有關五年級數學圓的練習教案的精選大全

01-09 教學目標：1、使學生進一步感受特徵，能熟練地用圓規畫指定大小的圓，會運用圓的知識解釋一些日常生活現象或解決一些簡單的實際問題。2、使學生在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，增強空間觀念。教學過程：一、回顧圓的特...

01-11 教學內容：練習十一教學目標：1、使學生能比較熟練的把低階單位的名數聚成高階單位的名數的練習。2、能比較熟練的比較分數的大小教學過程：一、複習1、把低階單位的名數聚成高階單位的名數的練習。2、長度單位，面積單位。重...

01-28 教學內容：教科書第51上的內容以及51~53頁第1題~9題教學目標1、通過回顧與整理，使學生進一步加深對分數意義的理解2、通過小組交流的形式組織學生整理知識要點，體驗自己學習的收穫，建立合理的認知結構。教學過程：一、回顧與...

五年級認識圓數學教案

01-01 教學目標1、通過活動使學生感受並認識圓，知道什麼是圓心、半徑和直徑，能借助於工具畫出指定大小的圓。2、經歷猜想、操作、驗證、討論和歸納等數學活動，發現並掌握圓的有關特徵，會應用圓的有關知識解決簡單的實際問題。3...

五年級數學素數、合數練習教案

08-07 教學目標通過練習，使學生進一步掌握質數、合數、質因數、分解質因數等概念，並能比較熟練地用短除法分解質因數。教學重點、難點重點：能比較熟練地用短除法分解質因數。難點：教具、學具準備教學過程備註一、基本練習1、師：...

五年級數學測量練習教案

01-03 教學目標：１、使學生初步學會使用簡單的測量工具。測量直線和沿著直線測量指定的距離。２、培養學生的實際操作能力。教學重點：初步學會測定直線和沿著直線測量指定的距離。教具學具：標杆、小紅旗、測繩、捲尺課前準備：１、課前...

五年級數學《小數點整理與練習》教案

09-08 教材簡析這課節主要是引導學生進行“回顧與整理”，完成第74-75也“練習與應用”第1-5題。回顧與整理時要組織學生交流本單元的學習體會，交流對小數點位置移動引起小數大小變化的規律的理解。教學目標1、通過回顧與整理...

五年級數學約分練習題教案

03-14 教學內容：練習十一的第8-15題教學目標：1、進一步理解分數基本性質的意義，掌握約分的方法。2、促進學生初步形成約分的一般技能技巧，教學重難點：約成最簡分數教學流程：一、自主回顧回顧一下對約分的理解情況突出三點：用分子分...

一年級數學《練習一》教案

08-06 課前思考：前面學生初步學習了加法、減法，理解了加減法的意義，在此基礎上，我們應該做了，我們應該使他們有些什麼提高？從教材的安排看，知識目標有：進一步感受加法交換律，從數的大小變化中尋找規律；熟練地計算5以內的加減法；還能進...

圓的認識的五年級數學教案

02-19 教學目標：通過練習提升學生對圓的認識。教學過程：一、回顧匯入。學生介紹已經知道的圓的知識，教師有選擇地板書：圓心、半徑、直徑。揭示課堂--圓的（再次）認識。二、圓的再次認識。⒈感受半徑決定圓的大小。⑴按要求畫圓。出...

分數大小的比較練習的五年級數學教案

02-19 教學目標：1、通過練習，能使學生進一步理解和掌握比較分數大小的基本方法，並形成相應的技能；2、使學生在自主探索、合作交流中，體驗成功的愉悅，進一步樹立學好數學的自信心，培養主動學習和獨立思考的習慣。教學重、難點：用合適...

五年級口算綜合練習數學教案

05-06 教學步驟一、基礎訓練口算練習。教材第143-147頁口算練習第（一）、（二）、（三）、（四）。二、複習指導1、揭示課題：綜合練習（板書）2、指導練習。教材第142頁練習三十四。第26題（用不同的思路解應用題）。第26題有兩種解法：一是先求出原來...

