例,就不知不覺沉浸其中,捨不得放下了。它就是王曉春教授所編著的《今天怎樣做教師》一書。在這本書中,王曉春教授對收集的100個經典教學案例進行了一針...
《今天怎樣做教師》讀後感1200字
在當今形勢下,我們應該怎樣做教師?好多人都覺得現在當老師太難了,常常內心茫然,手足無措。因此,我在書店看到《今天怎樣做教師》這本書時,如獲至寶,認真捧讀,自感獲益非淺。教育是一種實踐活動,作為一個教育工作者,我既想做好...
《今天怎樣做教師》的讀後感1200字
讀完王曉春老師的《今天怎樣做教師――點評100個教育案例(中學)》這本書,我受到的啟發很大。通觀王老師對100個教育案例的分析,內容十分豐富,涉及面非常廣泛,但他在書中一再強調、提倡的“我們今天如何做教師”的核心理念,我...
《今天我們怎樣做班主任》讀書筆記當仔細品讀一部作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼你真的會寫讀書筆記嗎?以下是小編精心整理的《今天我們怎樣做班主任》讀書筆記(通用...
《今天,我們怎樣當班主任》的優秀讀後感
去年12月,帶音樂生參加省專業統考,遇到老同學,兩人閒著沒事便去逛書店,因為自己當班主任時間不久,對班主任的工作還不是很熟悉,所以書架的一本書吸引了我——《今天,我們怎樣當班主任》,買回後,只是每天空的時候翻一番,直到這個...
《我這樣做班主任》讀後感
最近我閱讀的書是李鎮西老師的《我這樣做班主任》,書中記錄了李鎮西老師30年班級管理的精華,是李鎮西老師愛心智慧的結晶。在閱讀的過程中,我深深的被李鎮西老師的個人魅力所感染,他是真的在用“心”做教育。整本書讀下來...
《今天怎樣做教師》的讀後感
閒暇,我認真拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當教師》,雖然書中的100個教育案例都是出自中國小校園,然而卻關係到所有教育戰線上的教師們對教師這個職業的理解。今天,我們應該怎麼當教師?書中一言以蔽之:光有良好的師德是...
我這樣做班主任讀後感
利用暑假時間,我閱讀了李鎮西老師的《我這樣做班主任》一書,其中有一段話讓我感觸特別深,“教育不能沒有愛,但愛不等於教育,教育需要愛,教育還需要智慧。”讀後,我真真切切的覺得做一名好的班主任真的需要愛心和智慧。其中對...
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