有關孔乙己之死高三優秀作文的精選大全
孔乙己喝了半碗黃酒，離開了咸亨酒店，慢慢地用手在地上挪著，兩眼不敢向旁邊斜視。幾個頑童跟著他，一邊跑，一邊吃，一邊叫著，孔乙己只是低頭不理，跟了一陣，頑童也覺得無聊，便各自散開了。(人物表情及神態描寫符合人物的境遇，也能表...
教學目的1、理解小說的情節結構，精巧含蓄的佈局。2．學習用人物的外貌。語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法。3．理解文章的主題思想。4．理解細節描寫在小說中的作用。重點難點1．重點1）學習用人物的外貌、語言。動作描寫...
魯鎮的酒店的格局，是和別處不同的：都是當街一個曲尺形的大櫃檯，櫃裡面預備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現在每碗要漲到十文，——靠櫃外站著，熱熱的喝了休息；倘...
北風蕭瑟的古城大街，人煙了了聊，不時閃過幾身人影，發黃褶皺的老報紙伏在光滑的青磚土路上，隨風而起……“人生百態，世態炎涼…苦矣，苦矣…也罷也罷…”在一個不起眼的夾角里，一位鼻青臉腫、風華殘燭的老人，雙臂緊抱在胸前，雙腿...
教學目的：1、欣賞作品精巧的佈局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細節描寫和環境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學重點：細節欣賞教學難點：人物與主題的把握教學方法：研讀與精讀教學時數：三課時第一課時一、導...
教學目的：1、欣賞作品精巧的佈局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細節描寫和環境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學重點：細節欣賞教學難點：人物與主題的把握教學方法：研讀與精讀教學時數：三課時第一課時一、導...
大雪紛飛。黑色瓦片上的積雪不時滑落，墜在地上，“啪”的一聲變成一灘雪泥，整個世界都是黑白灰的色調，甚是淒涼。孔乙己披著破舊的夾襖坐在陰暗的角落裡，一動不動地盯著街道，雙眼中只有那白色的積雪。“請…請給我點兒吃的吧...
河北考生晚上，上一年級的小表妹來找我，委屈的埋怨我：“都是姐姐不好。考試前我問你秋天來了，葉子怎麼了，你告訴我說用‘黃了’。考試時我寫‘黃了’，老師說不對，要用‘落了’。害得我只得了98分！”我一聽，不禁愣了：葉子落了可以...
孔乙己最後一次離開咸豐酒店，就再也沒有出現在魯鎮上，因為他穿越了，穿越到現今社會。於是乎，某年某月末日的某公路旁，坐著一個身材高大，臉色青白的男人，他穿著一件破夾襖，盤著雙腿，下面墊著一個蒲包，用草繩在肩上掛住。此人便是...
導語：續寫類文章重點是要抓住原文的精髓，在這基礎上進行想象，改寫。如果過於偏離原文所訴，那就成了胡編亂造。下面來看看這篇高三作文，孔乙己續寫。孔乙己續寫話說孔乙己被丁舉人打折了腿後，就很少拋頭露面了。連日下來，除了...
孔乙己從此銷聲匿跡了，是的確死了還是大約死了，我無從知道。只是偶爾當酒店裡失去笑聲時，才有人拿著以往孔乙己的笑料作充墊，但也只是偶爾或者是少之又少。直到有一天，我去為老闆討債，許是上天有意安排，在一個廢城牆的一角，我...
一.教學設計思路《孔乙己》被李長之先生列為魯迅小說“完整的藝術的”八篇小說之首，劉再複稱它是“精細的象牙雕刻……雕刻出一個世界”。兩千多字的篇幅，濃縮了深廣的現實內容，幾乎小說中的任何一點，都可以引申開去。這...
寒風凜冽，落葉紛紛。枯黃的落葉鋪了一條典雅的毯子，灰色調中夾有點點傷感。他從咸亨酒店出來以後，一路坐著用手走到這兒。樹梢縫中流露出一絲陽光，照在他那蒼白而黑瘦的臉頰上，白內漸透微微的紅光。點點溫暖讓他感到很滿足...