五年級數學真分數和假分數的練習課教案

08-10 一教學內容真分數和假分數的練習課教材第72一74頁練習十三的第1一13題。二教學目標1．通過教學，鞏固學生對真分數、假分數和帶分數的認識，並能正確地把假分數化成整數或帶分數。2．培養學生綜合應用所學知識解題的能力。3．培...

六年級數學教案：圓的周長和麵積的練習課

02-02 教學目標：1、通過教學使學生理解並掌握圓的周長和麵積計算方法。2、培養學生分析問題和解決問題的能力，發展學生的空間觀念。3、靈活解答幾何圖形問題。教學重點：認真審題，分辨求周長或求面積。教學過程：一、複習。1、求出...

一年級數學《練習課》教案

12-16 教學目標：1、使學生進一步掌握筆算兩位數減兩位數的計演算法則，並能正確計算。2、不斷提高學生的估算水平。3、培養學生的認真審題和細心計算的學習習慣。教學重點：進一步理解算理，熟練計算方法教學難點：同上教學用具：卡片，投...

五年級數學《練習三》教案

08-04 教學目標：1、複習、整理本單元的基本概念，在練習中進一步理解分數的意義。2、通過輸理、比較，建立相關概念的關係。3、在實踐應用中體驗數學的趣味性。基本教學過程：一、一、基本練習1、分數的意義。練習第一、二題。學生...

五年級數學《練習課》教案設計

03-12 教學目標：知識目標：通過練習，使學生進一步掌握分數除法應用題的解答方法，即方程法、算書法。能力目標：進一步提高學生分析解答應用題的能力。情感目標：學生合作學習，願意交流，體會成功的快樂。教學重點、難點：掌握找單位“1”...

五年級數學練習一教案範文

01-27 教學目標1、進一步掌握分數乘分數的計算方法，並能正確計算2、能運用分數乘分數的知識解決簡單，實際問題教學重點掌握分數乘法的'計算方法教學難點理解分數乘法的意義教師指導與教學過程學生學習活動過程設計意圖一、完...

蘇教版五年級上冊《練習九》數學教案

02-02 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的蘇教版五年級上冊《練習九》數學教案，希望能夠幫助到大家。蘇教版五年級上冊《練習九...

五年級數學分數整理與練習教案

04-25 教學內容：第69頁和回顧與整理，練習與應用第1~5題教學目標：1、通過回顧與整理、練習與應用的具體學習，使學生進一步理解分數的基本性質，掌握約分的方法。2、培養學生系統整理的學習方法和合作學習的精神。教學重點：分數的基...

五年級數學練習題

11-19 1、一個操場長250米，寬200米，他的面積是()公頃。2、天安門廣場是世界上最大的廣場，面積約40()。3、填上合適的單位名稱。(1)津津沿著游泳池走了一圈，大約300()，這個游泳池佔地面積約是5000()。(2)江蘇南通被稱為中國近代第...

五年級數學圓的認識練習課教案

04-22 教學目標：通過練習提升學生對圓的認識。教學流程：一、回顧匯入。學生介紹已經知道的圓的知識，教師有選擇地板書：圓心、半徑、直徑。揭示課堂--圓的（再次）認識。二、圓的再次認識。⒈感受半徑決定圓的大小。⑴按要求畫圓。媒...

五年級數學《公因數練習四》教案設計

08-29 教學內容：第49-50頁。教學目標：1、練習找公因數，鞏固找公因數的基本方法。2、練習約分，綜合運用分數的意義、約分等知識來解決相應的問題。3、體驗數學知識與日常生活密切相關。教具準備：實物投影儀。教學過程：一、基礎練習...

五年級數學《分數練習十二》教案

01-21 教學目標使學生進一步掌握分數的基本性質，明確分數與除法的內在聯絡，為學習約分和通分奠定基礎。教學重點、難點重點、難點：運用分數的基本性質解題。教具、學具準備教學過程備註出示課題“分數的基本性質練習”一、基本...

五年級數學的練習題

02-19 一、填空1、把2.85去掉小數點後，就擴大到原來的乘法交換律()倍，把1280縮小100倍是()。2、根據3215=480，寫出下面各式的`積。32150=321.5=3.21.5=0.320.15=3、在○裡填上、或=。5.460.17○5.464.80.5○4.823.121.03○3.12...

熱門標籤