有關中班數學活動：認識長方體的精選大全
目標：1.感知立體圖形的特點，能找到共同屬性。2.學習運用非平面的內的計數方法。3.感受到體積的存在，萌發探索的興趣。準備：自帶一個小紙盒、記號筆每人兩隻、油泥每桌一份，米、兩個杯子過程：1.介紹自己的紙盒，引出課題每個小...
設計背景幼兒對左右認識模糊，我想通過本次活動，以輕鬆的遊戲，將抽象的左右概念具體化，形象化，讓幼兒以自己的親身體驗，學習區分左右，發現並理解以自我為中心和以客體為中心的左右的'差別。活動目標1.幼兒能以自己為中心認識...
認識長方體和正方體活動教案活動目的：1、能叫出長方體和正方體的名稱，認識它們的主要特徵。2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識，瞭解平面和立體的'不同。活動準備：長方體、正方體積木、紙盒正方形和長方形的硬紙片，正方...
活動目標：1．認識梯形，能按圖形特徵進行歸類。2．探索用不同形狀的紙變出梯形的多種方法。3．能大膽地表達自己的看法。活動準備：1．教具：教學掛圖（一）中同樣大小的長方形和等腰梯形各一個，不同大小的四邊形和等腰梯形。2．學具：幼兒用...
教材分析：根據中班幼兒年齡特點和現有水平，用貼近幼兒的生活來選擇對幼兒感興趣的事物和問題，學習有關圖形的知識，在瞭解正方形特徵的基礎上繼續學習長方形的特徵，讓幼兒通過觀察、操作自主發現長方形的特徵。有助於拓展幼...
活動目的：1、能叫出長方體和正方體的名稱，認識它們的主要特徵。2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識，瞭解平面和立體的不同。3、讓幼兒學習簡單的數學題目。4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。活動準備：長方體...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的小班數學活動認識正方形教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。活動目標：1、...
活動目標：1、在說說、折折中認識梯形，觀察感知梯形的特徵。2、能給形狀、顏色、大小不同的梯形分類，並能數出每一類有幾個。3、啟發幼兒學習按圖形特徵歸類，鞏固對幾何圖形的認識。活動準備：教具：不同形狀的梯形若干；三角形...
一個半圓繞直徑所在直線旋轉一週所成的空間幾何體叫做球體，簡稱球，半圓的半徑即是球的半徑。球體是有且只有一個連續曲面的立體圖形，這個連續曲面叫球面。下面是小編整理的大班數學活動《認識球體》說課稿，希望能夠幫助到...
活動目標：1．認識長方體與正方體，能區分長方體與正方體。2．感受行與體的不同，發展空間知覺。3．培養動手動腦及合作的能力。活動準備：1．長方體紙盒若干個、畫有花的長方形若干；2．正方體、長方體物品若干；3．幻燈片。活動過程：一、認識...
一、活動準備：1、課件長方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介紹自己的錄音。2、長方形兩張(其中一張邊畫有四種顏色，一張對邊畫同一種顏色);長方形和正方形的紙幼兒每人一張(長方形的寬與正方形的邊一樣長)。3、“小客人”...
大班數學教案認識長方體、正方體大班數學：認識長方體、正方體活動一：認識長方體、正方體活動目的：1、能叫出長方體和正方體的名稱，認識它們的主要特徵。2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識，瞭解平面和立體的不同。活動準...
難點：知道長方體和圓柱體的特點活動目標：1.認識長方體和圓柱體。2.蒐集生活中多種長方體和圓柱體3.能熟悉長方體何圓柱體的形狀特點4.能知道長方體有兩種形狀5.學會區分圓柱體與長方體活動準備：1.蒐集長方體和圓柱體的玩...
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班數學活動教案《認識長方形》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希...
數學教案：長方體和正方體的認識一、操作引疑：師：土豆塊是不是長方體？同學們，你們已預習過課本，現在把你們手中的土豆塊切成一個長方體。想一想：①切一刀，摸一摸，有什麼感覺？生1：平的，叫做“面”。師：②再切一刀呢？生2：兩個面相交的邊...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《認識數字“8”》中班數學活動教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。【活動目標】1、感知8以...
尊敬的各位領導、老師：大家好！今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第三單元的第一課時：《長方體的認識》（一、教材分析：1、教材的地位與作用）本課是在學生能夠識別長方體、正方體、圓柱和球的基礎上進...
作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的中班數學活動認識數字7教案，歡迎閱讀與收藏。中班數學活動認識數字7教案1活動目標⒈能正確的...
教材分析（重點與難點）本次活動的核心價值是：形與體的不同概念。正方體在幼兒生活中隨處可見，如骰子、藥盒、牛奶盒等，然而幼兒對正方體的認識卻是模糊的。對大班孩子來說，已經具備了初步的動手操作、邏輯推理能力，因此在幼兒...
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的大班數學活動教案：認識正方體，歡迎閱讀與收藏。大班數學活動教案：認識正方體1活動設計幼兒在中...
作為一個兢兢業業的教師，要提前備好上課的教案。下面是小編收集的幼兒園大班教學《認識長方體、正方體》教案，歡迎閱讀！幼兒園大班數學《認識長方體、正方體》教案篇1活動目的：1、能叫出長方體和正方體的名稱，認識它們的主...
活動目的：1、讓幼兒初步認識正方形，並能說出哪些物品是正方形。2、讓幼兒知道正方形有四條一樣長的邊和四個一樣大的角。3、讓幼兒學會找到與正方形相似的物體。活動準備：1、佈置一個三角形寶寶的家。地上畫圓形、三角形...
目標：1、感知立體圖形的特點，能找到共同屬性。2、學習運用非平面的內的計數方法。3、感受到體積的存在，萌發探索的興趣。準備：自帶一個小紙盒、記號筆每人兩隻、油泥每桌一份，米、兩個杯子過程：1、介紹自己的紙盒，引出課題每...
一、活動目標1.通過與長方形的比較，瞭解形與體的異同2.探索與發現長方體有六個面,8個角，12條邊，知道正方體是最特殊的長方體。3.學習有效點數的多種方法。二、活動準備1．記錄單，不同長方體盒子三個，各種長方體小盒子每個幼...
活動目標：1、能以不同方向為起點，認識10以內的序數。2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示在序列中的位置。3、喜歡參與遊戲，並從中獲得快樂。活動重點：能以不同方向為起點，認識10以內的序數。活動難點：把掌握序數詞，會用第幾準...
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