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四年級作文指導課教案
一、教學目標1通過指導、練寫與評講讓學生掌握抓住人物特點來寫及以事表人的方法,激發習作的成功感。2通過回憶、描述、讚美爸爸的優秀品質,懂得欣賞爸爸、感受親情。二、教學準備作文紙、彩筆、課件三、教學過程1)高聲...
七年級上冊第六單元作文指導課教案
追尋人類的起源【單元導寫】本單元作文是根據“人類的起源”的討論為基礎,寫一篇作文,題目自擬。一、學習目標1、培養蒐集、篩選、整理資料的能力。2、合理安排說明的順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。3、訓練說明的...
國小五年級作文指導教案
同學們的童年生活是豐富多彩的,是充滿夢幻的,是快樂有趣的。在記憶的長河裡,哪件事曾經為你的童年生活增添過樂趣?又有哪件事曾經給你留下深刻的印象?如何寫好一件既有意義又有趣的事,是這一講的主要話題。作家孫雲曉在一次...
作文指導課《筆》 教案教學設計
吳成應教學目標:1、培養學生養成仔細觀察事物的良好習慣,學會抓住事物特徵來進行說明;2、運用合理說明順序安排好文章的結構;3、學會運用多種說明方法和注意語言的簡潔和物動性。教材分析:1.重點:目標2、32.難點:目標33.教具:幻...
親情作文指導教案(人教版八年級)
教學目標:1、以情動人,動情感悟,從生活中去發現閃光的親情2、真實,寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語教學要求:1、由粗到細,有側重點,抽象具體化描寫。2、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生3、題目自擬,...
四年級閱讀指導課教案
篇一:四年級閱讀教案《安徒生童話》閱讀指導課一、教學目標:1、通過本書的閱讀,不僅能擴充套件國小生的文學及歷史知識,還能讓孩子們知道了什麼是美與醜,善與惡,提高了審美能力與鑑賞能力。2、培養了學生的閱讀習慣,激發了學生閱讀...
《童年的遊戲》指導課教案設計
教學設計一、課題:《親近母語》第十二冊第十三單元《童年的遊戲》。二、教材分析:本單元由賀敬之的《風箏》、魯迅的《風箏》、龐餘亮的《彈弓與毽子》、孫幼軍的《那時候,我愛“玩兒課”》等四篇課文組成,其中既有文壇泰...
四年級作文寫童話指導
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的四年級作文寫童話指導,歡迎閱讀與收藏。這一天...
九年級作文指導課教案
寫作基礎論部分從主題、材料、結構、語言等方面對文章的基本構成要素進行了全面的闡述;寫作文體論部分選取中學語文教學中常用文體,結合具體例文進行點評、剖析,具有極強的針對性。下面是九年級作文指導課教案請參考!九年級作...
寫人作文指導課教案
一個人物能否活起來,很大程度上取決於描寫是否得當、新穎、有深度。人物描寫的方法有很多,巧妙各有不同。那麼寫人的作文應該怎麼寫?以下是小編整理的寫人作文指導課教案,歡迎閱讀。寫人作文指導課教案1教學目標:(1)激發學...
設計理念:當我們把好書送到孩子們面前,我們的工作不是結束,而是剛剛開始。我們要努力讓孩子保持對書籍的持久興趣,最終這種興趣才能轉化為一種習慣。我們要通過豐富多彩的讀書活動,讓學生學會讀書的方法,體會到讀書的快樂;讓...
閱讀指導課教案三篇
篇一:閱讀指導課教案一、指導目的1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍,從而進一步提高課外閱讀的興趣,養成良好的閱讀習慣。2、指導學生歸納閱讀方法,並實際運用到課外閱讀中。3、向學生推薦有關中國傳統文...
作文指導課的思考(案例)(人教版八年級教學案例)
教學內容:為了迎接五一,學校組織了以我愛柯巖中學的徵文活動。要求學生善於用慧眼發現校園裡的各種美景,來抒發對學校的讚美和熱愛之情。教學目標:1,培養學生觀察事物的興趣,體驗學校生活的感受。2,提高學生的審美情趣,陶冶學...
四年級寫人的作文指導
我們知道記敘文的生命力在於細節描寫。很多同學在作文裡缺少的不是把某件事寫完整的能力,而是缺少細節捕捉描寫的能力。這就使文章讀來生澀呆板,絲毫不見感染力。如下是小編給大家整理的寫人的作文指導,希望對大家有所作...
國小五年級作文指導課
國小五年級作文指導課《記一次遊覽活動》教例評析習作內容:參加一次遊覽活動,把遊覽的過程和看到的景物寫清楚。教學目標:1.激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情;2.培養學生的觀察表達能力,有條理地記述一次遊覽活動,並能具體形...
寫信指導課教案
寫信指導課教案教學過程一、匯入同學們,寫信是人的生活中不可缺少的事情。學會寫信,可以及時地跟親人、朋友交流住處溝通感情,能夠使生活更充實,更美好。今天,我們來練習給長輩人寫信。二、出示訓練題三、思考作文要求1、...
七年級作文指導教案
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為你帶來的七年級作文指...
作文課指導教案
導語:作為一名老師,總歸要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。作文課指導教案篇1[理想描...
優秀作文指導課教案
作為一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的優秀作文指導課教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學設...
說明文寫作指導四年級教案
教學目標:培養學生寫說明文的基本能力。(形式:列提綱、寫作、修改)教學重點:寫作教學難點:寫作教具:膠片(1張)教學設想:前面教師與學生共同、系統地學習了有關說明文的知識,並且學生進行了片斷練習。通過練習發現學生在寫說明文...
三年級作文指導課件
三年級作文指導課件【習作要求】從下面的幾組事物中選擇一組,以它們為主人公,想像一下,它們之間可能會發生一些什麼事,編一個故事,先說說,再寫下來。故事要有意義,敘述要清楚,語句要通順。如果不想寫提供的事物,另選其他的編故...
國中課文朗讀指導教案
國中課文朗讀指導教案:《要下雨了》1.指導朗讀朗讀能幫助學生解義、悟情。解義,就是了解課文的知識內涵,理解各種現象之間的關係,理解課文的語言文字。悟情,就是了解課文的感情內涵。這篇課文雖然是一篇科學性的童話,但人物...
二年級人教版《小房子》課外閱讀指導課教案二年級
作為一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的二年級人教版《小房子》課外閱讀指導課教案二年級,供大家參考借鑑...
一、òtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān駱駝蜿蜒貢獻燒燬瞬間chénɡfápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn懲罰疲勞辯論膝蓋愚蠢2、給帶點的字選擇正確的讀音,並用“√”標出。(4分)浙江(zhézhè√)啄食(...
四年級課外閱讀指導課教案
在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的四年級年級課外閱讀指導課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...
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