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《別了,不列顛尼亞》 導學案設計(語文版八年級上冊)
第1課時【學習目標】重點:瞭解新聞特寫的特點及文字的語言特色。難點:培養熱愛祖國的高尚情操。【課前積累】1.本文的體裁是:新聞(特寫)2.特寫的特點是:_________、_________、_________,側重“再現”。【課上突破】一、預習...
《別了,我的九年級八班》九年級作文
別了,我的九年級八班時間在不經意間流逝,漫長的九年級生活,也就這樣逝去了。現在腦海中還浮現著剛剛步入九年級那時的畫面,總覺著自己還沒長大,可現在卻不得不和九年級說拜拜了。開啟同學錄,小心翼翼地,一頁一頁的翻,一張一張的看,一幕...
《別了,我愛的母校》作文500字
別了,我愛的母校。六年來伴我成長的母校。如今,時間似流水般逝去,六年的光陰眨眼過去。別了,我愛的母校。記得一年級時,我被您的美麗所吸引。潔白的教學樓下,是鬱鬱蔥蔥的花草樹木。操場上,勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得乾乾...
《別了,我愛的中國》教學反思
《別了,我愛的中國》教學反思《別了,我愛的中國》選自鄭振鐸散文集《海燕》中的《離別》篇。它描述了一九二七年大革命失敗後作者被迫離別祖國時的所見所聞、所思所感,抒發了自己熱愛祖國的真摯感情和為建立新中國而戰...
《別了,我愛的中國》教學設計
《別了,我愛的中國》教學設計教學目標1正確朗讀課文的中心句,並憑藉三次出現的中心句,領會文章中心思想,感受作者熱愛祖國的覺悟和驅逐帝國主義、為建立中國面奮鬥獻身的決心。2學會2個生字,正確讀寫並理解12個詞。3有感情...
《別了,語文課》讀後感
當仔細品讀一部作品後,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《別了,語文課》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《別了,語文課》讀後感篇1“陳小...
《別了,不列顛尼亞》說課(人教版高一必修) 教案教學設計
一、說教材《別了,不列顛尼亞》是高中語文必修一,新聞單元的第一篇。文章記敘了香港迴歸的盛事。在第八屆中國新聞獎評選中榮獲一等獎。在眾多香港迴歸的報道中脫穎而出,被選入語文教材。學習本文,有一個承上啟下的作用。...
《別了,不列顛尼亞》 教案教學設計(人教版高一必修一)
匯入:香港迴歸是哪一年?讓我們一起重溫那激動人心的時刻。假設你是一名記者,該怎樣報道這一盛況呢?播放視訊。假如你是一名記者,你該如何報道?首先一起來回憶一下相關的新聞知識。新聞六要素:時間、地點、人物、事件的起因、...
《別了,不列顛尼亞》語文課文原文
在日常生活或是工作學習中,大家都讀過課文吧,以下是小編幫大家整理的《別了,不列顛尼亞》語文課文原文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《別了,不列顛尼亞》語文課文原文在香港飄揚了一百五十多年的英國米字旗最後一次在這裡...
《別了,我愛的中國》的教學反思
《別了,我愛的中國》的教學反思《別了,我愛的中國》是第一單元的第一篇課文,中心句在文中出現了三次,對於本單元的訓練重點的掌握是關鍵。作者在文中的描述的自己離國前的所見所聞,所思所感,條理清楚,字裡行間所透露出的深...
別了,母校!1俗話說的好,天下沒有不散的宴席,真的是光陰似箭,日月如梭,很快我就要從國小畢業了,這裡有太多的不捨,因為這裡有我童年的回憶。當我坐在書桌旁,慢慢的回憶這六年的國小生活,我覺得這六年過的是十分的充實和快樂。我...
別了,母校1記得我第一次踏進校園,一切都令我陶醉,清澈的噴泉池,寬敞的大廳,華麗的大鐘,高大的教學樓,明亮的教室,粉紅的薔薇,蒼勁的老銀杏,友好的同學,和藹的老師,親切的校工……就連可愛的小狗也讓我快樂得陶醉。這美好的環境,歡...