學習目標1、瞭解封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。2、瞭解小說的社會環境描寫及其作用。3、瞭解小說精巧的佈局，一、預習導學【連結材料】--寫作背景：《孔乙己》寫於1918年冬，最初發表於1919年4月出版的《新青年》雜...
雖然說，孔乙己是在封建社會末期下釀成的一個悲劇人物，但是我們可否想一想，要是他拼了命後考取了秀才，繼而考取了進士，那麼會怎樣呢？可否往好的地方想想？如果他真的成為了舉人，他會怎樣，周圍的人會怎樣，尤其是酒店老闆、丁舉人會...
美麗的六朝古都南京，終於實現了她日思夜想的夢——成為了2014第二屆青奧會的舉辦城市。多麼震撼人心的訊息呀！作為南京的一份子，我怎能不高興？不過在高興地同時，我的心裡也在想：新加坡用兩年時間創造出了一個非常完美的青奧...
原文以記事為主，續寫部分應該是事件得自然延伸，做到中心事件不變，敘述人稱不變，也就是依照原來的敘述角度，圍繞中心事件來續寫新的情節。續寫孔乙己作文一：掌櫃的現在還在不停地講孔乙己還欠十九個錢呢?其實我知道：掌櫃的不...
篇一孔乙己喝了半碗酒，離開了咸亨酒店。慢慢地用兩手在地上挪著，兩眼不敢向旁邊斜視。幾個頑童跟著他，一邊跑一邊叫著，孔乙己只是低著頭毫不理睬。過了一陣，頑童們便覺得無聊，便各自散開了。一陣寒風吹來，樹上的黃葉紛紛往下...
各位評委、老師：今天我說課的題目是：《孔乙己》，具體內容包含以下四個方面：一、教材分析這是九年級上冊第二單元的一篇小說，也是一篇在中學教材裡歷久不衰、在魯迅作品中佔有極其重要地位的經典小說，它極其深刻地反映了孔乙...
孔乙己喝完酒，又在旁人的笑聲中，慢慢走去了。半路上來了一群小孩子，嘻嘻哈哈地圍著他唱：“孔乙己，窮書生，偷書不成折了腿；孔乙己，偷書賊！”孔乙己漲紅了臉，青筋顯現：“非賊，非賊也……竊書不算是偷，非偷也……”逃離了酒店，又碰見小...
在魯迅先生的筆下，孔乙己算是一個讀過書的人。他窮得只能站在櫃檯外喝酒，卻依然穿著長衫，維護著讀書人的形象。孔乙己讀過什麼書呢？無從查考；做過什麼學問呢？不得而知。不過，孔乙己曾問過一個問題，用時下的話來說，那是很“雷人...
當閱讀了一本名著後，你有什麼總結呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的孔乙己讀後感魯迅筆下的孔乙己，僅供參考，歡迎大家閱讀。孔乙己讀後感魯迅筆下的孔乙己1輕輕翻著《吶喊》...
《孔乙己》寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四體不勤，窮困潦倒，在人們的嘲笑戲謔中混度時日，最後被封建地主階級所吞噬的悲慘形象。教學目標1.學習運用肖像、語言、動作和神態描寫...
快到年關，風是一天涼比一天。我也須穿上棉襖，整天無聊地抱著熱壺，寂寞地靠在櫃檯上，望著一條空蕩蕩的街道。櫃檯上也或多或少地蒙上了灰塵，惟有掌櫃的算盤倒還乾淨。店裡的境況也似這冷風，一天不及一天，粉板上就惟有“孔乙己...
《孔乙己》是魯迅先生的著名短篇小說。咸亨酒店的悲劇。一個在笑聲中出場的讀書人孔乙己，最後在人們的笑聲中離去。是死後也欠了19文大錢。孔乙己的.確是個例子。連當時“手無縛雞之力”的讀書人，文明的人，也落得個小偷，...
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