畢業了,離別了,傷感了
畢業了,離別了,傷感了1一想到馬上就要離開我親愛的母校,也要和敬愛的老師,和藹可親的同學告別。我的心裡便湧起了深深地眷戀之情,心情是多麼的沉重。六年,這個漫長的歲月。看起來時那麼的漫長,但實際卻是這麼的短暫。就好比...
別了同學別了詩歌
窗外的柳招搖著窗外的鳥飛翔著窗外的湖盪漾著窗外的花微笑著短暫而又漫長的暑假即將遠去在這個快樂充實的暑假裡我們彼此相識今天——這個難捨難分的日子我就要和同學分別雖然淚在眼眶打轉……忘不了一個個響亮的回答...
別了童年,別了國小作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的別了童年,別了國小作文,歡迎閱讀與收藏。從呱呱落地的一個女嬰,變成一個有模有樣的大姑娘...
畢業了分別了
從來沒想到在畢業這一天我會哭的這麼厲害從來沒想到畢業這一天我會以淚洗面從來沒想到我們面對母校竟是揮淚告別還記得我們的.誓言——畢業那天我們都不許哭要笑著滾蛋呵呵……回想我們的一幕...
別了,我走了詩歌
別了,我走了自己看自己的日記才發現我的傷遠遠不止這些有些傷,有些痛,是文字表達不了的我一直沉寂在傷悲中……真的好像逝去逝去離開她那虛偽飄渺的世界我想,遠離網路卻因某人的一絲分不清道不明的.情捨不得離開,自己會快...
別了!母校1我愛母校優美的環境,那拱形的大門在陽光下那麼閃亮,你每天暢開著,忠誠的迎送我,那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進,我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在...
別了隨筆
別了昨天中午午休時間出去散步,在公司附近遇到一位以為今生都不會再見的朋友,他的好朋友莉,七八年沒見到了,原以為我會很興奮,可高興之餘讓我想起太多太多的往事,一連串關於他的記憶,總是不間斷在我腦海中呈現……一個下午都...
別了詩歌
詩歌是一種抒情言志的文學體裁。《毛詩-大序》記載:“詩者,志之所之也。在心為志,發言為詩”。小編今天為大家帶來別了詩歌,一起來學習一下吧!《別了》儘管夕陽是流著血走的含淚的眸子裡也一片殷紅儘管風在樹叢裡嗚咽哭聲...
作者:snail今天在一陣匆忙中辦完了煩瑣的離校手續,在圖書館,當那把剪刀冷冷地把我的借書證剪成兩截時,我突然意識到,我已經不屬於北大了.走在圖書館僻靜的走廊裡,我看見那一個個為考試而忙的人兒,那聲冷冷的剪刀響讓...
別了母校1母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向未來!六年前,我還是一個幼稚無知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,...
別了,朋友
絕大部分人都只是我生命中的匆匆過客,很少有人能在我心裡留下最永遠的記憶;高興的是,你是最無可取代的唯一,傷心的是,不知你是否會把我忘記。還記得,我們最初的那場、相遇,是上帝的安排、還是輪迴的奇蹟?既然宿命中註定有此...
別了同學別了抒情詩歌
窗外的柳招搖著窗外的鳥飛翔著窗外的`湖盪漾著窗外的花微笑著短暫而又漫長的暑假即將遠去在這個快樂充實的暑假裡我們彼此相識今天——這個難捨難分的日子我就要和同學分別雖然淚在眼眶打轉……忘不了一個個響亮的回...
別了,故宅
就是這樣,我踏入公主車,一路狂奔,舊事又一幕幕閃過在我面前兒時,離我們家很近有一條小巷,小街並不熱鬧,但綠樹成陰,陽光明媚。老大爺、老太太們喜愛在那裡三五個圍在一起日晒,嘮家常。,她們那泛著微笑的臉被太陽映照著,像一朵朵...
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